(Дан Трі) - Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон пояснив політику щодо заробітної плати, надбавок та пенсійного віку для вчителів у проекті Закону про вчителів.
Вранці 20 листопада Національні збори обговорили проект Закону про вчителів. Раніше Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон доповів про прийом та роз'яснення думок депутатів Національних зборів на груповому обговоренні проекту Закону. Чи працюють вчителі менше, ніж державні службовці та службовці? Деякі депутати Національних зборів заявили, що фактичний час, який вчителі проводять на заняттях, менший, ніж робочий час державних службовців та службовців. Тому депутати запропонували повну оцінку співвідношення між робочим часом та доходами цих двох груп. Щодо цього Міністр освіти та навчання зазначив, що регулювання кількості навчальних годин/тиждень для вчителів початкової, середньої та старшої школи розраховується на основі економічних та технічних норм, освітніх програм та завдань, що вимагаються посадою, пов'язаною з професійною діяльністю вчителів. Відповідно, професійна діяльність вчителів включає діяльність з підготовки та організації навчання, виховання та оцінювання учнів; навчальну та тренінгову діяльність; наукові дослідження; громадську діяльність та іншу діяльність. Професійна діяльність виражається в робочому режимі вчителів і перетворюється на навчальні години, навчальні години на рік або на тиждень відповідно до кожного рівня освіти та рівня підготовки, забезпечуючи 40-годинний робочий тиждень згідно з Трудовим кодексом. «Таким чином, регулювання кількості навчальних годин/навчальних годин на тиждень не означає, що вчителі мають завдання викладати лише відповідно до стандартної кількості годин та забезпечувати положення законодавства про працю, як це роблять працівники в інших секторах та сферах», – йдеться у звіті. Кожен сектор та сфера мають свою специфічну професійну діяльність. Однак Міністр підтвердила, що немає жодного випадку, коли вчителі працюють з меншим робочим часом, ніж інші державні службовці та службовці. Крім того, Міністерство оцінило, що фактичний порядок оплати праці вчителів не забезпечує співвідношення з державними службовцями та службовцями в інших секторах. Наприклад, Міністерство освіти та підготовки кадрів наводить приклад вчителів загальної освіти III - II - I класів, які застосовують таблицю оплати праці державних службовців класів A1 (2,34) - A2,2 (4,0) - A3,2 (5,75); тоді як для державних службовців рівня - посадова особа - високого рівня застосовується таблиця окладів державних службовців рівнів A1 (2.34) - A2.1 (4.4) - A3.1 (6.2); або для посад у сфері охорони здоров'я III - II - I рівнів застосовується таблиця окладів державних службовців рівнів A1 (2.34) - A2.1 (4.4) - A3.1 (6.2). Зарплата новоприйнятих вчителів збільшена на 1 рівень . Щодо думок щодо ресурсів для реалізації політики щодо заробітної плати, надбавок та стимулів для вчителів, Міністерство освіти та навчання заявило, що згідно зі Звітом про оцінку впливу політики, вчителі ранжуються відповідно до шкали адміністративних окладів та отримують додаткові базові надбавки до окладу, що відповідають їхнім посадам від рівня 1 до 1.8. Крім того, таблиця окладів вчителів переглянута для забезпечення кореляції з державними службовцями та державними службовцями в інших секторах. Крім того, очікується, що пільгова надбавка вчителів буде скоригована для дошкільного рівня (збільшена на 10%) та початкового рівня (збільшена на 5%). Вчителі, яких вперше прийняли на роботу та отримали посадові місця, отримують підвищення заробітної плати на 1 рівень у системі адміністративної кар'єрної шкали окладів; доповнення одержувачів мобільних надбавок, включаючи вчителів, які викладають у кількох школах... «Запропонований зміст, згаданий вище, все ще буде впроваджуватися на основі чинних положень про заробітну плату та надбавки. Щодо змісту цих положень, Агентство з розробки законів продовжуватиме досліджувати, оцінювати та пропонувати відповідні та здійсненні положення», – йдеться у звіті. Щодо впровадження нової політики оплати праці, державні ресурси будуть розраховуватися окремо для кожного етапу впровадження, відповідно до кожного змісту нещодавно затвердженої політики оплати праці, і вони не входять до сфери оцінки проекту Закону про вчителів. Крім того, Агентство з розробки законів оцінило вплив положення «Вчителям, яких вперше прийняли на роботу та яким призначають посадові оклади, буде підвищено на 1 рівень окладу в системі адміністративної кар'єрної шкали окладів». За даними Міністерства освіти та навчання, це положення випливає з того, що початкова заробітна плата молодих вчителів все ще низька, а через характер професії можливості вчителів мати додатковий дохід дуже обмежені. Рівень звільнення або зміни роботи вчителів віком до 30 років останнім часом вищий, ніж серед інших вікових груп. За даними Міністерства, якщо уряд не матиме відповідної політики, буде важко «утримати» молодих вчителів. Щоб забезпечити цілеспрямованість політики щодо заробітної плати та надбавок, виплату коштів потрібним суб’єктам та забезпечення кореляції з державними службовцями та працівниками в інших секторах та сферах, відомство, що розробляє законопроект, продовжуватиме дослідження, оцінку та пропонування відповідних та здійсненних нормативних актів.
Пропозиція щодо дострокового виходу на пенсію вихователів дошкільних закладів Згідно зі звітом, з моменту підвищення пенсійного віку до 62 років для чоловіків та 60 років для жінок відповідно до Трудового кодексу, вихователі дошкільних закладів мали багато занепокоєнь. Зниження пенсійного віку вихователів дошкільних закладів також цікавило багатьох депутатів Національних зборів, і їхні думки були висловлені в парламенті. Тому Закон про вчителів передбачає, що вихователі дошкільних навчальних закладів, за бажанням, можуть вийти на пенсію у нижчому віці, але не більше ніж на 5 років старше за встановлений законом вік, і з них не буде вирахувано пенсійний внесок у зв'язку з достроковим виходом на пенсію. Щодо політики невирахування пенсійного внеску у зв'язку з достроковим виходом на пенсію, Проектно-правове агентство продовжить дослідження, пропонування змін та доповнень до відповідного змісту, щоб забезпечити узгодженість та єдність правової системи та забезпечити доцільність впровадження цієї політики на практиці.
Dantri.com.vn
Джерело: https://dantri.com.vn/xa-hoi/bo-truong-bo-gddt-noi-ve-tuong-quan-tien-luong-cua-giao-vien-voi-cong-chuc-20241120085344273.htm





Коментар (0)