10. sınıf giriş sınavını ortadan kaldırmayı hedefleyerek daha fazla okul inşa etmek

Politbüro'nun 71 sayılı Kararı, 2035 yılına kadar lise ve dengi okulların evrensel olarak eğitime geçirilmesini hedefliyor. Genel Sekreter To Lam, Eylül 2025'te Eğitim sektörünün yeni eğitim-öğretim yılının açılış töreninde yaptığı konuşmada ve Hanoi'de seçmenlerle yaptığı görüşmede, genel eğitimin en kısa sürede evrenselleştirilmesi ve öğrenciler üzerindeki nakil sınavlarının baskısının azaltılması gerektiğini vurguladı.

Bu politikaya katılan çok sayıda veli ve öğretmen, yerel yönetimlerin daha fazla okul inşa etmeye yatırım yapmalarını ve 10. sınıf giriş sınavı gibi öğrencilere baskı yapan sınavları kademeli olarak ortadan kaldırmalarını önerdi.

Hanoi'li öğrenciler, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için 10. sınıf devlet okullarındaki yerlerini almak için yarışıyor. Örnek fotoğraf

Ca Mau , Gia Lai, Vinh Long, Lam Dong olmak üzere 10. sınıfa öğrenci kaydı için transkriptleri dikkate alan dört yerleşim yeri dışında, geri kalan yerleşim yerlerinin tümü 10. sınıfa öğrenci kaydı için giriş sınavı yöntemini uygulamaktadır. Ancak, giriş sınavları düzenleyen yerleşim yerleri arasında, öğrenci sayısının her yıl hızla arttığı ancak okulların talebi karşılamaya yetmediği büyük şehirlerde baskı daha çok hissedilmektedir.

Birçok veliye göre, bu yoğun rekabet öğrenciler üzerinde büyük bir baskı oluşturmakla kalmıyor, aynı zamanda pahalı servis ve bırakma programı, ek dersler ve sınav hazırlıkları nedeniyle ailelerini de yoruyor. Birçok öğretmen, 10. sınıf sınavını geçemeyen birçok öğrencinin depresyona girdiğini, hatta yürek parçalayıcı ve talihsiz vakaların yaşandığını söyledi.

Hanoi'de, ortaokul mezunlarının ortalama sadece %60-63'ünün her yıl 10. sınıfa girme fırsatına sahip olduğu yüksek rekabet nedeniyle, bu sınav her zaman üniversite giriş sınavından "daha yoğun" kabul edilir. Özellikle şehir merkezindeki bölgelerde devlet okulu sayısı oldukça sınırlıdır ve uzun yıllardır yeni okul inşa edilmemiştir. Bu da 10. sınıfa yerleşmek için rekabeti giderek daha da kızıştırmaktadır. Yukarıdaki durum göz önüne alındığında, birçok görüş, şehrin öğrencilerin yeterli sayıda eğitim alabilmesi, öğrenciler üzerindeki gereksiz sınav baskısını azaltmak ve 10. sınıf giriş sınavını ortadan kaldırmak için daha fazla devlet lisesi inşa etmesi gerektiğini belirtmektedir.

Hanoi'deki Dai Kim semtinde bir öğrencinin velisi olan Nguyen Thanh Ha, başkentte anaokulu, ilkokul, ortaokul ve lise olmak üzere 2.000'den fazla devlet okulu bulunduğunu söyledi. Ancak lise sayısı şu anda çok az, sadece 120'den fazla. 10. sınıf giriş sınavına giren ortaokul mezunlarının sayısı her yıl artıyor ve her yıl bir önceki yıldan daha fazla oluyor. Bu da Hanoi'deki 10. sınıf giriş sınavını her zaman gergin kılıyor. Şehir merkezindeki okulların taban puanları ise çok yüksek.

Ders başına 8 puan gibi oldukça yüksek puanlar alan, ancak yanlış tercih yaptıkları için devlet liselerine giremeyen öğrenciler de var. Bu durum, 71 Sayılı Karar'da belirtildiği gibi, 2035 yılına kadar liseyi evrenselleştirme hedefine doğru ilerlerken, öğrencilere yer sağlamak için daha fazla devlet lisesi açılmasının çok acil olduğunu gösteriyor.

Ha Dong bölgesinde (Hanoi) bir öğrencinin velisi olan Bay Pham Huu Tuyen, şehirde yeterli lise olması durumunda, 10. sınıf giriş sınavını kaldırma seçeneğinin tamamen değerlendirilebileceğini söyledi. Bu durumda, öğrenciler güzergahlarına göre kabul edilecek ve evlerine en yakın okulda eğitim görmelerine öncelik tanınacak. Bu, Hanoi Eğitim ve Öğretim Departmanı'nın ilkokul kayıtlarında kullanmak üzere bir coğrafi bilgi sistemi (Coğrafi Bilgi Sistemi - dijital harita GIS) araştırma ve uygulama planı için de oldukça uygun. Bu sistem, evden okula olan mesafeyi doğru bir şekilde hesaplamaya yardımcı olarak öğrenciler ve veliler için seyahat yükünü azaltıyor.

