D1 blok sınav puanı yüksek olan adaylar avantaja sahip olacak.

ÜSTÜN D01 İŞE ALIM KAYNAĞI

Thanh Nien Gazetesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın sınav puan verilerini temel alarak, üniversitelerin öğrenci kabulünde en çok kullandığı 4 ders grubuna odaklanarak sınav puanlarını her ders grubuna göre analiz etti: A00 (matematik, fizik, kimya), A01 (matematik, fizik, İngilizce), D07 (matematik, kimya, İngilizce), D01 (matematik, edebiyat, İngilizce).

Điểm chuẩn ĐH: Ưu thế sẽ thuộc về thí sinh điểm thi khối D1 cao hơn - Ảnh 1. — Adaylar, 2024 lise mezuniyet sınavı D01 bloğunun bir bileşeni olan İngilizce sınavından sonra

Analiz sonuçları, A00, A01, D07 kombinasyonlarının oldukça benzer olduğunu göstermektedir. Okulların A01 ile birlikte sıklıkla kullandığı D01 kombinasyonu alışılmadık derecede yüksektir. 15-26 puan aralığında, D1 adaylarının sayısı, ilgili puana göre diğer üç kombinasyona kıyasla çok fazladır. 15 puan ve üzerinde, D01'in işe alım kaynağı A00'dan 2,46 kat daha yüksektir. 2 puan yukarı çıkıldığında, D01 ile diğer kombinasyonlar arasındaki fark daha da yakınlaşmakta, ancak D01'in işe alım kaynağı (682.103 aday) hala A00'dan (297.682 aday) 2,29 kat daha yüksektir. 19 puana kadar, D01'in işe alım kaynağı A00'ın (512.657 ile 251.914 aday) iki katıdır.

20-26 puan aralığında D01 kombinasyonu hâlâ baskın. 20 puan veya üzeri seviyede, A00'ın 220.308 TS'si; A01'in 192.723 TS'si; D01'in 418.344 TS'si var (A00'dan 1,9 kat fazla). Seviye ne kadar yüksekse, yüksek puan alan D01 TS'lerinin sayısı, diğer kombinasyonların karşılık gelen TS puanlarının sayısına o kadar yakın olur.

22 puanda, D01'in A00'den 1,67 kat daha fazla öğrencisi vardır (143.969 A00 öğrencisine karşılık 240.931 D01 öğrencisi). 24 puan veya daha fazlasında, D01'in 90.736 öğrencisi, A00'ün ise 65.362 öğrencisi vardır (1,6 kat veya daha fazla). 26 puan veya daha fazlasında, D01'in 19.499 öğrencisi vardır; bu, A00 öğrencisinden (13.922) 1,4 kat daha fazladır. Dolayısıyla, 22 - 26 arasında standart puanlara sahip A00, A01, D07, D01 olmak üzere 4 grubu değerlendiren okullar için kabul edilen D01 öğrenci sayısı çok fazladır.

26 puanlık veya daha yüksek bir noktadan sonra, yeni kombinasyonların grafikleri birbirine yakınlaşmaya başlar. Örneğin, 26,5 puanlık noktada, D01'in işe alım kaynağı 9.097 TS'ye sahipken, A00'ün 8.024 TS'si (1,13 kat daha fazla) vardır. 27 puanlık noktada, avantaj, daha yüksek A00 kombinasyon puanlarına sahip TS'ye doğru kaymaya başlar: 4.134 (A00) ve 3.364 (D01).

Điểm chuẩn ĐH: Ưu thế sẽ thuộc về thí sinh điểm thi khối D1 cao hơn - Ảnh 2. — A00, A01, D07, D01 olmak üzere 4 grubun işe alım kaynaklarını 20 puan veya daha fazla puan üzerinden karşılaştırın

Thanh Nien Gazetesi'nin analizine göre, 20-26 puan aralığındaki D01 kombinasyonunun yüksek puanı, esas olarak edebiyat puanının fizik ve kimya puanlarına kıyasla çok yüksek olmasından kaynaklanmaktadır. İngilizce puan aralığı ise fizik ve kimya puan aralığına benzerdir.

GİZLİ ADALETSİZLİK RİSKİ

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, bu yılki üniversite kabulleri (geçen yılki gibi) tamamen Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel kabul destek sistemi üzerinden gerçekleştiriliyor. Adayların, kabul yöntemini veya kabul kombinasyonunu seçmek için kayıt yaptırmalarına gerek kalmadan, yalnızca okulun ana dalına ve eğitim programına kayıt yaptırmaları gerekiyor. Sistem, adayın veritabanında sağlanan en iyi verilerini kullanacak, düzenleyecek ve seçecek ve böylece en yüksek beklentilere uygun kabulü değerlendirecek.

