Міністерство освіти та навчання зосереджує час, людські та матеріальні ресурси на якісному виконанні інституційної роботи.

GD&TĐ - Вранці 15 липня Міністерство освіти та навчання провело конференцію з питань правової роботи за перші 6 місяців 2025 року, зосередившись на законотворчості.

Конференцію очолив міністр Нгуєн Кім Сон. Також були присутні заступники міністра: Нгуєн Ван Фук, Нгуєн Тхі Кім Чі, Ле Тан Зунг; та представники керівників підрозділів, що підпорядковуються міністерству.

Результати підготовки документів вищі, ніж за аналогічний період попередніх років.

Пані Май Тхі Ань, керівник юридичного відділу, зазначила: «За перші 6 місяців року робота Міністерства освіти та навчання з розробки документів досягла багатьох позитивних результатів, що чітко продемонстровано темпами оприлюднення та подання документів на оприлюднення».

Зокрема, станом на 14 липня загальна кількість виданих та поданих до оприлюднення документів від загальної кількості документів за весь 2025 рік досягла 41%; загальна кількість виданих та поданих до оприлюднення документів від загальної кількості документів за перші 6 місяців 2025 року досягла 79,62% – обидва показники вище, ніж за аналогічний період попередніх років.

Це свідчить про явну зміну в прогресі та ефективності роботи підрозділів Міністерства, а також про позитивний вплив на коригування процесу складання документів.

Процес розробки суворо дотримувався положень Закону про оприлюднення правових документів, забезпечуючи конституційність, законність та узгодженість у правовій системі. Документи були видані відповідно до партійних та державних директив та політик, сприяючи реалізації стратегічних завдань.

Міністр Нгуєн Кім Сон головував на конференції з питань правової роботи за перші 6 місяців 2025 року.

Останнім часом, особливо в перші 6 місяців 2025 року, Міністерство освіти та навчання часто мобілізувало команди експертів, науковців та посадовців з глибокими знаннями у суміжних галузях для участі в розробці проектів. Це допомагає документам бути високоякісними та наближеними до реальності. Організація збору широких думок від професійних установ, громадських організацій та окремих осіб забезпечує всебічність та доцільність нормативних актів.

Проекти документів часто публікуються на електронних інформаційних порталах Міністерства та Уряду для збору коментарів, створюючи умови для участі людей, підприємств та організацій. Цей процес допомагає підвищити прозорість та публічність, водночас обмежуючи помилки та неадекватність у змісті документів.

Правові документи розробляються на основі ретельного вивчення практичних питань, забезпечуючи їх відповідність соціально-економічним умовам кожного періоду. Участь відповідних міністерств/галузей у процесі розробки допомагає гармонізувати нормативні акти та уникнути конфліктів і дублювання. Документи розробляються в дусі реформ, уважно враховуючи зміни в практиці та суспільні потреби, особливо в таких ключових сферах, як освіта, цифрова економіка та цифрова трансформація.

В основному, робота з перегляду та перевірки юридичних документів була зосереджена на підрозділах, що призвело до певних результатів. Деякі підрозділи були дуже проактивними у проведенні перевірок на вимогу компетентних органів, наприклад, Департамент фінансового планування, Департамент вчителів та персоналу управління освітою тощо.

Окрім досягнутих результатів, представник юридичного відділу також вказав на недоліки, обмеження та причини недоліків і обмежень у складанні документів; запропонував роботу на останні 6 місяців року.

Пані Май Тхі Ань, директор юридичного департаменту, виступила з доповіддю на конференції.

Без помилок; без плутанини, без паніки, без втрати цілі

На конференції керівники підрозділів, що підпорядковуються Міністерству, доповіли про результати та плани виконання завдання з розробки нормативно-правових документів, що належать до їхнього відомства, а також внесли пропозиції та рекомендації щодо забезпечення ефективності цієї роботи.

Коментуючи важливі результати, досягнуті в інституційній роботі Міністерства освіти та навчання за перші 6 місяців року, заступник міністра Нгуєн Ван Фук зосередився на виконанні завдань за останні 6 місяців року. Відповідно, з величезним робочим навантаженням, підрозділам необхідно докласти всіх зусиль та бути терміновими, щоб мати змогу якісно виконати завдання.

Зокрема, наголошуючи на Резолюції № 66-NQ/TW про інновації в законотворчості та правозастосуванні для задоволення потреб національного розвитку в нову епоху; Резолюції № 140/NQ-CP про затвердження Програми дій Уряду щодо виконання Резолюції № 66-NQ/TW; Рішенні № 1647/QD-BGDDT про затвердження Програми дій Міністерства освіти та навчання щодо виконання Резолюції № 66-NQ/TW, Резолюції № 66-NQ/TW, заступник Міністра звернувся до підрозділів з проактивним підходом та необхідністю мати плани щодо впровадження цих надзвичайно важливих документів.

