Cinsiyet eşitliğinin öğretmen eğitimine entegre edilmesi

14 Kasım sabahı Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nde Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından "Cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliği içeriğinin kolej ve üniversite öğretmenleri için eğitim programına dahil edilmesi - 2021-2030 dönemi için eğitim ve öğretim alanında toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin Ulusal Stratejinin uygulanması" konulu bir seminer düzenlendi.

Seminer, "2024-2030 döneminde Okul Öncesi Eğitimi ve Üniversite düzeyindeki öğretmenlere yönelik eğitim programlarına toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliği içeriğinin dahil edilmesi" projesinin uygulanmasına ilişkin 1586/KH-BGDDT sayılı Planın uygulanması çerçevesinde gerçekleştirilmektedir.

Etkinliğe Yükseköğretim Bölümü Müdür Yardımcısı Dr. Nguyen Thi Thu Thuy, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi Müdürü Prof. Dr. Huynh Van Son ve Test ve Eğitim Kalitesi Değerlendirme Enstitüsü Müdürü Dr. Sai Cong Hong başkanlık etti.

Seminerin üç temel amacı şunlardır: Toplumsal cinsiyet eşitliğinin entegrasyonu konusunda yurt içi ve yurt dışı deneyimlerin paylaşılması; projenin eğitim kurumlarında uygulanmasına ilişkin yol haritası ve yöntemlerin tartışılması; öğretim görevlisi kapasitesinin artırılması, programların yenilenmesi ve eşitlik değerinin yaygınlaştırılması için çözüm önerileri sunulması.

Dr. Nguyen Thi Thu Thuy - Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yükseköğretim Dairesi Başkan Yardımcısı. Fotoğraf: HCMUE.

Vietnam'ın 2021-2030 dönemi için 28/NQ-CP sayılı Karar uyarınca Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ulusal Stratejisini uygulaması bağlamında eğitim, altı temel alandan biri olarak belirlenmiştir.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın projesiyle, 2025-2026 yılına kadar tüm öğretmen yetiştirme kurumlarında, standartlaştırılmış öğretim kadrosu, materyaller ve öğretim yöntemleriyle toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliğine ilişkin içeriğin resmi müfredata dahil edilmesi hedefleniyor.

Etkinlikte konuşan Profesör Huynh Van Son, öğretmenlerin toplumsal değerlerin şekillenmesindeki rolünü vurguladı.

Bay Son, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nin gereksinimler matrisi oluşturma ve cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliği içeriğini eğitim programına entegre etme konusunda birçok girişimi olduğunu söyledi. Okul, etkili uygulama modelleri üzerinde araştırmalar yapmaya ve bunları mükemmelleştirmeye devam edecek ve deneyimlerini yurt içi ve yurt dışı birimlerle paylaşmaya hazır.

Prof. Dr. Huynh Van Son - Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi Müdürü. Fotoğraf: HCMUE.

"Öğretmenler, toplumsal değerlerin şekillenmesinde temel güçtür. Bu nedenle, hem öğretmen yetiştirme bölümü öğrencilerine hem de pedagojik formasyon bölümü öğrencilerine toplumsal cinsiyet eşitliği konusunda bilgi ve beceriler kazandırmak, saygı duymayı, hoşgörüyü ve adil olmayı bilen gelecek nesil vatandaşlar yetiştirmektir," dedi Profesör Son.

Seminerde katılımcılar, Genel Eğitim Programında Toplumsal Cinsiyet Eşitliği: 2018 genel eğitim programının düzenlenmesi ve uygulanması sırasında cinsel eğitim içeriğini entegre etmek için yöntem önerileri; Öğretmen eğitim programlarına toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliği içeriğini dahil etme - deneyim ve oryantasyon,... gibi temel raporları dinlemeye ve tartışmaya odaklandı.

Son derinlemesine tartışma oturumunda üç konu ele alındı: Cinsiyet eşitliği içeriğinin öğretmen yetiştirme programlarına entegre edilmesine yönelik yol haritası; öğretim görevlileri için asgari yeterlilik standartları; ve uygulamanın izlenmesi ve denetlenmesi mekanizması.

Sağlık ve Nüfus Girişimleri Merkezi Direktörü Sayın Hoang Tu Anh'ın "Eğitimde Cinsiyet ve Çeşitliliğin Ana Akımlaştırılması: Kanıtların ve Öğrenilen Derslerin Teşvik Edilmesi" konulu sunumu. Fotoğraf: HCMUE.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, tartışmanın sonuçları ulusal düzeyde eylemlerin birleştirilmesi, öğretmen eğitiminde toplumsal cinsiyet ve toplumsal cinsiyet eşitliği içeriğinin eş zamanlı, kapsamlı ve etkili bir şekilde uygulanmasının sağlanması için önemli bir temel oluşturmaktadır.

Bu, Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Ulusal Stratejisi'nin hedeflerinin gerçekleştirilmesinde ve ilerici düşünce, saygı ve hoşgörüye sahip eğitim insan kaynağının geliştirilmesinin teşvik edilmesinde önemli bir adımdır.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/tich-hop-binh-dang-gioi-vao-dao-tao-giao-vien-post756766.html