Міністерство освіти та навчання щойно опублікувало документ для народних комітетів провінцій та міст щодо виконання Висновку 221-KL/TW від 28 листопада 2025 року Політбюро та Секретаріату щодо стану та результатів діяльності апарату політичної системи та дворівневого місцевого самоврядування.
Відповідно, з метою забезпечення стабільності, ефективності та результативності системи дошкільних, загальних та безперервних освітніх закладів, Міністерство освіти та навчання просить Народні комітети провінцій та міст переглянути та впорядкувати організацію та мережу державних освітніх закладів відповідно до інструкцій та положень Міністерства освіти та навчання, щоб забезпечити оптимізацію та зручність організації навчальної діяльності та відповідність місцевим умовам.

Прискорити облаштування дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл та міжрівневих шкіл. Зосередити увагу на формуванні, підтримці та розвитку моделей етнічних шкіл-інтернатів, напівінтернатів та міжрівневих шкіл-інтернатів для учнів у комунах або міжгромадських центрах з метою створення сприятливих умов для учнів.
Посилити інспекцію, моніторинг, заохочення та оперативне керівництво усуненням труднощів та перешкод, забезпечуючи стабільну навчально-методичну діяльність під час організації. Водночас, доручити Департаменту освіти та навчання, відповідним секторам та народним комітетам на рівні комуни всебічно оцінювати кожен план організації, тим самим вибираючи або коригуючи відповідний та здійсненний маршрут. Надавати пріоритет безпечним умовам подорожі, розумній відстані, обмежувати витрати та ризики для дітей, студентів, стажерів... особливо у складних районах, на кордонах, островах.
Міністерство освіти та навчання звернулося до населених пунктів із проханням завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти до 31 грудня 2025 року, згідно з вказівкою центрального уряду.
Раніше, 12 листопада 2025 року, партійний комітет Міністерства освіти та навчання видав документ № 131-CV/DU постійним комітетам обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади щодо організації та влаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти.
Відповідно, дослідивши ситуацію з облаштуванням мережі навчальних закладів у низці населених пунктів, Міністерство освіти та навчання виявило, що все ще існують місця, де впровадження має обмеження, що потенційно впливає на організацію навчання та викладання, забезпечення освітньої безпеки, особливо у складних районах та густонаселених міських районах.
Для забезпечення стабільності системи Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських рад зосередитися на керівництві правильним впровадженням керівних позицій Центрального керівного комітету, викладених у Плані № 130 щодо організації державних служб у секторі освіти: «В основному зберегти існуючі державні середні школи, середні школи, початкові школи, проміжні школи та дитячі садки; пропонувати заходи та коригування лише тоді, коли це дійсно необхідно, у зручному напрямку, задовольняючи потреби людей та учнів».
Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання також звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади з проханням провести комплексну оцінку планів організації для розробки відповідної дорожньої карти впровадження або плану коригування, що забезпечить доцільність, стабільність та не призведе до перебоїв у навчанні.
Джерело: https://daidoanket.vn/bo-gddt-yeu-cau-hoan-tat-sap-xep-cac-truong-truoc-31-12.html






Коментар (0)