Людські ресурси зі штучним інтелектом, ключова роль для зростання інновацій

У контексті промислової революції 4.0 штучний інтелект (ШІ) став ключовою технологією, що формує майбутнє всіх галузей промисловості та сфер. Завдяки своєму науково-технологічному потенціалу, Хошимін має можливість розвивати високоякісний людський ресурс у сфері ШІ.

Програмний парк Quang Trung ( Хошимін ) просуває застосування штучного інтелекту для внутрішнього управління.

Прогнозується, що до 2030 року штучний інтелект може принести до 80 мільярдів доларів США до ВВП В'єтнаму за умови його широкого застосування. Однак цього досягнення можна досягти лише за умови, що наша країна матиме достатньо сильну команду експертів, інженерів та спеціалістів з обробки даних, щоб опанувати та впроваджувати інновації в цій технології.

«Пропозиція» не відповідає «попиту»

Прагнучи побудувати розумне місто, Хошимін активно впроваджує цифрову трансформацію та застосовує штучний інтелект у багатьох сферах соціального життя. Тому розробка та побудова екосистеми людських ресурсів на основі штучного інтелекту відіграє дуже важливу роль у сучасному контексті.

Перевагою Хошиміна є не лише те, що він є економічним центром країни, а й те, що тут розташовано багато університетів, де готують висококваліфікованих фахівців, зокрема в галузі штучного інтелекту.

Наразі в місті є близько 35 шкіл з програмами підготовки фахівців з інформаційних та комунікаційних технологій. Однак, існує лише 14 навчальних програм зі штучного інтелекту, науки про дані та інженерії даних, метою яких є навчання понад 1000 студентів університетів.

Бізнес «спрагнув» спеціалізованих людських ресурсів зі штучним інтелектом для застосування передових виробничих моделей.

Згідно з результатами опитування щодо потреб у людських ресурсах у галузі штучного інтелекту, проведеного Університетом природничих наук (Національний університет міста Хошимін), майже 60% опитаних підприємств заявили, що поточна якість людських ресурсів у сфері штучного інтелекту задовольняє лише частину попиту; майже 26% заявили, що якість навчання людських ресурсів у сфері штучного інтелекту не відповідає вимогам ринку праці...

Це свідчить про те, що людські ресурси міста у сфері штучного інтелекту все ще обмежені за якістю та кількістю, не задовольняючи потреби бізнесу. Місту необхідно зосередитися на навчанні та розвитку людських ресурсів, особливо тих, хто має спеціалізовані навички та ознайомлений з новими технологіями штучного інтелекту.

Водночас, політика підтримки з боку держави також є важливою для сприяння покращенню якості людських ресурсів у сфері штучного інтелекту.

У контексті промислової революції 4.0 штучний інтелект став ключовою рушійною силою інновацій та економічного зростання в усьому світі.

Експерти стверджують, що в контексті промислової революції 4.0 штучний інтелект став ключовою рушійною силою інновацій та економічного зростання в усьому світі.

Для Хошиміна, який прагне сталого зростання, розвиток людських ресурсів у сфері штучного інтелекту є не лише важливим фактором міжнародної інтеграції, але й можливістю підвищити конкурентоспроможність та модернізувати соціально-економічні сфери.

Однак, окрім великого потенціалу, розвиток людських ресурсів на основі штучного інтелекту стикається з багатьма викликами, що потребують комплексних та ефективних рішень.

Пан Фам Чі Тхань, спеціаліст з управління мережами та комп’ютерами компанії CJ Vina AGRI Co., Ltd., сказав: «Штучний інтелект – це один із високотехнологічних трендів, який стає невід’ємною частиною сучасного життя».

Однак, швидкий розвиток штучного інтелекту також створює серйозну проблему: людські ресурси. Для розвитку людських ресурсів у сфері штучного інтелекту необхідно інвестувати в систематичну освіту та навчання у сфері штучного інтелекту; зміцнювати міжнародну співпрацю для вивчення досвіду та обміну ресурсами; заохочувати інновації та практичне застосування через громадські та бізнес-проекти.

Водночас розробити програми професійної орієнтації у сфері штучного інтелекту для студентів, а також створити дослідницькі центри у сфері штучного інтелекту для забезпечення рівного розподілу навчання та застосування знань.

Впроваджуючи ці стратегії, місто може повноцінно стати центром розвитку штучного інтелекту в регіоні та світі.

Потрібне синхронне рішення.

Для покращення якості розвитку людських ресурсів на основі штучного інтелекту, за словами магістра Тран Лінь Хуана з юридичного університету міста Хошимін, необхідно впроваджувати комплексні та синхронні рішення в багатьох сферах.

Перш за все, навчальну програму потрібно оновити в напрямку оновлення практичного змісту та врахування світових тенденцій у сфері технологій штучного інтелекту, таких як глибоке навчання, генеративний штучний інтелект, великі дані...

Водночас необхідно інтегрувати міждисциплінарні навички, такі як етика штучного інтелекту, соціальна відповідальність та навички вирішення проблем, щоб надати студентам більш повні знання.

Зміцнювати та розширювати моделі практичного навчання шляхом розробки реальних проектів та тематичних досліджень з бізнес-проблем, допомагаючи студентам ефективно застосовувати знання на практиці.

Компанія TMA Solutions (Quang Trung Software Park) демонструє рішення технології 4.0

За словами магістра Тран Лінь Хуана, університетам необхідно створити команду викладачів та експертів у галузі штучного інтелекту. Перш за все, перепідготовка викладачів є головним пріоритетом з метою оновлення нових знань про сучасні технології штучного інтелекту, що допоможе викладачам краще відповідати вимогам викладання та досліджень.

Крім того, необхідно створити привабливі механізми стимулювання для залучення дослідників та експертів у галузі штучного інтелекту з-за кордону до викладання та роботи, що сприятиме покращенню якості людських ресурсів та обміну міжнародним досвідом.

Експерти вважають, що для навчання людських ресурсів зі штучного інтелекту відповідно до бізнес-вимог, співпраця між школами та підприємствами є важливою. Це вважається важливим рішенням для покращення якості навчання та задоволення потреб ринку праці.

Для цього, перш за все, підприємствам необхідно активно брати участь у процесі розробки навчальних програм, забезпечуючи відповідність навчального змісту практичним вимогам, допомагаючи студентам після закінчення навчання відповідати критеріям працевлаштування.

Крім того, підприємствам також слід інвестувати у фінансування дослідницьких та розробницьких (НДДКР) проектів в університетах, як для підтримки покращення дослідницького потенціалу шкіл, так і для використання молодих людських ресурсів та креативних ідей дослідників і студентів.

Така тісна співпраця не лише вигідна обом сторонам, але й сприяє розвитку високоякісних людських ресурсів, сприянню інноваціям та конкуренції на ринку.

ПРОГРАМА

Джерело: https://nhandan.vn/nguon-nhan-luc-ai-vai-tro-then-chot-cho-doi-moi-tang-truong-post915848.html