Акцент на класифікації твердих відходів у навчальних закладах

З метою реалізації плану поширення та поширення положень Закону про охорону навколишнього середовища 2020 року щодо класифікації твердих відходів у джерелі утворення, збільшення кількості перероблених та повторних відходів, а також мінімізації пластикових відходів. Зокрема, керівництво школами щодо класифікації твердих відходів у джерелі утворення відповідно до положень статті 75 Закону про охорону навколишнього середовища 2020 року; підтримка шкіл у налагодженні зв'язку з підрозділами, які ефективно збирають відходи, що підлягають переробці (перероблений папір, пластикові пляшки, пакети з-під молока, банки з-під води тощо), що позитивно внесе позитивний внесок у роботу з охорони навколишнього середовища.

Школи здають пластикові відходи після їх збору та класифікації - Фото: HNK

Починаючи з 2024 року, Департамент природних ресурсів та навколишнього середовища (тепер Департамент сільського господарства та навколишнього середовища) керував впровадженням класифікації твердих побутових відходів у місці їх утворення та збору відходів, придатних для переробки, у 166 дошкільних та початкових навчальних закладах у районах Віньлінь, Гіолінь, Камло та місті Донгха.

Дотепер у 166 вищезгаданих навчальних закладах регулярно ведеться робота з сортування твердих побутових відходів, періодично передаються до пункту збору відходи, що підлягають переробці (включаючи паперові коробки з пластиковими компонентами, такими як пакети з-під молока, пакети з-під соку тощо). Згідно зі статистикою, у листопаді та грудні 2024 року було зібрано та передано близько 6 тонн відходів, що підлягають переробці, у тому числі майже 3 тонни пакетів з-під молока. Тільки у першому кварталі 2025 року було зібрано та передано близько 8,3 тонн відходів, що підлягають переробці, у тому числі близько 5,7 тонн пакетів з-під молока.

Згідно з планом на 2025 рік, Департамент сільського господарства та навколишнього середовища розробить план розширення класифікації твердих побутових відходів та збору перероблених відходів у школах районів Хай Ланг, Трієу Фонг, Дакронг, Хийонг Хоа та міста Куанг Трі , що передбачає загалом 139 навчальних закладів як дошкільного, так і початкового рівня.

Відповідно, Департамент сільського господарства та навколишнього середовища організував навчальний курс з класифікації твердих побутових відходів та збору перероблених відходів у школах для поширення положень Закону про охорону навколишнього середовища 2020 року щодо класифікації твердих побутових відходів у місці їх утворення. Методи класифікації твердих побутових відходів відповідно до інструкцій Міністерства. Інструкції щодо збору та передачі перероблених відходів у школах. Обмін та розробка письмової угоди про отримання перероблених відходів між школами та пунктами збору. Крім того, Департамент сільського господарства та навколишнього середовища також надав кожному закладу 3 сміттєві баки з HDPE об'ємом 120 літрів для зберігання відходів після класифікації.

Завдяки навчальним заняттям студенти ознайомляться з основним змістом Закону про охорону навколишнього середовища 2020 року, зокрема зі статтею 75, що стосується класифікації та обробки відходів, тим самим сприяючи зменшенню кількості відходів, що переробляються на звалищах або спалюються. Збільшення кількості переробки та повторного використання пластикових відходів у школах; створення джерел та залучення коштів для шкільної діяльності шляхом передачі перероблюваних відходів до пунктів збору.

Підвищувати обізнаність та відповідальність учнів і вчителів у діяльності з охорони навколишнього середовища загалом та у підтримці чистого життєвого середовища зокрема; раціонально та економно використовувати відходи та обмежувати утворення твердих відходів від навчання до повсякденного життя; розширювати участь учнів та шкіл у зборі та переробці відходів; створювати зелене, чисте, красиве, безпечне та цивілізоване навчальне середовище.

Зокрема, збільшення темпів збору та переробки відходів, сприяння підтримці населених пунктів у впровадженні екологічного змісту в нових критеріях сільського будівництва на період 2021-2025 років, складових критеріїв 7.2 та 7.7 ​​екологічних критеріїв у національних критеріях, встановлених для нових сільських районів на період 2021-2025 років.

Через учнів підвищити обізнаність родичів та сімей щодо впровадження критерію 7.2 з метою збільшення частки домогосподарств, які сортують тверді відходи за джерелом утворення (≥40%); безпосереднє впровадження критерію 7.7 та частки пластикових відходів, що утворюються в районі, які збираються, повторно використовуються, переробляються та обробляються відповідно (≥50%).

Нова ера

Джерело: https://baoquangtri.vn/chu-trong-phan-loai-chat-thai-ran-tai-cac-co-so-giao-duc-194620.htm