Безперервна освіта в Ханої кардинально змінилася як за якістю, так і за кількістю.

У 2023-2024 навчальному році Мережа безперервної освіти міста Ханой включає: 29 центрів професійної освіти - безперервної освіти (GDNN - GDTX), 53 середні школи та коледжі, що поєднують загальну освіту з професійною підготовкою; 579 центрів громадського навчання, 912 центрів ІТ та іноземних мов і 95 центрів підвищення кваліфікації.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг виступив на конференції.

Кількість учнів програми безперервної освіти на рівні молодшої середньої школи становить понад 1700 учнів, а кількість учнів програми безперервної освіти на рівні старшої школи становить понад 51 000 учнів (включаючи учнів, які навчаються в центрах професійної освіти та безперервної освіти, а також коледжах). Характерною рисою персоналу центрів професійної освіти та безперервної освіти є низька кількість вчителів у штаті, переважно контрактних вчителів.

Завдяки рішучості долати труднощі та активно впроваджувати інновації в організацію та управління підрозділом, результати навчання та підготовки студентів GDTX поступово покращилися; кількість студентів з хорошими результатами навчання та відмінним навчанням є високою.

У 2023-2024 навчальному році 20 вчителів взяли участь у конкурсі відмінників викладачів Програми безперервної освіти на рівні старшої школи; в результаті 5 вчителів отримали перше місце. У конкурсі на відбір відмінників з культурологічних предметів Програми безперервної освіти на рівні старшої школи взяли участь майже 1000 учнів, багато з яких отримали високі призові місця.

Для просування досягнутих результатів, у 2024-2025 навчальному році, Департамент безперервної освіти Ханоя визначив 7 ключових завдань, включаючи сприяння діяльності з побудови суспільства, що навчається; приділяючи увагу організації Тижня навчання протягом усього життя, Дня книги та культури читання у В'єтнамі; оцінювання та визнання навчальних одиниць та навчальних спільнот; зміцнення напрямку та завершення мережі закладів безперервної освіти; покращення якості управлінського персоналу та співробітників; мобілізацію ресурсів для безперервної освіти; сприяння застосуванню ІТ та цифрової трансформації в управлінні та адмініструванні закладів безперервної освіти; впровадження цифрових транскриптів, підвищення ефективності викладання та навчання в цифровому середовищі. Зокрема, безперервна освіта є провідним сектором у реалізації плану щодо приєднання Ханоя до мережі міст, що навчаються, ЮНЕСКО.

На конференції, організованій Департаментом освіти та навчання Ханоя вранці 15 серпня, під час якої було підбито підсумки 2023-2024 навчального року та визначено завдання на 2024-2025 навчальний рік, від центрів дошкільної освіти, центрів безперервної освіти та закладів професійної підготовки було висловлено багато рекомендацій щодо механізму фінансової автономії; стандартів збору плати за навчання; нестачі педагогічного персоналу; зосередження на наслідуванні та винагородженні; раннього оголошення структури формату, банку питань для випускних іспитів у середній школі відповідно до нової програми, а також правил випускних іспитів у 2025 році; просування комунікаційних програм щодо системи професійно-технічних навчальних закладів для підвищення обізнаності батьків та суспільства. Крім того, багато підрозділів запропонували передати підрозділи безперервної освіти до Департаменту освіти та навчання для зручності та придатності в адмініструванні та професійному керівництві.

Високо оцінюючи гідні захоплення та горді результати й зусилля сектору безперервної освіти Ханоя за минулий навчальний рік, заступник начальника Департаменту безперервної освіти ( Міністерство освіти та навчання ) Ву Тхі Ту Ань сподівається, що сектор безперервної освіти Ханоя продовжуватиме просувати досягнення в наступному навчальному році. Щодо правил випуску та формату випускних іспитів у 2025 році, Міністерство освіти та навчання незабаром їх опублікує; щодо питання визначення професійних посад у секторі безперервної освіти, Департамент безперервної освіти координує свої дії з Департаментом вчителів для їх перегляду та включення до робочої програми на 2025 рік. У зв'язку з культурним викладанням, підрозділам безперервної освіти необхідно належним чином дослідити, переглянути та оперативно консультувати, щоб Департамент міг провести фундаментальну та методичну оцінку в новому навчальному році, забезпечуючи якість безперервної освіти.

Завершуючи конференцію, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг поділився інформацією з представниками сектору безперервної освіти та заявив, що найближчим часом він консультуватиме та рекомендуватиме Міському народному комітету переглянути, скоригувати та вдосконалити планування та управління системою безперервної освіти.

Директор Департаменту освіти та навчання Ханоя зазначив, що сектор безперервної освіти повинен звернути увагу та переглянути стан приміщень та навчального обладнання, щоб забезпечити безпеку та захист учнів до нового навчального року 2024-2025; водночас він сказав, що продовжуватиме приділяти увагу навчанню та розвитку педагогічного складу, активно виконувати завдання та незабаром впроваджуватиме в життя змінений Закон про столицю...

Джерело: https://kinhtedothi.vn/giao-duc-thuong-xuyen-tai-ha-noi-thay-doi-vuot-bac-ve-chat-va-luong.html