Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін керує низкою актуальних питань після злиття

(NLDO) – Ключовими завданнями є розробка плану набору учнів до початкової школи в Хошиміні; розробка плану набору вчителів; об’єднання освітніх послуг...

Пан Нгуєн Ван Х'єу, директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, щойно дав термінові вказівки одразу після об'єднання Департаменту освіти та навчання трьох населених пунктів (раніше Хошимін, провінція Біньзионг та провінція Ба Ріа - Вунгтау ).

Складання плану вступу до початкової школи

Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін доручив заступнику директора, відповідальному за регіон 2 (раніше Бінь Дуонг ) та регіон 3 (раніше Ба Ріа - Вунг Тау), керувати відділом управління якістю в цих двох закладах для направлення спеціалістів для отримання документів, пов'язаних з вступом учнів початкової школи, розгляду побажань батьків та підтримки учнів у переведенні до інших шкіл відповідно до фактичних потреб, забезпечуючи всім учням місце для навчання.

У вересні 2025 року Департамент загальної освіти відповідає за головування та координацію з Департаментом управління якістю, щоб консультувати та невдовзі мати план набору до 10-х класів на 2026-2027 навчальний рік, щоб учні та вчителі навчальних закладів знали та орієнтувалися у викладанні та навчанні.

Офіс Департаменту освіти та навчання міста Хошимін головує та координує роботу з департаментами та відділами щодо перегляду та забезпечення синхронізації бази даних навчальних закладів у трьох регіонах; головує на розробці плану визначення координат усіх навчальних закладів для підготовки до зарахування на початок 2026-2027 навчального року.

Директор Департаменту освіти та навчання міста Хошимін керував низкою актуальних питань після об'єднання Департаменту освіти та навчання трьох населених пунктів.

Впровадження штучного інтелекту у шкільне викладання

Керівники Департаменту освіти та навчання міста Хошимін доручили Департаменту загальної освіти головувати та координувати з департаментами та відділами розробку професійного плану на 2025-2026 навчальний рік; досліджувати та створювати професійну мережу на всіх рівнях та класах; збільшувати кількість спостережень за класами та відвідувань для розуміння фактичної ситуації з викладанням та навчанням у навчальних закладах. Звідси надавати консультації щодо своєчасних директивних документів для уніфікації та орієнтації професійної роботи.

Департамент загальної освіти координує свою діяльність з Департаментом фінансового планування, спираючись на чинні нормативні акти, щоб консультувати щодо додаткових політик для вчителів, відповідальних за професійні кластери. Бере на себе ініціативу та координує роботу з відповідними департаментами щодо розробки та впровадження плану впровадження штучного інтелекту (ШІ) у шкільне викладання.

Кафедри та управління тісно співпрацюють із Сайгонським університетом та відповідними підрозділами у підготовці та розвитку вчителів для покращення їхньої здатності застосовувати технології у викладанні. Прагнути ефективної інтеграції штучного інтелекту у викладацьку діяльність навчальних закладів, починаючи з 2025-2026 навчального року.

У вересні 2025 року Департамент загальної освіти відповідає за головування та координацію з Департаментом управління якістю щодо консультування щодо плану набору до 10-х класів на 2026-2027 навчальний рік.

Переглянути та об'єднати освітні послуги

Керівники Департаменту освіти та навчання міста Хошимін доручили Департаменту фінансового планування терміново переглянути масштаби та ситуацію з будівництвом шкіл після об'єднання; узагальнити та проконсультувати щодо підготовки до співпраці з Радою з управління проектами щодо інвестування в будівництво цивільних та промислових споруд за проектами будівництва шкіл. Водночас існує план моніторингу проектів та робіт, які були зареєстровані; райони без проектів повинні зареєструватися для обліку капіталу в циклі 2026-2030 років, щоб продовжувати інвестування та будівництво шкіл, забезпечуючи місця для навчання учнів.

