Початкове формування централізованого сховища даних для управління освітою та прогнозування

GD&TĐ - Введено в експлуатацію інформаційну систему управління освітою, яка спочатку формує централізоване сховище даних для управління освітою, моніторингу та прогнозування.

Міністерство освіти та навчання заявило, що у 2024-2025 навчальному році Міністерство освіти та навчання продовжуватиме зосереджуватися на створенні бази даних сектору освіти як основи для цифрової трансформації.

Інформаційна система управління освітою за адресою csdl.moet.gov.vn була введена в експлуатацію в провінціях/містах по всій країні, спочатку утворюючи централізоване сховище даних для управління освітою, моніторингу та прогнозування.

Уся галузь зосередилася на оновленні даних про ідентифікацію учнів, вчителів та результатів навчання в базі даних; до кінця навчального року більшості учнів присвоюється єдиний ідентифікаційний код; дані про результати навчання вносяться повністю та точно за кожен семестр.

Зокрема, Міністерство освіти та навчання вимагає від навчальних закладів заповнити інформацію про учнів 12-х класів у галузевій базі даних для своєчасного складання іспитів на випуск у середній школі та вступу до університетів та коледжів.

Також проводиться пілотне тестування підключення та обміну освітніми даними з національною базою даних населення для синхронізації інформації про громадян в секторі освіти, що полегшує автентифікацію записів учнів.

Процес створення галузевих баз даних суворо відповідає нормативним вимогам. Деякі населені пункти проактивно впровадили інновації у збагаченні даних. Деякі населені пункти завершили самооцінку рівня цифрової трансформації Департаменту освіти та навчання на основі галузевих даних, досягнувши 3-го рівня, що еквівалентно 78,6 балам згідно з Індексом.

Таким чином, цифрові дані в секторі освіти поступово консолідуються, створюючи передумови для майбутніх застосувань аналізу та прийняття рішень на основі даних.

Окрім досягнутих результатів, система галузевих баз даних все ще перебуває в процесі завершення, тому вона не є повною та синхронною. Деякі населені пункти та навчальні заклади не оновлюються вчасно або досі не мають багатьох інформаційних полів. Досі існує явище розпорошення даних, оскільки багато навчальних закладів зберігають дані на окремому програмному забезпеченні або локальних пристроях, не підключених до спільної системи.

У системі все ще існують технічні помилки, наприклад, деякі статистичні форми та звіти в галузевих базах даних мають помилки форматування або не відповідають дійсності, що вимагає ручної перевірки підрозділами введення даних. Зв'язок даних з національними базами даних (населення, страхування тощо) все ще повільний, лише в пілотному масштабі, не широко розгорнутий, тому ефективність невисока.

Основна причина полягає в тому, що технічна інфраструктура та програмні рішення галузевої бази даних потребують часу для завершення, тоді як обсяг освітніх даних дуже великий, різноманітний та постійно змінюється. Крім того, можливості команди з управління даними в базі неоднорідні, все ще існує ситуація неточного введення даних, а дані необхідно перевіряти багато разів для стандартизації.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/buoc-dau-hinh-thanh-kho-du-lieu-tap-trung-phuc-vu-quan-ly-du-bao-giao-duc-post742399.html