Öğrenciler için güzel bir yaşam tarzı inşa etmek

Yen Bai Bölgesi'ndeki Nguyen Hue Lisesi'nde, ağaçların yeşil köşeleri modern bir ortamda uyumlu bir şekilde bir araya geliyor. Okul, sadece güzel bir peyzaj yaratmakla kalmıyor, aynı zamanda güvenli bir eğitim ortamı sunarak mutlu bir okul ortamı yaratmayı da hedefliyor.

Yeşil çevreden

Okul öğrencileri "Ekolojik Bahçem" adlı öğrenme projesini sundular.

Bugünkü yeşil öğrenme ortamı, Yönetim Kurulu, öğretmenler ve öğrencilerin ortak çabalarının bir sonucudur. Daha önce yabani otlarla kaplı olan araziler, artık yıl boyunca yemyeşil sebze ve çiçek bahçelerine dönüşmüştür. Bu amaca ulaşmak için okul, ekolojik okul bahçesi alanında Disiplinlerarası Entegrasyon Projesi uygulamış ve "Ekolojik Bahçem" Öğrenme Projesi için bir Tasarım Raporu Yarışması düzenlemiştir. Bu sayede öğrenciler yaratıcılıklarını ve sorumluluk duygularını ifade etme ve hayallerindeki bahçeler hakkında fikirlerini sunma fırsatı bulmaktadır.

Öğrenciler çiçek bahçesiyle ilgileniyorlar.

"Ağaç dikmek için en iyi zaman 20 yıl önceydi, ikinci en iyi zaman ise bugün" gibi sloganlar, öğretmenler ve öğrenciler için bir teşvik ve motivasyon kaynağı haline geldi. Toprağa ter damlaları düşüyor, beyaz tebeşire, kitaplara veya klavyelere alışkın eller artık çapa, kürek tutuyor, toprağı çapalıyor, gübreliyor ve tarlalar oluşturuyor. Yabani otlar yavaş yavaş yerini gül çalılarına, zambaklara, hindistan cevizi çiçeklerine bırakıyor... serin ve yemyeşil bahçede çiçek açıyor.

"Mevsimlik" sebze bahçesi her zaman yeşildir ve yıl boyunca ekilir. Kışın lahana, alabaş, yazın su ıspanağı, jüt, amarant... Okulun ekolojik bahçesi sadece genel bir slogan değil, aynı zamanda özenle bakılıyor ve birçok yeni bitki ekleniyor. "Genç çiftçilerin" ürünleri, birçok etkinlik için kaynak sağlayan küçük planlar olarak kullanılıyor.

Öğrencilerin emeklerinin sonuçları.

Yeşil Çevre Kulübü ayrıca düzenli olarak bir araya gelerek öğrencileri ortak alanlarda atık toplama veya ağaç dikme gibi yeni projeler önermeye teşvik ediyor. Okul ayrıca öğrencilere eşlik ediyor, öğretmenlere yeşil dönüşüm bilgilerini güncellemek için düzenli eğitim oturumları düzenliyor ve ders dışı etkinlikler aracılığıyla öğrencilere yönelik yeşil yaşam tarzı eğitim programını genişletiyor.

Öğretmen ve öğrencilerin sürekli çabaları sayesinde Nguyen Hue Lisesi, Vietnam'daki ASEAN Eko-Okul Ödülü kriterlerini tam olarak karşılamıştır. Bu kriterler arasında çevre koruma konusunda bir eylem planı ve özel bir program geliştirmek; çevre eğitimi içeriğini ana müfredat ve ders dışı etkinliklerdeki öğretim ve öğrenme faaliyetlerine entegre etmek; aynı zamanda tesislere yatırım yapmaya ve toplumda çevre koruma faaliyetleri uygulamaya odaklanmak yer almaktadır. Bu sonuçlarla okul, ülke genelinde birçok birim arasında öne çıkmış ve Düzenleme Komitesi tarafından verilen İkincilik Ödülü'nü kazanmıştır.

"Ödül, öğretmenler ve öğrenciler için okulu ASEAN kriterlerine uygun, sürdürülebilir ve ekolojik bir okula dönüştürmeye devam etmeleri ve gelecekte ekolojik okulların kalitesini sürekli iyileştirmeleri için bir motivasyon kaynağı. Ancak bunun sadece bir başlangıç ​​noktası olduğuna, önümüzde daha birçok hedef olduğuna inanıyoruz," dedi Nguyen Hue Lisesi Müdürü öğretmen Nguyen Thi Thu.