Відділ фінансового планування вивчає документи, консультується з процедурами та записами щодо підтримки навчання учнів недержавних шкіл у Регіоні 3, щоб отримати думки відповідних відділів та філій, а потім рекомендує Народному комітету міста Хошимін подати його на розгляд Міської народної ради на наступній сесії.

Проактивно консультувати з питань, пов'язаних з доходами та платою за навчання; проводити огляд приміщень та закуповувати обладнання на початку 2025-2026 навчального року.

Координувати дії з двома старими районами Хошиміну та Біньзионгу для перегляду видів освітніх послуг, що впроваджуються, з метою уніфікації рекомендацій для Народного комітету Хошиміну, які будуть представлені Міській народній раді на наступній сесії.

Головувати та координувати свою діяльність з Департаментом управління недержавними навчальними закладами, Департаментом організації та персоналу, а також народними комітетами комун, округів та спеціальних зон з метою регулярного інспектування та перегляду діяльності недержавних навчальних закладів, забезпечуючи організацію навчання підрозділами відповідно до нормативних актів.

Чи заборонити учням користуватися мобільними телефонами в школі?

Щодо відділу у справах студентів, керівникам відділу освіти та навчання пропонується очолювати та координувати з відділом фінансового планування інспектування та огляду шкільних туалетів; продовжувати направляти навчальні заклади до створення Ради внутрішнього шкільного контролю для моніторингу діяльності туалетів, безпеки та гігієни харчових продуктів, кухонь-інтернатів та інших заходів у школах, які потребують участі батьків.

Відділ у справах студентів досліджує та консультує щодо пропозиції заборонити учням користуватися мобільними телефонами під час перерви та навчальних заходів у школі (за винятком випадків, коли вчителі-предметники дозволяють їх використання для уроків). Водночас він консультує щодо плану організації заходів під час перерви для створення умов для згуртування учнів та занять фізичною культурою у 2025-2026 навчальному році.

Розробити план набору вчителів

Департаменту кадрової організації необхідно терміново переглянути поточну кількість вчителів та потреби у наймі на кожному рівні та класі; надати рекомендації щодо планів та варіантів найму, а також забезпечити достатню кількість вчителів для підготовки до 2025-2026 навчального року.

Відділ кадрів координує роботу з Університетом освіти та Сайгонським університетом щодо замовлення навчання для предметів, які потребують найму, але не мають викладачів. Водночас розробляється програмне забезпечення для ефективного управління списком керівників, щоб консультувати щодо планів призначення та децентралізувати призначення керівників відповідно до нормативних актів, передаючи їх Народним комітетам районів та комун.

Директор Департаменту освіти та навчання доручив відповідним департаментам та управлінням координувати свою діяльність з Департаментом фінансового планування на основі чинних нормативних актів та документів, щоб надати консультації щодо додаткових політик для вчителів, відповідальних за професійні кластери.

Нагляд за центрами іноземних мов та приватними дитячими садками

Департамент освіти та навчання доручив Департаменту управління недержавними навчальними закладами контролювати дотримання законодавства цими закладами. Крім того, головувати та координувати з народними комітетами на рівні комуни для управління відповідно до місцевості; створювати місцеву мережу моніторингу для оперативного отримання інформації та реагування на неї.

Департаменту дошкільної освіти доручено збільшити кількість екскурсій для ознайомлення з ситуацією в організації навчання та викладання в дошкільних закладах; консультувати щодо планів суворого управління приватними дошкільними закладами та групами догляду за дітьми з точки зору приміщень, обладнання, педагогічного персоналу... для забезпечення безпеки дітей.

Відділ інспекції та правових питань відповідає за керівництво та координацію з відповідними відділами щодо розробки плану інспекцій та загального графіка інспекцій на 2025-2026 навчальний рік для навчальних закладів, забезпечення раціональності, уникнення дублювання, орієнтацію інспекційної роботи на систематичність та її проведення відповідно до нормативних актів.

Джерело: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm