Цифрова трансформація починається з людей - Заключна стаття: Розвиток високоякісних людських ресурсів

Заступник голови міського народного комітету Хо Куанг Буу (третій зліва) вручає подарунки, щоб привітати 5 відмінників навчання на курсі НВІС - фізичне проектування мікрочіпів. Фото: СЮАН ХАУ

Від політики залучення експертів та покращення якості навчання до побудови стратегічних альянсів між школами, дослідницькими інститутами та підприємствами, місто поступово сформувало екосистему людських ресурсів для обслуговування передових технологічних галузей, таких як розробка напівпровідників та штучний інтелект (ШІ).

Міжнародні стандартні навчальні посилання

Пан Ле Хоанг Фук, директор Дананського центру досліджень та навчання в галузі проектування мікрочіпів та штучного інтелекту (DSAC), повідомив, що центр організував 6 навчальних курсів для 255 учасників, таких як: базовий навчальний курс з проектування мікрочіпів для місцевих викладачів; базовий навчальний курс з проектування мікрочіпів для місцевих викладачів та студентів; та навчальний курс з НВІС - фізичного проектування.

Центр також застосовує модель «Навчання тренера», запрошуючи експертів з бізнесу та дослідницьких інститутів для навчання лекторів, які потім повертаються, щоб навчати студентів.

DSAC також співпрацює з підприємствами, щоб відбирати відмінних студентів зі шкіл для навчання від базового, середнього рівня до практичної підготовки на проектах, допомагаючи студентам бути готовими відповідати вимогам бізнесу одразу після закінчення навчання.

Пан Ле Хоанг Фук зазначив, що метою центру є стати чудовим навчальним центром у галузі напівпровідників та штучного інтелекту, який би виступав у ролі мосту між бізнесом, навчальними закладами та державою. Кінцева мета — зробити внесок у створення чіпів «Зроблено у В'єтнамі» та побудувати « суверенітет ШІ» для В'єтнаму, що означає, що продукти розробляються у В'єтнамі, а в'єтнамські дані зберігаються всередині країни. Центр має на меті не лише навчати висококваліфіковані людські ресурси, але й сприяти інвестиціям, передавати міжнародні технології, розробляти спеціалізовані проекти та робити внесок у цифрову економіку Дананга.

В'єтнамсько-Корейський університет інформаційних та комунікаційних технологій (VKU) навчає за спеціальністю «Інженерія проектування напівпровідників». Фото: X.HAU

Нещодавно Центр DSAC закрив курс з проектування мікрочіпів на основі НВІС (VLSI) та відкрив курс англійської мови, що спеціалізується на напівпровідниках. Курс з проектування мікрочіпів на основі НВІС, який впроваджується з квітня 2025 року, був організований у співпраці з TreSemi, Synopsys, GASA та Sovico, на якому навчається 31 студент, який є студентами останніх курсів та викладачами в галузях електроніки – телекомунікацій, комп'ютерної інженерії, Інтернету речей та інформаційних технологій.

Пан Філ Хоанг, експерт з напівпровідників, засновник TreSemi (США), який викладав курс, поділився: «Дананг зробив правильні кроки у підготовці кадрів для напівпровідників. Місто має конкретні проекти, що об’єднують державу, підприємства, школи та експертів для орієнтації навчання та виробництва конкурентоспроможних на світовому рівні чіпів. Завдяки цим курсам воно допомагає сприяти розвитку високоякісних людських ресурсів для задоволення потреб підприємств у галузі мікрочіпів та напівпровідників. Це також можливість для Дананга мати достатньо людських ресурсів міжнародного стандарту для підготовки до нової хвилі інвестицій».

Крім того, Центр DSAC також співпрацює з метою відкриття спеціалізованих курсів англійської мови для напівпровідників, що зосереджені на комунікативних навичках, написанні резюме, особистій розповіді, відповідях на співбесіди та оптимізації профілів LinkedIn відповідно до міжнародних стандартів.

За словами експерта Марка Філші, який має 18-річний досвід підбору старшого технологічного персоналу в Азії та безпосередньо викладає, «в’єтнамські інженери потребують не лише гарних знань, а й демонстрації професіоналізму. Ця програма допоможе їм почуватися впевненіше, виходячи на світове ігрове поле».

Розширити навчання та покращити стандарти викладачів

Дананг прагне залучити щонайменше 5000 висококваліфікованих фахівців у галузі напівпровідників та 3000 фахівців у галузі штучного інтелекту до 2030 року. З цією метою у 2024 році 8 університетів та коледжів набрали 600 студентів у галузі напівпровідників та мікрочіпів; очікується, що у 2025 році буде набрано близько 1000 студентів.

