Міністерство освіти та навчання заявило, що, виконуючи завдання, передбачені Резолюцією 71-NQ/TW Політбюро про прориви в розвитку освіти та навчання, Міністерству було доручено розробити Проект упорядкування та реорганізації системи вищих навчальних закладів та Проект передачі низки вищих навчальних закладів під місцеве управління, які мають бути подані Прем'єр-міністру на розгляд та прийняття рішення у 2026 році.

Крім того, це агентство також доручено головувати та координувати з агентствами та місцевими органами влади розробку проекту передачі багатопрофільних та багатопрофільних вищих навчальних закладів під управління Міністерства освіти та навчання.

Міністерство освіти та навчання заявило, що завершує розробку плану виконання поставлених завдань, який буде представлено уряду та прем'єр-міністру . Це відомство планує об'єднати зміст Проекту передачі багатопрофільних та багатопрофільних вищих навчальних закладів під управління Міністерства з Проектом реорганізації системи вищих навчальних закладів, щоб забезпечити комплексність та оптимізацію. Таким чином, реорганізація вищих та професійно-технічних навчальних закладів під управлінням Міністерства наразі не може бути здійснена.

nvb6631.jpg
Ілюстративне фото.

Згідно з вказівками Центрального керівного комітету: впорядкування, скорочення кількості координаторів, покращення якості діяльності: об'єднання центрів професійної освіти та центрів безперервної освіти у професійно-технічні середні школи, еквівалентні рівню старшої школи, підпорядковані Департаменту освіти та навчання, для надання державних послуг у міжрайонних та комунальних районах; кожна провінція та місто мають максимум 3 професійно-технічні училища для підготовки кваліфікованих працівників для соціально-економічного розвитку та залучення інвестицій у місцевість (не враховуючи школи, які є самодостатніми за регулярними витратами або вище).

Однак Міністерство освіти та навчання заявило, що через практичний огляд та оцінку впровадження виникли певні труднощі.

Наприклад, професійно-технічні навчальні заклади – це нова організація, запропонована в проекті переглянутого Закону про професійну освіту, який буде подано до Національних зборів на 10-й сесії. Таким чином, наразі немає правової основи для реалізації політики об’єднання центрів професійної освіти та центрів безперервної освіти в професійно-технічні навчальні заклади, еквівалентні рівню середньої школи. Тому Міністерство пропонує лише переглянути, упорядкувати та впорядкувати центри відповідно до міжрайонних та комунальних зон; організація цих центрів у професійно-технічні навчальні заклади (для районів без коледжів або проміжних шкіл) або об’єднання їх у проміжні школи чи коледжі (якщо вони знаходяться в одному районі) буде реалізовано пізніше, коли модель професійно-технічного навчального закладу, передбачена переглянутим Законом про професійну освіту, буде затверджена Національними зборами.

Друга складність пов'язана з орієнтацією, що кожна область та місто має максимум 3 професійно-технічні училища (не враховуючи школи, які є самодостатніми у постійних витратах або більше). Оскільки, за даними Міністерства освіти та навчання, чинний Закон про освіту та Закон про професійну освіту не передбачають поняття професійно-технічних училищ, лише коледжів та середніх шкіл.

Орієнтація на організацію та вдосконалення державних коледжів та середніх шкіл необхідна для реструктуризації, концентрації ресурсів, збільшення масштабів та покращення якості навчання. Однак необхідно уточнити, що ця орієнтація стосується державних шкіл; водночас Керівному комітету рекомендується враховувати характеристики провінцій та міст з великою кількістю робочої сили та багатьма державними коледжами та середніми школами (у Ханої 54 школи, у Хошиміні 62 школи, у Хайфоні 19 шкіл, у Ніньбіні 28 шкіл, у Фу Тхо 21 школа...). Міністерство освіти та навчання вважає, що цю домовленість необхідно реалізувати як з автономними, так і з неавтономними школами, щоб досягти якості та ефективності освітніх закладів.

Джерело: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-chua-the-trien-khai-sap-xep-cac-co-so-giao-duc-dai-hoc-truc-thuoc-2453324.html