ASEAN Eko-Okullar Ödülü, ASEAN Çevre Kıdemli Yetkilileri (ASOEN) çerçevesinde her ülkeye atanan ve ASOEN Konferansı veya ASEAN Çevre Bakanları Toplantısı vesilesiyle düzenlenecek yan etkinlikte onurlandırılacak olan faaliyetlerden biridir.

...kimlik ve mutluluk okuluna

Nguyen Hue Lisesi, sadece doğayla bağ kuran bir okul değil, aynı zamanda kimlik ve mutluluğu da hedefleyen, öğrencilerin vatanlarını inşa etme konusunda farkındalık, beceri ve sorumluluk açısından kapsamlı bir şekilde gelişmelerine yardımcı olan bir okuldur.

Bu, genellikle sınır ötesi dersler gibi somut eylemlerle gösterilir. Öğretmenlerin rehberliğinde öğrenciler, uzaklardaki Almanya'dan arkadaşlarıyla ders çalışırlar. Ders sırasında öğrenciler yalnızca yabancı dil becerilerini sergilemekle kalmaz, aynı zamanda diğer ülkelerle kültür alışverişinde bulunmak için İngilizceyi kullanma fırsatı da bulurlar. Bu ders sayesinde, Moğol ve Tay etnik gruplarının kültürleri, Mu Cang Chai teraslı tarlaları gibi ünlü turistik yerler ve Ban çiçeği salatası, beş renkli yapışkan pirinç gibi yerel yemekler , öğrenciler tarafından Alman arkadaşlarına büyük bir gururla tanıtılır ve tanıtılır.

Aynı zamanda öğrenciler, Alman arkadaşlarının Berlin'deki ünlü yerleri paylaşarak birbirlerine "Lütfen bir gün Almanya'ya gelip bira içmeyi ve Dünya Saati'ni -dünyanın 148 şehrinin saatini gösteren saati- görmeyi heyecanla bekliyorlar." diye fısıldaştıklarını duymaktan da büyük keyif aldılar.

Öğrenciler sınır ötesi derslere katılırlar.

Bu tür dersler, öğrencilerin yabancı dillerini geliştirmelerine, geleneklerini sevmelerine ve dünyaya açılmalarına yardımcı oldu. Okulun öğrencilerinin özgüvenli ve uyum sağlamaya hazır imajı, uluslararası arkadaşlar üzerinde derin bir izlenim bıraktı.

Ayrıca okul, yerel geleneksel kültürel değerlerin öğrenme ve kapsamlı eğitim faaliyetlerine entegrasyonunu destekler; yerel kimlik ve güçlü yönlerle ilişkili yeni projeleri ve bilimsel ve teknik araştırma fikirlerini teşvik eder. Öğretmenler, öğrencilerin dinlendiği, paylaşıldığı ve anlaşıldığı güvenli ve samimi bir ortam yaratmak için her zaman çaba gösterir.

Geleneksel kültür eğitimi, ders dışı etkinliklerle okullara taşınıyor.

Bu nedenle, Nguyen Hue Lisesi'nin "Yeşil, Kimlik ve Mutluluk" Eko-Okul modeli, ülke çapındaki en iyi 21 eğitim modeli arasında yer aldı. Bu mükemmel eğitim modelleri, Sınır Tanımayan Eğitim Yöneticileri Ağı EdulightenUp tarafından Eğitim Yönetimi Araştırma ve Geliştirme Enstitüsü iş birliğiyle düzenlenen "Birlikte Ateşi Yakmak" Çalıştayı'nda sergilendi. Mükemmel eğitim modelleri, uygulamaya bağlı deneyim ve kariyer rehberliği; sürdürülebilir kalkınma için eğitim; eğitimde yapay zekanın uygulanması; eğitim için benzersiz yerel kaynakların kullanımı gibi dört temel alana odaklanıyor.

Okul yöneticileri Eğitim Girişimi Sergisine katılıyor.

Nguyen Hue Lisesi'nin elde ettiği sonuçlar, pratik eğitim ve yaratıcı fikirlerin birleşiminin bir kanıtıdır. Bu "tatlı meyveler", liderin yenilikçi düşüncesinden ve birlik içinde çalışan bir öğretmen kadrosunun ortak çabalarından kaynaklanmaktadır. Ancak her şeyden önce, Müdür Nguyen Thi Thu'nun da belirttiği gibi: "Okulun tüm çabası ödül kazanmak değil, öğrenciler içindir. En büyük başarı, yüksek öğrenimi yaygınlaştırmak ve güzel yaşamayı bilen bir nesil yetiştirmektir."

Kaynak: https://baolaocai.vn/xay-dung-loi-song-dep-cho-hoc-sinh-post884303.html