Міністерство освіти: завершити облаштування загальноосвітніх шкіл до 31 грудня

(Ден Трі) - Міністерство освіти та навчання звернулося до населених пунктів із проханням завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти до 31 грудня згідно з вказівками центрального уряду.

Вищезазначене керівництво міститься в документі, опублікованому Міністерством освіти та навчання сьогодні вранці (3 грудня), на основі виконання висновків Політбюро та Секретаріату щодо діяльності політичного апарату та місцевого самоврядування на двох рівнях.

Відповідно, Міністерство освіти та навчання звернулося до Народних комітетів провінцій та міст з проханням терміново переглянути та впорядкувати організацію та мережу державних освітніх закладів відповідно до керівних принципів, забезпечуючи оптимізацію та зручність організації навчальної діяльності та відповідність місцевій ситуації.

Згідно з вказівками центрального уряду, населені пункти повинні пришвидшити облаштування дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл та проміжних шкіл і завершити це до 31 грудня.

Міністерство освіти та навчання рекомендує населеним пунктам організувати школи таким чином, щоб створити сприятливі умови для учнів, особливо у віддалених районах (Фото: Moet).

Зосередитися на формуванні, підтримці та розвитку моделей етнічних шкіл-інтернатів, напівінтернатів та міжрівневих шкіл-інтернатів для учнів у комунах або міжкомунальних центрах, створюючи сприятливі умови для учнів.

Зокрема, пріоритет надається безпечним умовам подорожей, дотриманню розумної відстані, обмеженню витрат та ризиків для дітей, студентів, стажерів..., особливо у складних районах, на кордонах та островах.

Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання також звернувся до місцевих органів влади з проханням організувати сателітні школи відповідно до відповідної дорожньої карти, зосереджуючись на формуванні та розвитку моделей інтернатів та напівінтернатів для учнів з етнічних меншин у комунальних або міжкомунальних центрах; надаючи пріоритет забезпеченню безпечних умов пересування, розумних відстаней, не збільшуючи витрати та ризики для учнів, особливо для учнів у складних районах.

Скерувати комплексну оцінку варіантів організації для розробки відповідної дорожньої карти впровадження або плану коригування, забезпечуючи доцільність, стабільність та відсутність перебоїв у навчальній діяльності.

Міністерство освіти та навчання наголошує на цьому тому, що, досліджуючи ситуацію з організацією мережі навчальних закладів у низці населених пунктів, міністерство виявило, що багато провінцій та міст проактивно та рішуче впроваджують політику вдосконалення мережі державних навчальних закладів систематичним, науковим , розсудливим, демократичним, публічним та прозорим способом.

Однак, все ще існують деякі обмеження у впровадженні, які потенційно впливають на організацію навчання та викладання, а також на забезпечення освітньої безпеки, особливо в неблагополучних районах та густонаселених міських районах.

Злиття має забезпечити стабільність та зручність для людей (Фото: Дуй Тхань).

Для забезпечення стабільності системи Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання рекомендує місцевим органам влади провести реорганізацію, але в основному зберегти існуючі державні середні школи, середні школи, початкові школи, проміжні школи та дитячі садки без змін; пропонувати реорганізацію та коригування лише тоді, коли це дійсно необхідно, у зручному напрямку, що задовольняє потреби людей та учнів.

Наразі в країні налічується понад 23 мільйони дошкільнят та учнів, понад 12 000 початкових шкіл та майже 11 000 середніх шкіл. Реорганізація спрямована на оптимізацію державних служб та покращення якості освітніх послуг.

Раніше Політбюро та Секретаріат опублікували висновок, у якому зазначалося: «Провінції та міста повинні швидко переглянути та реорганізувати державні освітні установи на рівні комун». Міністерству освіти та навчання й Міністерству внутрішніх справ було доручено координувати з місцевими органами влади виконання плану, забезпечуючи прогрес та якість».

У вересні Міністерство внутрішніх справ також звернулося до місцевих органів влади з проханням вивчити питання організації систем державних шкіл та лікарень, а також об'єднати центри професійної та безперервної освіти в професійні середні школи під егідою Міністерства освіти та навчання, які обслуговуватимуть міжобщинні та районні райони. Кожна провінція та місто можуть утримувати максимум 3 професійні школи, не враховуючи автономні заклади.

Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-giao-duc-hoan-thanh-sap-xep-cac-truong-pho-thong-truoc-3112-20251203120837401.htm