Департамент освіти та навчання Ханоя роздрукує дві відповіді на іспит з математики розмитими, і учні, які припустять помилки, все одно отримають бали.
11 червня, після того, як студенти з Ханоя завершили загальний іспит з математики, багато людей помітили різницю в якості друку між екзаменаційними роботами. У пункті 1 питання III кандидатам пропонувалося розв'язати систему рівнянь, знаходячи дві невідомі x та y. Перше рівняння мало вигляд 2/(x-3). Однак у деяких екзаменаційних роботах риски в рівнянні були розмитими та не безперервними, через що багато студентів помилково вважали їх знаком «від’ємний», тому вони виконали завдання неправильно.
Правильна відповідь на задачу — (x,y) = (7/2, 1). Якщо обчислення помилково від’ємне, розв’язок — (83/26, -19/5).
Пан Ха Суан Ням, керівник відділу середньої освіти Департаменту освіти та навчання Ханоя, підтвердив у другій половині дня 12 червня, що під час друку понад 100 000 примірників іспиту з математики деякі копії були розмитими, як і повідомлялося.
«З огляду на результати перевірки, з метою забезпечення максимальних переваг для кандидатів, екзаменаційна комісія додала відповідь на це питання, що означає прийняття результатів студентів, які помилково додали знак мінус», – сказав пан Нхам.
Щоб пояснити чіткіше, пан Нхам сказав, що якщо учні помилково побачать знак мінус, правильно перетворять кроки та знайдуть розв'язок, вони все одно отримають максимальний бал – 1 бал за це завдання. Згідно зі статистикою Департаменту, 36 батьків підписали петицію, заявивши, що на іспиті їхніх дітей були проблеми, через що вони неправильно читали та робили помилки.
«Це рідкісний інцидент, цінний урок для нас, особливо в той час, коли наближаються випускні іспити у середній школі», – сказав пан Ле Нгок Хоа, керівник офісу Департаменту освіти та навчання Ханоя.
Департамент зазначив, що на наступних іспитах, окрім забезпечення якості друку, Департамент приділятиме увагу оповіщенню та нагадуванню кандидатам про необхідність ознайомлення з екзаменаційними питаннями та звітування перед спостерігачами.
Сьогодні вранці близько 20 батьків, чиї діти постраждали, звернулися до Департаменту освіти та навчання з петицією, в якій просять Департамент врахувати бали кандидатів, які розв'язали рівняння з негативними знаками. За їхніми словами, якщо учні, які розв'язали рівняння з третього питання, отримають 1 бал, то втратять 2 бали в загальному балу вступу, оскільки предмет математики буде подвоєно. Це може призвести до того, що їхні діти втратять можливість навчатися в державних середніх школах.
Згідно з опитуванням VnExpress , 80% з 4600 осіб сказали, що бали слід нараховувати кандидатам, які неправильно розуміють питання через розмитий шрифт. Цього також бажають багато вчителів.
Результати опитування VnExpress станом на 18:00 12 червня. Знімок екрана.
10-11 червня 104 000 учнів у Ханої склали три іспити з літератури, іноземної мови та математики, щоб вступити до 10-го класу державних середніх шкіл (масових). З цільовою кількістю близько 72 000 учнів рівень вступу становить 66,5%. Бал вступу дорівнює сумі балів з літератури та математики, помноженій на два, разом з балом з іноземної мови та пріоритетними балами (якщо такі є).
Результати та контрольні показники цьогорічних публічних іспитів для 10-х класів у Ханої будуть оголошені 4 липня та 8-9 липня. У разі зарахування учні реєструватимуться онлайн. З 18 липня школи, які не мають достатньої кількості місць для зарахування, почнуть розглядати можливість додаткового зарахування.
Ханойські учні після складання іспиту з профільних предметів за 10 клас, 12 червня вдень. Фото: Тунг Дінь
Тхань Ханг
Посилання на джерело
Коментар (0)