Вчитель щодня долає понад 70 км, щоб «сіяти знання» серед учнів у віддалених районах

День пані Транг починається о 5 ранку, вона долає 36 км до своїх учнів у Тан Єн – комуні в III регіоні Лангшон , а вдень повертається до родини за 35 км.

День пані Транг починається о 5 ранку, вона їде 36 км до своїх учнів у Тан Єн – комуні в III регіоні Лангшон, а вдень повертається до родини за 35 км.

Вчитель Нгуен Тху Транг. (Фото: NVCC)

Щодня пані Нгуєн Тху Транг, вчителька початкової та середньої школи-інтернату Тан Єн для етнічних меншин району Чангдінь провінції Лангшон, прокидається о 5-й ранку, долає 36 км, щоб відвідати своїх учнів, а вдень долає ще 36 км, щоб повернутися додому до своєї родини.

Тан Єн — це комуна в Регіоні III, приблизно за 36 км від районного центру. Дорога до школи має проходити через підземний міст через струмок. Щороку в сезон дощів міст затоплює, що робить його дуже небезпечним для подорожей. Дорога крута та звивиста, і зараз ремонтується через пошкодження, що дуже ускладнює подорож.

«Але це набагато зручніше, бо раніше це була просто ґрунтова дорога, брудна та слизька в дощові дні, іноді мені доводилося залишати свій мотоцикл біля будинку місцевого жителя, щоб дійти до школи пішки», – поділилася пані Транг.

Шок молодого вчителя

Пані Транг, яка закінчила факультет біології та географії в Університеті освіти Тхай Нгуєн , сказала, що була дуже щаслива, коли у 2012 році склала вступний іспит на посаду державного службовця в початковій та середній школі-інтернаті для етнічних меншин Тан Єн в районі Трангдінь, де вона виросла.

«У тому ж районі, але за 36 км від дому, я ніколи не була в Тан Єні, поки мене не призначили працювати в школу. Грязна, болотиста, слизька дорога здавалася нескінченною. Коли я приїхала, я була ще більше шокована обладнанням, адже школа та класні кімнати були просто імпровізованими бамбуковими парканами, а навчальним обладнанням була стара карта, яка з часом згнила», – поділилася пані Транг.

Клас був зроблений з бамбука та має солом'яний дах, тому влітку сонце світило з усіх боків, через що було надзвичайно спекотно. У сезон дощів підлога в класі була брудною, і вчителям та учням доводилося бігти ховатися від дощу, щоб не промокнути. Холодної зими вітер дув крізь щілини в бамбуку, і учням не вистачало теплого одягу. Вчителі та учні тулилися навколо дров'яної печі посеред класу, де повітря наповнював вугільний дим, а обличчя всіх були брудними та заплямованими димом. Іноді під час навчання до класу заповзали отруйні змії, що змушувало вчителів та учнів панікувати та тікати. Іноді шторми руйнували бамбукові стіни.

Класні кімнати школи Тан Єн сьогодні просторіші, але все ще мають пластикові стіни, через що влітку там надзвичайно спекотно. (Фото: NVCC)

Більшість сімей студентів бідні, а їхня економіка залежить переважно від сільського господарства, тому їхня увага до освіти дітей обмежена. Багато студентів змушені ходити до школи голодними, тому вони не можуть зосередитися на навчанні. Багато студентів змушені кидати школу через складні сімейні обставини. Пані Транг подорожує через гори та ліси до кожного студента додому, щоб підбадьорити та допомогти їм продовжити навчання.

«Після майже 20 років дорога до школи була прокладена, класи стали просторішими, а навчальне обладнання — повнішим. Економічна ситуація покращилася, батьки більше зацікавлені в освіті своїх дітей, а рівень відвідуваності зріс, тому якість освіти краще гарантована, а вчителі мають менше труднощів. Однак, класи все ще являють собою лише пластикові стіни, а літо надзвичайно спекотне», — поділилася пані Транг.

Багатогранний вчитель

Пані Транг, яка вивчала біологію та географію, наразі відповідає за викладання біологічного матеріалу в рамках предмета «Природознавство» та географічного матеріалу в рамках предмета «Історія-географія». Вона також є класним керівником, керівником предметної групи середньої школи, відповідає за керівництво учнями в науково-дослідних конкурсах, участь у загальноосвітній роботі та чергує в інтернаті.

Через брак вчителів у місцевості, у 2023-2024 навчальному році пані Транг також має викладати у міжшкільній початковій та середній школі Бак Ай I, яка також знаходиться у III регіоні, де дороги пошкоджені, а пересування надзвичайно ускладнене...

Пані Транг та її учні вирощують овочі, щоб покращити свої обіди та створити жвавий візуальний урок. (Фото: NVCC)

«Хоча доручені завдання перевищили стандартну кількість годин, з моєю любов’ю до школи, моєю любов’ю до класу, моєю любов’ю до учнів, моїм ентузіазмом до професії, я готова допомогти вашій школі в нинішній ситуації, коли в освітньому секторі не вистачає багатьох вчителів. Я особисто дуже щаслива та рада отримати довіру ради директорів школи, яка дає мені можливість зробити свій внесок, розвиватися та ставати більш зрілою», – поділилася пані Транг.

Вона також завжди прагне впроваджувати інновації та бути креативною у методах викладання та навчання, таких як застосування методів викладання STEM, допомагаючи учням застосовувати отримані знання на практиці, поглиблювати свої знання, вирішувати реальні життєві явища та застосовувати отримані знання у навчанні та повсякденному житті. Вона сміливо організовує уроки на свіжому повітрі, щоб стимулювати творчість учнів, допомагаючи їм стати більш зацікавленими та навчатися ефективніше.

Хоча школа розташована в комуні в Регіоні III з багатьма труднощами та нестачами, протягом багатьох років пані Транг завжди супроводжувала своїх учнів у досягненні численних успіхів у науково-дослідній діяльності. Теми походять з практичного життя навколо них. У цьому навчальному році 2024-2025 пані Транг та її учні працюють над темою екстракції насіння заварного яблука для виготовлення засобу для знищення тарганів. Натхненням для цієї теми став той факт, що учні-інтернати були заражені вошами і були змушені використовувати воду, кип'ячену з насінням заварного яблука, для миття волосся, щоб знищити вошей.

«Я люблю професію вчителя, бо люблю своїх учнів, люблю їхні невинні, виразні очі та хочу навчити їх дорослішати та плекати свої мрії, особливо коли це учні з етнічних меншин, чиє матеріальне життя все ще нестабільне та які стикаються з багатьма труднощами в навчанні», – емоційно сказала пані Транг.

Джерело: https://www.vietnamplus.vn/co-giao-vuot-hon-70-km-moi-ngay-de-gioo-chu-cho-hoc-tro-vung-kho-post994461.vnp