Вранці 11 листопада Департамент освіти та навчання Ханоя (DET) провів церемонію вшанування типових передових вчителів та видатних вчителів у секторі освіти та навчання Ханоя у 2025 році, з нагоди 43-ї річниці Дня в'єтнамського вчителя (20 листопада 1982 року - 20 листопада 2025 року).
Виступаючи на церемонії, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг зазначив, що результати минулого навчального року підтвердили зусилля та рішучість сектору у подоланні труднощів, просуванні досягнутих результатів, створенні чітких змін у якості та ефективності освіти. Цей результат частково зумовлений великими зусиллями вчителів, які наполегливо працювали та присвячують себе справі «зростання людей».

Наразі в Ханої є 2954 дитячі садки та загальноосвітні школи; 352 професійно-технічні навчальні заклади; понад 2,3 мільйона учнів; 140 000 співробітників та вчителів. Рівень державних шкіл, що відповідає національним стандартам, становить 80,6%. Рівень випускників середніх шкіл у 2025 році в Ханої входить до 34 найкращих провінцій та міст – найвищий результат за останні 20 років освіти міста.
Студенти столиці лідирують у країні на національному конкурсі відмінників, де 200 учнів здобули призові місця; 18 учнів здобули призові місця на міжнародних конкурсах відмінників, зокрема 3 медалі на Міжнародній олімпіаді з хімії, Міжнародній олімпіаді з біології; 5 медалей на Всесвітній олімпіаді з астрономії та астрофізики. 100% шкіл та навчальних закладів застосували інформаційні технології в управлінні та навчанні...
Ханой посідає перше місце в країні за рівнем впровадження електронних транскриптів – 97,6%; є піонером у впровадженні програм подвійного диплому та двомовних програм, а також у розширенні міжнародної співпраці. У 2025 році до партії було прийнято 379 студентів з Ханоя.
Створити всі умови для швидкого розвитку освітньої галузі
Виступаючи на церемонії, секретар Ханойського партійного комітету Нгуєн Зуй Нгок зазначив, що, як і вся країна, освітній сектор столиці доклав значних зусиль для досягнення багатьох видатних досягнень. «Досягнення останніх років є дуже цінними, але виклики на шляху розвитку сектору також величезні та вимагають великих зусиль у нову еру розвитку», – наголосив пан Нгок.
Зокрема, освітній сектор столиці потребує впровадження рішень для повного подолання недоліків та обмежень, що існують вже багато років, таких як: низький доступ до освіти; різниця між центральними та приміськими районами; негативні явища, хвороба успішності, додаткове навчання невідповідно до правил; вуличне насильство; порушення учнями правил дорожнього руху...

Для того, щоб освітній сектор столиці швидко розвивався найближчим часом, секретар Ханойського партійного комітету звернувся до всього сектору з проханням звернути увагу та належно виконати низку конкретних завдань, таких як: чітке визначення обов'язків, головування та консультування Міського партійного комітету та Народного комітету з питань, пов'язаних з освітою та навчанням у цьому районі; необхідність перегляду цілей та завдань, викладених у Резолюції 71 Політбюро, порівняння фактичної ситуації у столиці для розробки програм та планів реалізації в дусі зразкового та лідерського підходу.
Завершити перегляд та доповнення плану мережі шкіл до 2030 року з перспективою до 2045 року, забезпечивши достатню кількість шкіл, класів та вчителів для задоволення потреб населення в навчанні. Розробити програми проектів для підвищення лідерських якостей, спрямування та розвитку команди вчителів та менеджерів; Рішуче виправити негативні досягнення в освіті; Впровадити девіз «вчителі є вчителі, учні є учні», поважати честь вчителів, шанувати вчителів відповідно до духу Резолюції 71 Політбюро.
Крім того, необхідно сприяти цифровій трансформації та застосуванню штучного інтелекту в освіті, покращувати цифрові можливості вчителів та учнів... Координувати дії з відповідними підрозділами Міністерства освіти та навчання, консультувати щодо поетапного впровадження вступних іспитів до 10 класу та випускних іспитів на комп'ютерах...
Окрім навчання знанням, необхідно посилити освіту учнів щодо життєвих навичок, практичних навичок, любові, співчуття та спілкування з оточуючими. Приділяти більше уваги фізичному вихованню, щоб створити покоління здорових молодих людей, всебічно розвинених у моральному, інтелекті, фізичній підготовці та естетиці.
«Я сподіваюся, що кожен учитель буде постійно навчатися, впроваджувати інновації, поширювати позитивну енергію та пробуджувати прагнення в кожному учні», – сказав Ханойський секретар, додавши, що Ханойський партійний комітет незабаром опублікує програму дій щодо виконання Резолюції 71 Політбюро, одночасно зміцнюючи лідерство та керівництво, створюючи всі умови для проривного розвитку освітнього та навчального сектору столиці.
Джерело: https://baotintuc.vn/giao-duc/bi-thu-thanh-uy-ha-noi-nguyen-duy-ngoc-neu-nhiem-vu-tao-su-dot-pha-cho-giao-duc-thu-do-20251111134528577.htm






Коментар (0)