Університетам не дозволять зараховувати більше 20%?

Згідно з проектом Циркуляра, що регулює визначення квот на зарахування до вищої освіти та квот на зарахування до коледжів для дошкільної освіти, навчальні заклади (університети) повинні забезпечити, щоб фактична кількість студентів, набраних на кожну спеціальність, групу спеціальностей, рівень та форму навчання, не перевищувала 20% від оголошеної квоти.

Згідно з проектом Циркуляра, що регулює визначення квот на зарахування до університетської освіти та квот на зарахування до коледжів для дошкільної освіти, який консультується з Міністерством освіти та навчання, квоти на зарахування визначаються та впроваджуються щороку відповідно до кожної галузі, групи галузей, рівня та форми навчання в головному офісі та кожному відділенні, забезпечуючи їх відповідність можливостям навчального закладу, потребам ринку праці та вимогам соціально -економічного розвитку країни, кожного регіону та місцевості.

Випадки, коли квоти зарахування мають визначатися за спеціальністю, включають: спеціальності групи підготовки вчителів; в'єтнамська мова, література та культура; іноземна мова, література та культура; а також спеціальності підготовки на рівні магістра та доктора.

Навчальні заклади визначають власні квоти набору на основі критеріїв та процедур, зазначених у Циркулярі, та публічно оголошують їх відповідно до чинних правил набору, за винятком випадків, коли квоти набору визначаються Міністерством освіти та навчання, і в такому разі квоти набору можуть бути оголошені лише відповідно до оголошення Міністерства освіти та навчання.

Навчальні заклади проводять набір відповідно до оголошених квот, забезпечуючи, щоб фактична кількість студентів, набраних на кожну спеціальність, групу спеціальностей, рівень та форму навчання, не перевищувала 20% від оголошеної квоти, і водночас не порушувала положень статті 4 Циркуляра.

Кандидати складають іспит на випускний у 2024 році в Ханої . Фото: Гія Кхіем

Цільові показники набору визначаються та впроваджуються для забезпечення того, щоб масштаб навчання на кінець навчального року (очікуваний та фактичний) відповідав критеріям щодо співвідношення площі будівель, що обслуговують навчання, до загальної кількості переведених студентів денної форми навчання в головному офісі та кожному відділенні, що становить не менше 2,8 м2. Співвідношення переведених студентів до викладачів денної форми навчання для кожної групи спеціальностей та кожної спеціальності (у разі необхідності визначення цільових показників набору за спеціальностями) навчального закладу не перевищувало 40.

Поряд з цим, необхідно забезпечити відповідність критеріїв щодо викладацького та допоміжного персоналу, обладнання, технологій та навчальних матеріалів вимогам стандартів навчальних програм, що застосовуються до галузі, групи галузей та відповідного рівня підготовки. Відповідно до цільових показників набору, шкали навчання, затвердженої компетентним органом для програм співпраці у сфері навчання з іноземними країнами, а також навчальних програм і завдань згідно з постановами Уряду та Прем'єр-міністра.

Проект циркуляра визначає квоти зарахування на міжнародні спільні навчальні програми, квоти зарахування на спільне навчання на всіх рівнях університетської освіти та коледжу з дошкільної освіти в межах квот на навчання кожної галузі, галузевої групи, рівня та відповідної форми навчання.

Квоти зарахування за окремими методами спільного навчання на рівні університету для кожної спеціальності, групи спеціальностей та форми навчання не повинні перевищувати 20% від загальної квоти зарахування за відповідною спеціальністю, групою спеціальностей та формою навчання.

Міністр освіти та навчання переглядає та визначає критерії для визначення цільових показників набору на навчальні програми та спеціальності, замовлені та призначені навчальні завдання відповідно до постанов Уряду та Прем'єр-міністра.

Проект циркуляра також передбачає процес визначення цільових показників набору, а також коригування та доповнення цільових показників набору. Не пізніше 31 грудня кожного року навчальні заклади повинні завершити звіт про виконання цільових показників набору за рік у програмній системі управління цільовими показниками набору Міністерства освіти та навчання.

Новим пунктом проекту циркуляра є те, що два критерії, які вищі навчальні заклади не можуть підвищувати порівняно з квотою та фактичним набором у попередньому році, включають: рівень відсіву з першого курсу вищий за 15%; рівень працевлаштування випускників нижчий за 70%.

Джерело: https://danviet.vn/cac-truong-dai-hoc-se-khong-duoc-tuyen-sinh-vuot-qua-20-20241028144254435.htm