Університет технічної освіти (Університет Дананга) зосереджується на покращенні якості висококваліфікованих людських ресурсів у галузі мікрочіпів та напівпровідників. Фото: Т.ФУОНГ

В'єтнамсько-Корейський університет інформаційних та комунікаційних технологій (VKU) є одним із піонерів у відкритті спеціальності «Інженерія проектування напівпровідників», зарахувавши 70 студентів у 2024 році з контрольним балом 27, одним із найвищих у країні.

VKU надає фінансову підтримку, стипендії, безкоштовне проживання в гуртожитках для першокурсників та закликає підприємства долучатися до створення кар'єрних можливостей. У 2025 році навчальний заклад продовжить набір 80 студентів з метою підтримки високої якості навчання.

Д-р Хюїнь Нгок Тхо, віце-ректор VKU, зазначив, що викладацький склад є ключовим фактором. У 2024 році VKU у співпраці з Центром DSAC, Інститутом інформаційних технологій (VNU Hanoi) та Synopsys організував перший навчальний курс для викладачів з проектування мікрочіпів у Данангу. Водночас викладачі VKU взяли участь у курсах з тестування та упаковки мікрочіпів, організованих Університетом штату Аризона (США) за підтримки Державного департаменту США.

Наразі у ВКУ працює понад 30 викладачів у галузі мікрочіпів, які пройшли навчання в Англії, Франції, Японії, Австралії, Кореї, Тайвані (Китаї). Завдяки проекту ODA уряду Кореї багатьох викладачів було направлено до Кореї для професійного навчання та доступу до нових технологій.

У ці об'єкти значно інвестовано Центр напівпровідникових та «розумних» технологій (VKU-SSTH), програмне забезпечення Synopsys, захищене авторським правом, Cadence, IoT та Microchip Lab з проекту Світового банку...

VKU пов’язує навчання з бізнесом через Microchip Club (VKU-ICC), японо-в’єтнамську двомовну програму з компанією NiX та проекти співпраці, такі як «Розробка мікрочіпів для прискорення систем штучного інтелекту для виявлення шкідливого програмного забезпечення в режимі реального часу» з Connexus. Школа регулярно організовує семінари з міжнародними партнерами, такими як IEEE CASS, LG, Samsung..., щоб допомогти студентам отримати доступ до нових технологій та розширити дослідницьку співпрацю.

Дотепер ВКУ інвестував у будівництво сучасної лабораторії, поступово завершуючи її будівництво, і до березня 2024 року офіційно заснував і відкрив Центр напівпровідникових мікрочіпів та інтелектуальних технологій (ВКУ-ССТТ) із системою передового обладнання та міжнародного програмного забезпечення, захищеного авторським правом, такого як Synopsys, Cadence тощо, створюючи міжнародне стандартне навчальне та дослідницьке середовище.

Університет технічної освіти (Університет Дананга) також відкрив спеціалізацію з проектування мікрочіпів, набравши перший клас із 50 студентів у 2024 році. За словами доктора Нгуєн Лінь Нама, заступника директора, школа зосереджується на формуванні команди викладачів, відправляючи 25 викладачів та 30 студентів на короткострокові навчальні курси з напівпровідників та проектування мікрочіпів, організовані вітчизняними та іноземними установами.

Школа співпрацює з багатьма компаніями, такими як Acronics, Veron Group, TreSemi..., щоб створити умови для практики та стажування студентів. Підприємства інвестують у сучасне обладнання для лабораторій, наприклад, компанія Accretech Vietnam (Tokyo Seimitsu Group, Японія) спонсорує кабінет інженерії точних вимірювань.

Школа також розширює міжнародну співпрацю з Таїландом, Японією, Фінляндією, Францією, Великою Британією, Сінгапуром… та реалізує 3 проекти в рамках європейської спільноти ERASMUS+ для підвищення кваліфікації викладачів, просування відновлюваної енергетики та вдосконалення навчальних програм у сферах робототехніки та цифрових технологій.

Д-р Нгуєн Лінь Нам підтвердив: «Ця співпраця допомагає школі створити динамічне навчальне та дослідницьке середовище, яке відповідає міжнародним стандартам, а також сприяє просуванню іміджу школи в регіоні та світі».

Завдяки синхронізації стратегії міста із зусиллями шкіл, дослідницьких інститутів та бізнесу, Дананг поступово формує високоякісну екосистему людських ресурсів, що відповідає вимогам розвитку ключових технологічних галузей.

Інвестування в людей – це не лише стратегічний крок, а й основа для того, щоб Дананг прорвався та став привабливим місцем для світових технологічних інвесторів у наступне десятиліття.

Джерело: https://baodanang.vn/chuyen-doi-so-bat-dau-tu-nhan-dan-bai-cuoi-phat-trien-nguon-nhan-luc-chat-luong-cao-3299500.html