Lise Mezuniyet Sınavı 2025: Her bölgeye uygun, gönüllülük esasına dayalı deneme sınavları düzenlenmesi

İl sınav yürütme kurulunu oluşturmak ve sınav organizasyon planını inceleyip hazırlamak.

2025 Lise Bitirme Sınavı'na katılacak 12. sınıf öğrencileri için öğretim ve eğitimin derhal organize edilmesi amacıyla, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, doğrudan Merkezi Hükümete bağlı il/ilçe Halk Komitelerine, sınava iyi hazırlanmak, sınav sorularının basımı ve çoğaltılması, gözetmenlik, notlandırma, inceleme ve değerlendirme, lise mezuniyetinin tanınmasının değerlendirilmesi ve yönetmeliklere göre genel eğitim programını tamamlama belgelerinin verilmesi için bir İl Yönlendirme Komitesi kurulması hususunda Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerinden tavsiyede bulunmalarını talep etmektedir.

2024 Lise Mezuniyet Sınavına girecek adaylar

Eğitim ve Öğretim Daireleri, bölgedeki lise ve sürekli eğitim kurumlarına, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın rehberliği doğrultusunda okul/merkezin eğitim planını proaktif olarak gözden geçirmeleri, tamamlamaları ve ayarlamaları (gerekirse) talimatını vererek, programın okul yılı takvimine göre ilerlemesini sağlar.

Öğrencilerin doğru ve yeterli ders/eğitim faaliyetlerini çalışabilmeleri ve program gereklerini yerine getirebilmeleri; ders programındaki herhangi bir kesintiyi zamanında tespit edip titizlikle işlemeleri.

Öğrenciler için öğretim ve tekrar etkinliklerinde kişiselleştirmenin güçlendirilmesi

Bakanlık ayrıca, Eğitim ve Öğretim Dairelerinden, belirlenen öğretmen kontenjanını sağlamak için öğretmen atamalarını etkin bir şekilde sürdürmelerini talep etti. Okulun eğitim planına göre, son sınıf öğretmenlerinin giriş sınavları ve mezuniyet sınavlarına hazırlık sürecinde öğrencilere destek olmak için azami süreye sahip olmaları amacıyla, uygun atamalara öncelik verilmesini istedi.

Öğretmenleri, inceleme materyalleri, çevrimiçi test ve değerlendirme sağlamak ve öğrencilerin incelemelerini yönetmek için yazılımları ve inceleme web sitelerini kullanmaya teşvik edin.

Son sınıf öğrencileri için tekrar oturumları düzenlemek ve öğrencilerin televizyon aracılığıyla kendi kendilerine çalışmalarını desteklemek için yerel TV kanallarıyla işbirliği yapın.

Öğrenciler için öğretim ve tekrar etkinliklerinde kişiselleştirmeyi artırmak, öğrencilere öğrenme yöntemleri, öz çalışma ve bilgi arayışı konusunda rehberlik etmek. Öğrencilerin tekrar sonuçlarının değerlendirilmesi ve test edilmesinin yönetimi ve organizasyonunda bilgi teknolojilerinin kullanımını artırmak.

Öğrencilerin seviyelerini (başarı düzeylerini) gözden geçirin ve sınıflandırın, ders planınızı yapın ve konuya göre sorumlu öğretmenleri atayın, inceleme ve eğitimleri organize edin. Giriş sınavları, mezuniyet sınavları için inceleme yapması gereken öğrenciler için organize olun, incelemeleri ayrım gözetmeksizin, doğru konular için değil, etkisiz ve israfa yol açacak şekilde organize etmeyin.

Öğretmenin rehberliğinde, öğrencilerin ikinci ders için kendi başlarına çalışmalarını sağlayarak öz çalışma kapasitelerini artırın. 2025 Lise Mezuniyet Sınavı'na hazırlık çalışmalarını geliştirmek için hem çalışan hem de iki programda okuyan öğrencilerin uygun bir zaman çizelgesi hazırlayın.

Her bölgeye uygun, gönüllülük esasına göre deneme sınavları düzenleyin.

12. sınıf öğrencilerinin Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan sınav formatı ve sınavın nasıl düzenlendiği konusunda bilgi edinmeleri için görevlendirme yapmak. Yöneticilerin, öğretmenlerin ve 12. sınıf öğrencilerinin Lise Mezuniyet Sınavı Yönetmeliği'ni inceleyip araştırmaları için görevlendirme yapmak, yöneticilerin, öğretmenlerin ve öğrencilerin sınava ciddi ve güvenli bir şekilde katılmalarına yardımcı olmak için kalite ve etkinliği sağlamak.

Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilere sınav formatını öğrenmeleri yönünde talimat veriyor.

Okul/il düzeyinde (varsa) lise bitirme sınavlarına yönelik deneme sınavlarının düzenlenmesi, öğrencilerin gönüllülük esasına dayalı, tasarruf, verimlilik ve mevzuata uygunluğun sağlandığı, okulun ve bulunduğu yerin gerçek koşullarına uygun olmalıdır.

Uygulama sürecinde hâlâ zorluklarla karşılaşan eğitim kurumları için uygun destek çözümleri sunmak amacıyla uygulama denetimini ve incelemesini güçlendirin. Öğrencilere özverili, istekli ve gönülden bağlı kolektif ve bireysel örnekleri zamanında tespit edin, takdir edin, ödüllendirin ve çoğaltın.

Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim ve Öğretim Dairelerinden, yukarıdaki içeriklerin uygulanması için bölgedeki lise ve sürekli eğitim kurumlarının yönlendirmesinin güçlendirilmesini, 2018 Genel Eğitim Programı yönetmeliklerine göre her sınıftaki her ders için öğrencilerin gereklilikleri karşılamalarına yardımcı olmanın okulların sorumluluğu olduğunu belirterek, uygulama sürecinde karşılaşılan herhangi bir sorun ve zorluğun derhal Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığına bildirilmesini talep etmektedir.

Quoc Viet

Kaynak: https://daibieunhandan.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-to-chuc-thi-thu-tren-tinh-than-tu-nguyen-phu-hop-tung-dia-phuong-post409113.html