У цьому контексті студенти та учні, що спеціалізуються на інженерії, стикаються з широкими кар'єрними можливостями, дедалі чіткішими шляхами навчання та підготовки навичок від університетів.
Студенти, захоплені ядерною промисловістю
Багато дванадцятикласників зараз починають цікавитися передовими інженерними галузями, особливо ядерною інженерією, електротехнікою, електронікою та автоматизацією. Для молодого покоління це не лише вибір кар'єри, а й можливість брати участь у високотехнологічних галузях, роблячи свій внесок у майбутнє зеленої енергетики країни.
У травні 2025 року Прем'єр-міністр видав Рішення № 1012 про схвалення Проєкту «Підготовка та розвиток людських ресурсів для розвитку атомної енергетики до 2035 року» (Проєкт 1012). Проєкт відкриває шлях для підготовки команди викладачів, інженерів та експертів для обслуговування атомних електростанцій, а також для розвитку допоміжних галузей електротехніки та машинобудування.
Відповідно, до 2030 року проєкти Нінь Тхуан 1 та Нінь Тхуан 2 потребуватимуть майже 4000 працівників, з яких понад 2000 матимуть вищу освіту. Це чіткий сигнал для студентів, які орієнтуються на свою кар'єру: можливості працевлаштування широко відкриті та рішуче підтримуються державною політикою.
Нгуєн Май Ань, учениця 12-го класу середньої школи Дінь Тьєн Хоанг (район Там Тханг, Хошимін), поділилася: «Я дуже рада дізнатися, що ця спеціальність є пріоритетною для уряду , має програму стипендій та можливості для міжнародного стажування. Я хочу вивчати інженерію, щоб у майбутньому мати можливість безпосередньо брати участь у проектах чистої енергії, вивчати сучасні технології та робити внесок у майбутнє країни».
Так само Ле Ван Хао, учень 12-го класу середньої школи Тран Хю Транг (район Чо Куан, Хошимін), висловив глибокий інтерес до сучасних інженерних галузей. Хао сказав, що його особливо цікавлять ядерна інженерія та електротехніка й електронна інженерія, оскільки ці галузі є дуже складними та мають прямий вплив на енергетичне майбутнє країни.
«Я досліджую вітчизняні та міжнародні програми стипендій та стажування для підготовки до університету. Ця галузь приваблива, тому що я не лише вивчаю сучасні технології, але й маю можливість брати участь у дослідженнях та реальних проектах, ще будучи студентом», – сказав Хао.
Студент додав, що він та його друзі з навчальної групи регулярно беруть участь у практичних заняттях STEM та семінарах з енергетики, щоб дізнатися про кар'єрні можливості, таким чином орієнтуючи своє навчання відповідно до своїх захоплень та особистих здібностей. Проект 1012 не лише відкриває поглиблену програму навчання для сектору атомної енергетики, але й сприяє зв'язку між інженерними секторами: від машинобудування, автоматичного керування до відновлюваної енергетики та екологічних технологій.
Нгуєн В'єт Зунг, студент другого курсу спеціальності «Хімічна інженерія» в Університеті промисловості та торгівлі міста Хошимін, дуже цікавиться сферою ядерної енергетики та рішень для чистої енергії. Дізнавшись про Проект 1012 та програми навчання з ядерної інженерії, Зунг зрозумів, що це дуже актуальна професія, тісно пов'язана з сучасними технологіями та сприяюча розвитку сталої енергетики.
За словами студента-чоловіка, студенти інженерних спеціальностей можуть тісно співпрацювати в енергетичних проектах, таких як хімія, яка бере участь у дослідженнях ядерних матеріалів та палива; механіка-автоматизація, яка відповідає за проектування та експлуатацію систем; та електроенергетика-електроніка, яка відповідає за управління, безпеку та оптимізацію продуктивності.
«Завдяки цьому зв’язку студенти не лише опановують професійні знання, а й бачать більш різноманітні, міждисциплінарні та практичні кар’єрні можливості в майбутньому», – поділився Дунг.