Заступник міністра Нгуєн Ван Фук виступив на конференції.

Поряд з цим, звернути увагу на перегляд та розробку правових документів, пов’язаних із групою завдань науки і техніки, цифрової трансформації, адміністративної реформи та виконанням Резолюції Політбюро № 57-NQ/TW про прориви в розвитку науки і техніки, інновацій та національної цифрової трансформації.

Заступник Міністра також ретельно ознайомився з деякими аспектами забезпечення якості юридичних документів. До них належать запобігання місцевим та груповим інтересам; керівники підрозділів несуть пряму відповідальність за перевірку юридичних документів, забезпечення відсутності суперечностей або дублювання; звернення уваги на адміністративні процедури в юридичних документах...

Заступник міністра Ле Тан Зунг виступив на конференції.

Висловлюючи свою згоду зі звітом юридичного департаменту, заступник міністра Ле Тан Зунг наголосив на особливій важливості юридичної роботи та зазначив, що це робота, яка вимагає знань, навичок, досвіду та відданості.

Заступник Міністра відзначив роль керівників підрозділів, які мають виконати великий обсяг роботи за останні 6 місяців року: приділяти цій роботі максимум часу; проактивно консультуватися з експертами та відповідними міністерствами; досліджувати практики, оцінювати вплив; проактивно та оперативно оновлювати корективи після їх отримання. Заступник Міністра також зазначив, що необхідно продовжувати зміцнювати координацію та дух спільного завдання. Керівники підрозділів переглядають доручену роботу, щоб мати відповідні та наукові плани її виконання.

Заступник міністра Нгуєн Тхі Кім Чі виступив на конференції.

Поділяючи таку ж позитивну оцінку та визнання результатів, досягнутих за останні 6 місяців, заступник міністра Нгуєн Тхі Кім Чі запропонував у майбутньому продовжувати перегляд застарілих документів, які потребують заміни та коригування; подальше зміцнення почуття відповідальності керівників та спеціалістів підрозділів інституційної роботи та законотворчості. Це дуже складна робота, яка вимагає відповідних механізмів підтримки та політики для персоналу, який виконує це завдання...

Виступаючи на конференції, міністр Нгуєн Кім Сон сказав: «Ніколи раніше ми не стикалися з такою кількістю питань щодо коригування правової бази для розвитку освіти та навчання, як зараз».

Окрім звичайної роботи в юридичних питаннях, є завдання підготовки серії указів та циркулярів для реалізації нещодавно прийнятого Закону про вчителів; внесення змін до 3 законів (Закон про освіту, Закон про вищу освіту, Закон про професійну освіту), а також багато інших документів, указів та циркулярів, які необхідно підготувати. «4 закони за 1 рік – це безпрецедентне завдання», – поділився міністр.

На конференції виступили представники підрозділів.

Міністр Нгуєн Кім Сон наголосив, що підхід полягає в тому, що запропоновані плани є «динамічними» та постійно оновлюються, тому необхідно припускати, що робота виникатиме часто.

Визнаючи результати роботи Міністерства з підготовки документів за останні 6 місяців, Міністр особливо відзначив низку важливих завдань, які потребують зосередження людських ресурсів, часу, матеріальних ресурсів та спрямованості у найближчий час, а саме: внесення змін до 3 Законів (Закон про освіту, Закон про вищу освіту, Закон про професійно-технічну освіту); Національна цільова програма модернізації та підвищення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років; виконання завдань після видання Постанови про модернізацію та прорив у розвитку освіти та навчання. Поряд з цим, повне завершення роботи над рештою документів...

Під час виконання роботи Міністр звернувся з проханням про перегляд, щоб переконатися, що жоден зміст роботи не пропущено, не пропущено чи не зникне; жодної плутанини, жодної паніки, жодної втрати цілей... Підхід полягає в тому, що плани є «динамічними», постійно оновлюваними, тому необхідно визначити дух, що робота виникатиме часто. Тому необхідно зосередитися на завершенні та завершенні поточної роботи, щоб бути готовим до виконання нових завдань.

Поряд з цим, надалі зміцнювати внутрішню та зовнішню координацію у тісний, безперебійний та гнучкий спосіб; особливо координацію з міністерствами, галузями та комітетами Національних зборів... Пришвидшити процес отримання та надання пояснень з усіх боків.

Щодо комунікаційної роботи, Міністр наголосив, що основна увага відтепер і до кінця року приділяється комунікації щодо закону, розробці законів та впровадженню Резолюції Політбюро, створюючи суспільний консенсус.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tap-trung-thoi-gian-nhan-luc-vat-luc-hoan-thanh-tot-cong-tac-the-che-post739802.html