Üniversite Kabulü 2025: Sınav puanları düşükken, kabul puanları neden yüksek?

Üniversitelerin eş zamanlı olarak yerleştirme puanlarını açıklamasının ardından birçok kişi şaşkınlıklarını dile getirerek, "Lise bitirme sınavı puanları geçen yıla göre düşükken yerleştirme puanları neden yüksek?" sorusunu sordu.

ÜNİVERSİTELER DE SAHTE FİLTRELEME SONRASI STANDART PUAN KONUSUNDA ŞAŞIRDI

Bu yıl, sınavın zorluğu ve lise mezuniyet sınavı puanlarının açıklanmasıyla birlikte birçok uzman, üniversiteye girişte kullanılan matematik, İngilizce vb. bazı temel derslerdeki puanların düşüş eğilimiyle birlikte üniversite giriş puanlarının da düşeceğini öngörmüştü. Ancak, ilk turda açıklanan üniversitelerin giriş puanları beklenenden farklıydı. Kabul puanları, birçok bölümün son derece yüksek puanlar aldığı 10. sanal eleme turundan sonra kesinleşti. Bazı üniversitelerin temsilcileri bu sonuca oldukça şaşırdıklarını söyledi.

Bu yıl başarılı olan adaylar, kayıt işlemlerini tamamlamak üzere üniversiteye geldiler.

FOTOĞRAF: DAO NGOC THACH

Bu yılın kıyaslama tablosuna baktığımızda, güneydeki okulların teknoloji-mühendislik sektöründe, kuzeydeki okulların ise öğretmen yetiştirme sektöründe lider anadalları görebiliyoruz. Örneğin, Bilgi Teknolojileri Üniversitesi (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi), bu yıl yapay zekâ alanında çok yüksek bir kıyaslama puanına sahip ve tüm yöntemlerde önde: 29,91 puan (doğrudan kabul ve öncelikli kabul); 29,6 puan (lise mezuniyet sınavı); 1.098/1.200 puan (Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi'nin yeterlilik değerlendirme sınavı). Veri bilimi , bilgisayar bilimi ve mikroçip tasarımı gibi birçok diğer anadalda ise adayların kabul edilebilmeleri için kabul kombinasyonuna göre konu başına ortalama 9 puan almaları gerekiyor.

Benzer şekilde, Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi'nin (Ho Chi Minh City National University) Bilgisayar Bilimleri anadalının (ileri düzey programı) mezuniyet sınavı puanlama yöntemine göre 29,92/30 puan (matematik - fizik - kimya kombinasyonu) ile neredeyse mutlak seviyede yüksek bir standart puanı vardır. Yapay zeka bölümü gibi diğer birçok bölümün de standart puanları oldukça yüksektir; veri bilimi ve mikroçip tasarımı bölümü öğrencileri ise 28'in üzerinde puan almaktadır.

Ayrıca, birçok pedagoji anadalının referans puanları yüksek ila çok yüksek seviyelerde kaydedilmektedir. Kuzeyde, Eğitim Üniversitesi'nde (Hanoi Ulusal Üniversitesi), tarih ve coğrafya pedagojisi anadalının puanı 29,84'tür; tarih pedagojisi anadalının puanı 28,99'dur. 11 fen ve öğretmen eğitimi anadalından 6'sının referans puanı 28 veya daha yüksek bulunmaktadır. Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi de 27 veya daha yüksek referans puanına sahip 28 fen ve öğretmen eğitimi anadalından 15'ini kaydetmiştir; en yükseği 29,06 puanla tarih pedagojisidir... Özellikle, bazı anadalların puanı 30'a kadar çıkmaktadır, örneğin: Yabancı Diller Üniversitesi'nde (Hanoi Ulusal Üniversitesi) Çince pedagojisi ve İngilizce pedagojisi; Yabancı Diller Üniversitesi'nde (Hue Üniversitesi) Çince pedagojisi ve İngilizce pedagojisi. Güneyde, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nde 29 puanın üzerinde kabul puanına sahip 2 anadal ve 28 puanın üzerinde kabul puanına sahip 4 anadal bulunmaktadır. Ho Chi Minh Şehri Teknik Eğitim Üniversitesi, 29,57 puanla İngilizce pedagojisi alanında en yüksek standart puana sahiptir. Yerel üniversitelerde pedagoji alanının da yüksek standart puanları vardır; bazı okulların puanı 29'un üzerindedir.