Hanoi'de 9. sınıf öğrencilerine 10. sınıf giriş sınavına hazırlanmalarında uzun yıllar eşlik eden Matematik öğretmeni Bay Tran Manh Tung, bunun çok zor bir sınav olduğunu, öğrencilerin sadece kafalarını ders çalışmaya gömdükleri çocukluklarını "çaldığını" itiraf ediyor.

"14-15 yaşlarındaki öğrenciler, tüm okul yılı boyunca süren bir yarışa girmek zorunda kalıyor ve bu da gereksiz bir baskı yaratıyor. Öğrencileri merkeze alıp ilgi alanlarına değer veriyorsak, bu sınava son vermenin zamanı geldi. 71 No'lu Karar, lise eğitimini 2035 yılına kadar evrenselleştirmeyi hedeflese de, bu hedefe ne kadar erken ulaşılabilirse o kadar iyi. Aslında bazı bölgelerde giriş sınavları gerekmiyor ve ortaokulu bitiren öğrencilerin transkriptleri lise 10. sınıfa girmek için dikkate alınacak. Diğer bölgelerin de öğrenciler üzerindeki baskıyı azaltmak için bunu uygulamaya koymayı öğrenmesi gerekiyor," dedi Bay Tran Manh Tung.

Bay Tran Manh Tung'a göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, 10. sınıf liseye kabul yöntemlerini; giriş sınavı, kabul değerlendirmesi ve karma giriş sınavı ve kabul değerlendirmesi dahil olmak üzere belirlemiştir. Dolayısıyla, giriş sınavı yoksa, liseler öğrenci kaydetmek için kabul değerlendirmesini uygulayabilir, hatta ödüller ve ders dışı etkinlikler gibi ek kriterler ekleyebilirler. Son yıllarda, gerçek öğrenmeyi, gerçek sınavları, gerçek başarıları hedefleyen ve eğitimde dijital dönüşümü uygulayan mevcut politika nedeniyle, transkript toplum için yeterince güvenilir olmasa da, okullar bunu ciddiye alırsa, transkript, ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerin 4 yıllık tüm eğitim ve çabalama sürecini değerlendirdiği için kabul için oldukça güvenilir bir temel olmaya devam etmektedir.

Bununla birlikte, okul inşaatına acilen yatırım yapma ve öğrencilerin yaklaşık %90'ının kamusal eğitim almasını sağlama politikası da uygulanmaktadır. Birleşmeden sonra, bazı mahalle ve komün merkezleri okul inşa etmek için yeniden planlanabilir veya şehir merkezinde okul inşa edecek arazi kalmadığı için okul inşa etmek zorlaşırsa, sınır bölgesinde okul inşa edilebilir ve öğrencileri alıp bırakacak otobüsler ayarlanabilir.

Thai Thinh Ortaokulu (Hanoi) Müdürü Bay Nguyen Cao Cuong da öğrenci nüfusunun az olduğu ve yeterli okul ve öğretmen sistemine sahip bölgelerde 10. sınıf giriş sınavının derhal kaldırılabileceğini söyledi.

Ancak Hanoi ve Ho Chi Minh City gibi büyük eyaletler ve şehirler için... 10. sınıf giriş sınavını şu anda kaldırmak nispeten zordur, çünkü devlet lisesi sistemi henüz öğrencilerin tüm ihtiyaçlarını karşılamamıştır. Bu nedenle, devlet liselerinde 10. sınıf giriş sınavını kaldırmaya doğru ilerlemek için, okul ve sınıfların inşası, öğretmenlerin hazırlanması, aynı zamanda kademeli eğitim ve kariyer rehberliğinin teşvik edilmesi ve iki devlet ve özel eğitim sistemini uyumlu hale getirecek özel politikaların oluşturulması gerekmektedir.

Hanoi'deki Nguyen Gia Thieu Lisesi Müdürü Bay Le Trung Kien, 10. sınıfa giriş sınavını kaldırıp evrensel liseye doğru ilerlersek, yani öğrencilerin ikamet ettikleri yere yakın bir yerde eğitim görmelerine olanak tanırsak, kabul sürecinin gerçekten adil olacağını kabul etti. Bunu başarmak için daha fazla okul açmalı, derslik sayısını artırmalı ve yeterli sayıda öğrenci kontenjanı sağlamalıyız. Yeterli okul olmasa bile, akademik kayıtlara dayalı kabul süreci toplum için hâlâ yeterince güvenilir olmadığından, objektiflik ve adaleti sağlamak için giriş sınavları düzenlememiz gerekiyor.

Kaynak: https://cand.com.vn/giao-duc/xay-them-truong-lop-huong-toi-bo-ky-thi-tuyen-sinh-vao-lop-10-i790037/