Підготовка майбутніх інженерів-енергетиків
Зіткнувшись із великим попитом на людські ресурси в галузі ядерної енергетики та відновлюваної енергетики, Технологічний університет (В'єтнамський національний університет, Хошимін) розробив детальний план навчання, інвестицій у обладнання та співпраці в галузі досліджень. Школа активно готує сучасні навчальні програми та сприяє розвитку ділових зв'язків, щоб студенти мали можливість отримати доступ до знань та практичних навичок на ранній стадії, що відповідає практичним вимогам галузі.
Нещодавно, під час робочої зустрічі із заступником міністра освіти та навчання Нгуєном Ван Фуком щодо підготовки до програми розвитку людських ресурсів у сфері ядерної енергетики, доцент доктор Нгуєн Зуй Ань – заступник начальника відділу підготовки, заявив, що навчальний заклад планує набирати студентів на ядерну інженерію з 2026 року приблизно 60 студентів на рік, а також продовжувати підготовку за суміжними спеціальностями, такими як електротехніка – електроніка, механіка, телекомунікаційна інженерія, проектування мікрочіпів...
Школа також розширила свої навчальні бази в районі Нячанга (провінція Кханьхоа) для підготовки людських ресурсів для Центрального регіону, де розташовані два блоки АЕС «Нінь Тхуан 1» та «2». Водночас школа планує побудувати сім сучасних лабораторій для навчання та досліджень, зокрема: вимірювання іонізуючого випромінювання та радіаційної безпеки; ядерна електроніка, сенсори та вимірювання; системи керування та експлуатації атомних електростанцій; гідротермальне моделювання та теплопередача в реакторах; матеріали - паливні цикли; та радіаційне застосування.
Щодо міжнародної співпраці, то у березні 2025 року Політехнічний університет підписав програму обміну з Центром досліджень у галузі ядерної техніки (Осакський університет, Японія), створивши умови для відвідування студентами системи прискорювача частинок та аналітичного обладнання в лабораторії ядерної енергії. Крім того, навчальний заклад співпрацює у сфері навчання та досліджень з університетами та науково-дослідними інститутами Російської Федерації, такими як Санкт-Петербурзький державний університет електротехнічної техніки, Обнінський інститут ядерної енергетики...
Завдяки сучасній лабораторній системі студенти отримають як теоретичні знання, так і практичні навички, що дозволить їм експлуатувати реактори, забезпечувати безпеку, опановувати технології та відповідати міжнародним стандартам.
«Ми зосереджуємося на створенні команди молодих інженерів, які не лише мають ґрунтовний досвід, але й володіють практичними навичками та знають, як застосовувати технології в радіаційно безпечному середовищі. Поєднання навчання, досліджень та міжнародної співпраці допоможе студентам проактивно реагувати на актуальні потреби в'єтнамської енергетичної промисловості», – наголосив доцент доктор Нгуєн Зуй Ань.
Крім того, Технологічний університет також запроваджує пільгову політику для студентів: стипендії, підтримка навчання, набір персоналу, зобов'язання щодо результатів та програми міжнародного співробітництва для студентів останніх курсів для проходження стажування за кордоном або участі в міжнародних дослідницьких проектах. Завдяки цьому студенти мають можливість брати участь у практичних проектах, дослідженнях застосування ядерних технологій, а також чітко визначати свій кар'єрний шлях після закінчення навчання.
Згідно з Проектом 1012, було обрано 11 навчальних закладів для участі у навчанні та розвитку людських ресурсів для обслуговування атомних електростанцій Ніньтхуан 1 та Ніньтхуан 2, включаючи Ханойський університет науки, Університет природничих наук (В'єтнамський національний університет, Ханой), Університет природничих наук (В'єтнамський національний університет, Хошимін), Університет електроенергетики, Далатський університет, В'єтнамський інститут атомної енергії (Міністерство науки і технологій), Університет науки і технологій (Університет Дананг), Університет науки і технологій (В'єтнамський національний університет, Хошимін), Ханойський університет будівництва, Хошимінський коледж електроенергетики (В'єтнамська електрична група), В'єтнамський коледж нафти (В'єтнамська національна енергетична промислова група).
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/chinh-phuc-tuong-lai-nang-luong-co-hoi-rong-mo-cho-sinh-vien-ky-thuat-post756601.html






Коментар (0)