Ayrıca bazı diğer üniversiteler de bazı ana dallarda yüksek kabul puanları elde etti: Ho Chi Minh Şehri Tıp ve Eczacılık Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Sosyal Bilimler ve Beşeri Bilimler Üniversitesi, Ekonomi ve Hukuk Üniversitesi, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi... Ancak bu okulların kabul puanları yukarıdaki iki eğitim alanı gibi rekor düzeyde yüksek düzeyde ana dallara sahip değil.

ÇOK SEBEP

Soru şu: Bu yıl lise bitirme sınavında birçok dersin ortalama puanı geçen yıla göre düşükken, birçok bölümün standart puanı neden hâlâ artıyor?

Ho Chi Minh City Teknik Eğitim Üniversitesi eski Müdürü Doçent Dr. Do Van Dung, bu soruyu yanıtlarken birçok neden sıraladı. İlk olarak, lise mezuniyet sınavı puanlarının dikkate alınması, günümüz üniversitelerinin kabul yöntemlerinden sadece biridir. Birçok okul, transkript değerlendirme, kabule öncelik verme, yeterlilik değerlendirme sınavlarının puanlarını değerlendirme vb. yöntemler için geniş kontenjanlar ayırmaktadır. Bu durum, mezuniyet sınavı puanlama yönteminin diğer yöntemlerle, özellikle de bazı üniversitelerin kabulünde öğrencilerin yeteneklerinin kapsamlı bir şekilde değerlendirilmesine öncelik verme eğiliminin etkisiyle, kıyasıya rekabet etmesini zorunlu kılmaktadır. Bu eğilim, "popüler" bölümlerin, mezuniyet sınavı puanlama yöntemi de dahil olmak üzere tüm yöntemlerde daha yüksek referans puanları alan çok yönlü doktora öğrencilerini cezbetmesine neden olmaktadır.

Pedagoji sektörünün çok yüksek referans puanları hakkında yorum yapan Doçent Dr. Do Van Dung, bunun nedeninin Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından bu sektörlere ayrılan kontenjanların çok düşük olması olduğunu söyledi. Ayrıca, başarılı öğrencilere uygulanan tercihli sistem, referans puanlarının doğal olarak yüksek olduğu anlamına geliyor.

Veliler ve adaylar, üniversiteye giriş puanlarını öğrendikten sonra bilgi edinmek için üniversiteye geliyorlar.

Fotoğraf: Dao Ngoc Thach

Ho Chi Minh şehrindeki bir üniversitenin müdürü, bu yılki kıyaslama puan tablosunun, yeni genel eğitim programına göre çalışma, test ve kabul şeklindeki değişikliklerin sonuçlarını kısmen gösterdiğini söyledi. Ona göre, bu yıl adayların yalnızca iki zorunlu ders almaları gerekiyor: edebiyat ve matematik, kalan iki ders daha önce çalıştıkları derslerden seçiliyor. Çoğu aday, güçlü oldukları dersi seçip kabul için en iyi sonuçları elde ediyor; ancak adaylar, yalnızca B00 kombinasyonunu (matematik - kimya - biyoloji) alacaklarını önceden belirlemiş ve yalnızca bu kombinasyonu dikkate alan okulun ana dalına başvuruyorlar. Bu eğilimi takiben, üniversiteler de adaylar ve okul için kolaylık sağlamak amacıyla kabul kombinasyonunu maksimuma çıkarıyor. Kabul kombinasyonundaki zorunlu matematik veya edebiyata ek olarak, bazı okullar, adayın aldığı dersler arasında en yüksek puanı aldığı dersin puanını esnek bir şekilde hesaplıyor.