Sistemin amacı, adayların kombinasyon ve kabul yöntemlerini seçerken hata yapmalarını önlemektir. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı Yükseköğretim Dairesi Müdürü Nguyen Thu Thuy, "Bu, maksimum koşullar yaratmak ve adayların avantaj ve haklarını en üst düzeye çıkarmak içindir. Aslında, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı ve eğitim kurumları, adayların kolayca ve mevcut yeteneklerine göre en uygun olanı seçebilmeleri için işin zor kısmını üstleniyor," dedi.

Điểm chuẩn ĐH: Ưu thế sẽ thuộc về thí sinh điểm thi khối D1 cao hơn - Ảnh 3. — İşe alım kaynağı A00, A01, D07, D01 20 - 26,50 puan

Ancak yukarıdaki kabul esaslarıyla, birçok okulun şu anda birçok farklı kombinasyon kullanmasına rağmen aynı standart puanı kullanması, kombinasyonların puan dağılımının ise derslerin sınav sorularının niteliğinin çok farklı olması nedeniyle farklılık göstermesi nedeniyle kabul sonuçlarında adaletsizlik riski de bulunacaktır. Bu yıl edebiyatın puan dağılımında kalan derslerin çoğuna göre farkı açıkça görebiliyoruz, edebiyat ise D01 kombinasyonunu (edebiyat, matematik, İngilizce) oluşturan 3 dersten biri olup, birçok okulun A00 (matematik, fizik, kimya), A01 (matematik, fizik, İngilizce), D07 (matematik, kimya, İngilizce) kombinasyonlarıyla birlikte kabul için kullandığı bir kombinasyondur.

Uzun yıllardır, fen bilimleri sınavına giren aday sayısı azalsa da, fen bilimleri dersleriyle birlikte kontenjanlar oldukça fazladır (çok az okul C grubu için kontenjan ayırmaktadır). Öte yandan, bu yıl ve önceki yıllarda olduğu gibi, yalnızca birkaç üst düzey üniversite, kabul için birden fazla kombinasyon kullanıldığında her kombinasyon için kontenjanları bölmektedir (kombinasyonların referans puanları birbirinden bağımsızdır). Çoğu okul, özellikle işletme, ekonomi , işletme okulları vb., D01 kombinasyonu da dahil olmak üzere tüm kombinasyonlar için aynı referans puanını kullanmaktadır.

Bir diğer endişe verici durum ise, giderek daha fazla teknik okulun işe alım kaynaklarını yalnızca A00, A01 ve D07 ile sınırlamak yerine D01'e genişletmesidir. İşe alım kaynaklarını genişletmenin doğrudan faydası, kıyaslama puanlarının artarak kamuoyunda olumlu bir imaj yaratmasıdır. Ancak sonuç olarak, okulların fen bilimleri alanında temeli olmayan doktora öğrencilerini seçmesi, üniversitede uzmanlık bilgisi edinme etkinliğini olumsuz etkileyerek eğitim sürecinin kalitesinin düşük olmasına yol açacaktır.

Sağlık sektörü taban puanı ne olacak?

Milli Eğitim Bakanlığı'ndan yapılan açıklamaya göre, Bakanlığın bugün, 19 Temmuz'da sağlık ve pedagoji grupları için kalite güvence eşiği (taban puanı) konusunda karar almak üzere bir konsey toplantısı yapması bekleniyor.

Yalnızca sağlık sektörü için, üniversitelere başvuruların ana kaynağı, B00 toplam puana sahip adaylardır. Bu nedenle, konseyin bu alan için asgari puanı önermesinin önemli dayanağı, B00 toplam puan aralığıdır.

Thanh Nien Gazetesi'nin analizine göre, bu yılki B00 kombinasyon puan dağılımı, 2022'den çok daha yüksek, temelde 2023'e benzer. Buna göre, 19 puanlık puanda (ebelik, diş protezi, tıbbi testler, tıbbi görüntüleme, rehabilitasyon, hemşirelik ve koruyucu hekimlik taban puanı) ve üzeri puanlarda, bu yıl B grubu öğrenci kaynağı 241.907 iken, geçen yıl bu sayı 240.949 idi. Bu yıl ve geçen yılki puanlara göre sayı, 20,5 puana kadar benzer (bu yıl 182.035 ve geçen yıl 180.386).

21 puanlık puandan (geçtiğimiz yıl geleneksel tıp ve eczacılık taban puanı) bu yılki işe alım kaynağı geçen yıla göre biraz daha yüksek: 156.173'e kıyasla 160.293. 22 puanlık puanla bu yılki doktora sayısı geçen yıla göre yaklaşık 10.000 daha fazla.

22,5 puan ve üzeri (tıp ve diş hekimliği bölümleri için minimum puan) puan alan adayların bu yılki alım kaynağı geçen yıla göre 11.000'den fazla (94.627'ye karşı 83.270) adaydan fazla oldu.

Dolayısıyla Thanh Nien Gazetesi'nin tahminine göre, sağlık bölümü öğrencilerinin bu yılki asgari puanı geçen yılla aynı kalacak: 19, 21 ve 22,5 puan.