Міністерство освіти та навчання щойно видало документ для Провінційного народного комітету щодо організації дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладів з метою виконання Висновку 221-KL/TW від 28 листопада 2025 року Політбюро та Секретаріату про стан та результати діяльності апарату політичної системи та місцевого самоврядування на двох рівнях.

Міністерство освіти та навчання рекомендує, щоб шкільні організації надавали пріоритет безпеці, зменшували витрати та ризики для учнів.
ФОТО: МГ
Відповідно, Міністерство освіти та навчання рекомендує народним комітетам провінцій та міст під час організації шкіл надавати пріоритет безпечним умовам пересування, розумним відстаням, а також обмежувати витрати та ризики для дітей, учнів та стажерів.
Переглянути та реорганізувати апарат і мережу державних навчальних закладів відповідно до вказівок та нормативних актів Міністерства освіти та освіти, щоб забезпечити оптимізацію та зручність організації навчальної діяльності та врахувати місцеву ситуацію. Прискорити процес облаштування дитячих садків, початкових шкіл, середніх шкіл та проміжних шкіл.
Міністерство освіти та освіти також вимагає зосередитися на формуванні, підтримці та розвитку моделей етнічних шкіл-інтернатів, напівінтернатів та міжрівневих шкіл-інтернатів для учнів у комунах або міжкомунальних центрах з метою створення сприятливих умов для учнів.
Провінційному народному комітету необхідно посилити інспекцію, моніторинг, заохочення та оперативне керівництво усуненням труднощів і перешкод, забезпечуючи стабільну навчально-методичну діяльність під час проведення заходу. Водночас, доручити Департаменту освіти та навчання, відповідним секторам та народному комітету на рівні комуни всебічно оцінити кожен план заходу, з якого слід вибрати або скоригувати відповідний план дій.
Міністерство освіти та освіти звернулося до населених пунктів із проханням завершити облаштування дошкільних, загальноосвітніх та навчальних закладів безперервної освіти до 31 грудня згідно з вказівками центрального уряду.
Раніше, 12 листопада, партійний комітет Міністерства освіти та навчання надіслав документ № 131-CV/DU до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських органів влади, що стосується цього питання.
Дослідивши ситуацію з реорганізацією мережі навчальних закладів у низці населених пунктів, Міністерство освіти та навчання оцінило, що багато провінцій та міст проактивно та рішуче впроваджують політику вдосконалення мережі державних навчальних закладів систематично, науково , розсудливо, демократично, публічно та прозоро.
«Однак, досі залишаються місця, де впровадження має обмеження, що потенційно впливає на організацію навчання та забезпечення освітньої безпеки, особливо в неблагополучних районах та густонаселених міських районах», – йдеться в документі Міністерства освіти та навчання.
Для забезпечення стабільності системи Постійний комітет партійного комітету Міністерства освіти та навчання звернувся до постійних комітетів обласних партійних комітетів обласних та міських рад зосередитися на керівництві правильним впровадженням керівних позицій Центрального керівного комітету, викладених у Плані № 130 щодо організації державних служб у секторі освіти: « В основному зберігати існуючі державні середні школи, початкові школи, проміжні школи та дитячі садки; пропонувати заходи та коригування лише тоді, коли це дійсно необхідно, у зручному напрямку, що задовольняє потреби людей та учнів».
Наразі Куангнінь є першим населеним пунктом, де було реорганізовано школи. Реорганізація в цьому населеному пункті була здійснена одночасно з метою скорочення на 50% кількості навчальних закладів, що перебувають під управлінням комун, районів та спеціальних зон.
Джерело: https://thanhnien.vn/chi-dao-moi-nhat-cua-bo-gd-dt-ve-sap-xep-truong-hoc-185251203104424062.htm






Коментар (0)