Пан Дуй закінчив факультет дошкільної освіти Сайгонського університету та пропрацював у дитячому садку 7 років. Пан Дуй привносить любов до дітей з ентузіазмом та відданістю вчителя, який долає упередження, щоб займатися своєю справою.
PV: Чи можете ви розповісти про своє рішення обрати дошкільну освіту? Що спонукало вас обрати кар'єру, яку здебільшого обирають жінки?
Вчитель Тай Хонг Дуй : У суспільстві існує упередження, що більшість роботи в дошкільній освіті чи догляді за дітьми є образом вчителів. Коли я вирішила вивчати дошкільну освіту, я сама дуже хвилювалася та хвилювалася.
Однак, за підтримки моєї родини, я сміливо зареєструвався на навчання. Коли я зайшов до класу, я був здивований, бо був єдиним чоловіком. Але завдяки рішучості змінити свою кар'єру та порадам викладачів університету, а пізніше й заохоченню Ради директорів міської школи 19/5, я прив'язаний до цієї професії вже 7 років.
ПВ: Чи стикалися ви з якимись труднощами на початку цієї роботи протягом останніх 7 років?
Пан Тай Хонг Зуй: Перевагою є любов і підтримка колег. Складність виникає через упередження та мислення батьків. Спочатку вони не думали, що знайдеться вчитель, який піклуватиметься про їхніх дітей та навчатиме їх, не знаючи, чи буде він таким же хорошим, як вчителі.
Але час довів свою цінність. У перші місяці навчального року я намагався підтримувати дітей, допомагати їм навчатися, організовувати їхнє навчання та допомагати їм розважатися. Після цього батьки також бачили, як їхні діти раді йти на заняття, і поступово почали мені довіряти.
Навчіть своїх дітей любити їх все більше і більше. Діти дуже щирі, вони говорять те, що думають.
Якщо ми прийдемо до своїх дітей з любов'ю, ми отримаємо любов від них.
PV : Дошкільний вік дуже особливий. Чим відрізняється виклик бути вчителем від виклику вчителя?
Вчитель Тай Хонг Зуй: Я завжди думаю, що граю роль батька в сім'ї. Якщо вдома є батько і мати, то в школі є вчитель. Стосунки будуть більш повними. Діти можуть взаємодіяти з вчителем так само, як і вдома з матір'ю. У школі вони можуть взаємодіяти з вчителем так само, як і вдома з батьком. Тут панує турбота, комфорт і любов.
Але в ньому також є сильне повчання від вчителя, щоб діти могли повною мірою відчути прихильність як у класі, так і вдома.
PV: Тож що особливого у вашому способі вирішення ситуацій, пов’язаних із дітьми?
Вчитель Тай Хонг Дуй: Кожна дитина різна, у класі 25 дітей з різними характерами. Для вчителів вирішення ситуацій є досить м’яким. Що стосується вчителя з чоловічим характером, то іноді він може бути трохи запальний. Але коли я обрала цю професію, моя етика вчителя змушує мене вирішувати кожну ситуацію з терпінням і любов’ю.
Є учні, які навіть після вступу до першого класу все ще кажуть батькам передавати привіт пану Дую. Або час від часу, коли у них є гарна пісня, вони просять батьків переслати її йому. Це мене дуже зворушує.
PV: Як ви проводили заходи для розвитку життєвих навичок у дітей?
Вчитель Тай Хонг Дуй : Ця вікова група любить досліджувати . Якщо ми пропонуємо лише певні завдання в рамках, це не створить захоплення. Але уроки, що посилюють досвід та дослідження, принесуть дітям радість.
Я сама також звертаю увагу на догляд за дітьми та їхню гігієну. Коли я керую класом, я завжди обговорюю, що вчитель доглядатиме за хлопчиками та митиме їх, а дівчатка доглядатимуть за дівчатками та митимуть їх.
Якщо вчитель неетичний та байдужий, батьки не почуватимуться в безпеці, а діти боятимуться приходити на заняття.
ПВ: А як щодо співу, танців та розваг... для дітей?
Вчитель Тай Хонг Дуй: Більшість вихователів дошкільних закладів мають почуття гумору. Якщо в класі панує жвавість і веселощі, дітям буде цікавіше. Крім того, вихователі також повинні мати талант співати, танцювати...
Вчителі, чоловіки чи жінки, які обирають дошкільну освіту, всі багатогранно обдаровані! (сміється)
PV: На вашу думку, які переваги для дітей принесе збільшення кількості вихователів-чоловіків у дошкільному педагогічному колективі?
Вчитель Тай Хонг Зуй: Якщо у класі є вчитель, діти також отримають достатньо любові, якби вдома були батько й мати.
Я особисто сподіваюся, що не лише щороку чи раз на кілька років буде один хлопчик, який вивчатиме дошкільну освіту, а більше хлопчиків, щоб диверсифікувати галузь дошкільної освіти.
Давайте позбудемося стереотипу, що дошкільний вік – це лише співи, танці, їжа, сон і повернення додому, як у дитячому садку.
Навпаки, коли діти приходять до дитячого садка, вони можуть відкрити для себе багато нового та багато чого навчитися. Самі вихователі завжди допитливі та креативні. І вони чудово виконають цю роботу.
ПВ: Дякую, вчителю!
Джерело: https://vov.vn/xa-hoi/dinh-kien-cua-thay-giao-mam-non-khi-moi-vao-nghe-post1136706.vov






Коментар (0)