Dolayısıyla bu müdür, birçok dersin puanları hala yüksekken ve örneğin ekonomi ve hukuk eğitimi gibi birçok okulda kabulde kullanılırken, bu yılki TS'nin kabul kombinasyonuna göre 3 dersin toplam puanının düşük olmayacağına inanıyor.

Bu arada, sağlık sektöründe eğitim veren büyük okullar, istikrarlı bir kabul yöntemi, değişmeyen kabul kombinasyonu ve bazı okullarda beklenmedik şekilde artmayan, hatta azalan standart puanlarla, yalnızca geleneksel B00 kombinasyonunu (matematik - kimya - biyoloji) dikkate almaktadır. Bu durum, öğrencilerin güvenli dersleri seçme eğilimlerinin etkisini açıkça göstermektedir ve bu durum önceden tahmin edilmiştir.

Bu yıl kabul sürecini doğrudan yürüten kişi olarak Ho Chi Minh şehrindeki bir üniversitenin Eğitim Bölümü Başkanı, puanlardaki artışın önemli nedeninin, kabul yöntem ve kombinasyonlarının yüzdelik yöntemine göre eşdeğer dönüşümlerinden kaynaklandığını belirtti. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın talimatları doğrultusunda genel bir yöntem izlense de, her okulun farklı bir dönüşüm formülü bulunuyor.

"Okulların açıkladığı gerçek referans puanlarından, birçok yöntem kullanan okulların mezuniyet sınavı puanları için yüksek referans puanlarına sahip olduğu ve bunun tersinin de geçerli olduğu görülebilir. Bu durum, bu yıl tıp ve eczacılık alanında eğitim veren devlet üniversitelerinin referans puanlarının yüksek olmamasından açıkça anlaşılıyor çünkü bunlar yalnızca mezuniyet sınavı sonuçlarına dayanıyor, dönüştürülmüyor. Aksine, mezuniyet sınavı puanları için yüksek referans puanlarına sahip okullar var, ancak diğer yöntemlerle daha fazla öğrenci kabul ediliyor. Bu durumlarda, giriş referans puanlarının kabul edilen öğrencilerin kalitesini tam olarak yansıtmadığı söylenebilir," dedi Eğitim Dairesi Başkanı.

Ayrıca, adaylara bonus puan alma veya yabancı dil sertifika puanlarını kabul kombinasyonunda İngilizce ders puanına dönüştürme olanağı sağlanması, en iyi üniversitelerin referans puanlarının artmasına da katkıda bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı'nın, toplam kabul puanının %10'unu aşmayan bonus puanlarını kontrol eden bir yönetmeliği olmasına rağmen, bir üniversiteye kabul döneminde maksimum 3 bonus puan hiç de azımsanacak bir miktar değildir.

Kriterleri ve ek değerlendirme fırsatlarını öğrendikten sonra önemli notlar

Thanh Nien Gazetesi, 25 Ağustos saat 14:00'te "Kıyaslama puanlarını öğrendikten sonra önemli notlar ve ek değerlendirme fırsatları" başlıklı bir çevrimiçi televizyon danışma programı düzenledi. Program, thanhnien.vn , Facebook hayran sayfası, YouTube kanalı ve TikTok Thanh Nien Gazetesi kanallarında eş zamanlı olarak yayınlandı.

Danışma programı 14:10-15:10 saatleri arasında gerçekleşecek olup, katılımcılara şu uzmanlar katılacaktır: Saigon Uluslararası Üniversitesi Kabul Müdürü Cao Quang Tu, Ho Chi Minh Şehri Ekonomi ve Finans Üniversitesi Bilgi ve İletişim Merkezi Müdürü Truong Thi Ngoc Bich, Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi Kabul Danışma Merkezi Müdür Yardımcısı Vo Ngoc Nhon ve Nguyen Tat Thanh Üniversitesi Öğrenci İşleri Dairesi Başkan Yardımcısı Truong Quang Tri.

Bao Han

Kaynak: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-vi-sao-diem-thi-thap-nhung-diem-chuan-lai-cao-185250824225408237.htm