Eğitimde yapay zeka uygulaması: Geleceğin kaçınılmaz trendi

" Eğitim ve öğretimde yapay zekanın uygulanmasının teşvik edilmesi - Faydaları ve zorlukları" konulu seminerin sahnesi.

Parti Merkez Komitesi üyesi, Merkez Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı Yoldaş Huynh Thanh Dat; bakanlık, şube ve eğitim kurumlarının temsilcileri... katıldı.

Seminerin amacı, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkında 71-NQ/TW sayılı Kararı ile 71-NQ/TW sayılı Kararın uygulanmasına ilişkin Hükümet Eylem Programının yayımlanmasına ilişkin 281/NQ-CP sayılı Kararının ruhunu açıklığa kavuşturmaktır.

Seminerin açılışında konuşan Saigon Giai Phong Gazetesi Genel Yayın Yönetmeni Nguyen Khac Van, 71-NQ/TW sayılı Karar'ın stratejik atılım görevlerinden birini "Eğitim ve öğretimde dijital teknolojinin ve yapay zekânın (YZ) kapsamlı dönüşümü, yaygınlaştırılması ve güçlü bir şekilde uygulanması" olarak belirlediğini söyledi.

Bu sadece bir yönelim politikası değil, aynı zamanda pratik bir zorunluluktur ve Vietnam eğitim sektörünün küresel kalkınma trendini yakalamak, birlikte ilerlemek ve aşabilmek için proaktif bir şekilde uyum sağlamasını, düşünce, model ve yöntemlerde yenilik yapmasını gerektirir.

Saigon Giai Phong Gazetesi Genel Yayın Yönetmeni Vekili Bay Nguyen Khac Van seminerde konuştu.

Eğitim ve öğretimde yapay zekanın potansiyeline değinen Eğitim Bakanlığı Merkez Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Müdür Yardımcısı Dr. Le Thi Mai Hoa, yapay zekanın eğitim ve öğretimde kapsamlı bir dönüşüm çağını başlattığını, küresel ölçekte eğitim ve öğretim kalitesinin değerlendirilmesi, yönetimi, yönetişimi ve öğretim ve öğrenme yöntemlerinin yeniden şekillendirilmesine katkıda bulunduğunu söyledi.

Vietnam için, eğitim ve öğretimde yapay zekanın uygulanması, yapay zekanın potansiyelinin, üstün ve sıra dışı özelliklerinin kullanılması, yalnızca teknik bir gereklilik değil, aynı zamanda Politbüro'nun 71-NQ/TW sayılı Kararı ruhuna uygun olarak 4.0 sanayi devrimi döneminde yüksek kaliteli insan kaynaklarının oluşturulması ve geliştirilmesi için politik ve stratejik bir görevdir.

Bu bağlamda, Vietnam eğitim ve öğretiminin öğrenciler, öğretmenler, öğretim görevlileri ve eğitim yöneticileri için dijital kapasite ve yapay zeka kapasitesini geliştirmede proaktif, yaratıcı ve uzun vadeli bir vizyona sahip olması gerekmektedir.

Dr. Le Thi Mai Hoa seminerde bir bildiri sundu.

Yapay zekanın eğitim ve öğretimde uygulanma potansiyelini teşvik etmek için Vietnam'ın "insan merkezli" yönelime bağlı kalması, kapsamlı kapasite geliştirmesi, yaratıcı düşünceyi teşvik etmesi ve açık, esnek ve insancıl bir eğitim sistemi kurması gerekiyor.

Dr. Le Thi Mai Hoa, "Yapay zeka, doğru şekilde yönetilirse, yalnızca teknik bir araç olmakla kalmayacak, aynı zamanda eğitim ve öğretim gelişiminde çığır açma misyonunu başarıyla yerine getirmek için stratejik bir kaynak haline gelecektir" dedi.

Genel eğitimde yapay zekâyı uygulayan çığır açıcı çözümler hakkında bilgi veren EMG Eğitim Grubu Genel Müdürü Nguyen Phuong Lan, EMGEducation'ın yapay zekâyı Metaverse (sanal evren) ile birleştirerek uzun yıllardır kullandığını ve öğrencilerin yalnızca bilgi edinmekle kalmayıp aynı zamanda mekanla sınırlı olmayan canlı sanal öğrenme alanlarında deneyim kazandıkları, etkileşimde bulundukları ve yaratıcılıklarını geliştirdikleri dijital bir okul modeli ortaya çıkardığını söyledi. Bu, geleneksel öğrenmeden deneyimsel öğrenmeye ve çok boyutlu keşfe güçlü bir geçiş anlamına geliyor.

Bu arada, Ho Chi Minh Şehri, Saigon Bölgesi, Nguyen Binh Khiem İlkokulu Müdürü Bayan Do Ngoc Chi, eğitimde dijital dönüşümün yalnızca ekipman veya yazılım sağlamaktan ibaret olmadığını, aynı zamanda farkındalığı, kültürü ve insan kapasitesini dönüştürme yolculuğu olduğunu söyledi.

Her öğretmen teknolojiye nasıl hakim olacağını, teknolojiyi yaratıcılığı teşvik eden bir araç olarak nasıl kullanacağını bildiğinde. Her öğrenci teknolojiyi güvenli ve insani bir şekilde nasıl kullanacağını öğrendiğinde, deneyimlediğinde ve bildiğinde. Her ebeveyn dijital dünyada çocuğunun yoldaşı olduğunda, dijital dönüşüm eğitim hayatına gerçek anlamda girer ve mutlu ve akıllı bir okulun yumuşak gücü haline gelir.

Seminerde Merkez Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı Yoldaş Huynh Thanh Dat konuştu.

Tartışmayı sonlandıran Parti Merkez Komitesi üyesi, Merkezi Propaganda ve Kitle Seferberliği Komisyonu Başkan Yardımcısı yoldaş Huynh Thanh Dat, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ile Bilim ve Teknoloji Bakanlığı'nın, özellikle okullarda AI Etik Çerçevesi ve genel eğitim için AI programları ve belgeleri olmak üzere, eğitimde AI Stratejisi'nin uygulanmasına rehberlik eden belgeler yayınlaması için Hükümete yakında tavsiyede bulunmasını önerdi.

Yükseköğretim kurumları açısından, dışarıdan gelen çözümlere pasif bir şekilde bağımlı kalmak yerine, proaktif olarak eğitim vermek, inovasyonda öncü olmak ve başarılı modellerden ders çıkarmak gerekiyor.

İş dünyasının zihniyetini değiştirmesi, pasif bir "işveren" rolünden, insan kaynaklarının "ortak yaratıcısı" konumuna geçmesi gerekiyor.

CAO TAN

Kaynak: https://nhandan.vn/ung-dung-ai-trong-giao-duc-xu-huong-tat-yeu-cua-tuong-lai-post917956.html