9 вересня Департамент освіти та навчання Ханоя провів церемонію відкриття навчального курсу з англійської мови та методики викладання для вчителів математики, природничих наук , фізики, хімії та інформатики на основі програми подвійного диплому Кембриджського університету за участю 100 видатних вчителів.
Це стратегічно важливий захід у реалізації Національного проекту з іноземних мов; він конкретизує план Народного комітету міста Ханой щодо викладання та вивчення іноземних мов у середніх школах до 2025 року; та демонструє рішучість освітнього сектору столиці покращити якість свого викладацького складу, готового до інтеграції та відповідності міжнародним стандартам.
Виступаючи на церемонії, директор Департаменту освіти та навчання Ханоя Тран Тхе Куонг сказав: «За останні чотири роки сотні вчителів пройшли навчання з іноземних мов та передових педагогічних методів, що дозволило їм викладати предмети англійською мовою відповідно до Кембриджського стандарту подвійного диплому – моделі, яка ефективно впроваджується в багатьох середніх школах міста».
Цьогорічний курс проводиться вже п'ятий рік поспіль і водночас є останнім у навчальній програмі, затвердженій Народним комітетом Ханоя. Цей курс також повністю відповідає духу двох важливих правових документів, нещодавно виданих урядом: Постанови № 202, що визначає умови, процедури та процеси реалізації освітніх партнерств; та Постанови № 222 про викладання та навчання іноземними мовами в навчальних закладах.
Повторюючи політику освітнього сектору щодо підготовки покоління громадян світу, пан Тран Тхе Куонг повідомив: «У попередні роки середній бал з англійської мови учнів у школах у віддалених та неблагополучних районах становив лише 2-3 бали, але зараз він сягнув понад 5 балів. Це рушійна сила для всього сектору, яка прагне спільної роботи над виконанням місії та мети навчання громадян світу».
«Організатори сподіваються, що кожен вчитель візьме участь у курсі з чуйним, серйозним, творчим та дисциплінованим духом, максимально використовуючи свою відповідальність та проактивно самовдосконалюючися. Успіх курсу вимірюється не лише кількістю годин навчання чи отриманими сертифікатами, але й, що ще важливіше, зміною мислення, методів викладання, мовних навичок та впевненості кожного вчителя після завершення програми», – сказав пан Тран Тхе Куонг.
На церемонії відкриття Департамент освіти та навчання Ханоя призначив завдання відповідним підрозділам, зокрема щодо управління, моніторингу та підтримки курсу; пропозиції плану тиражування моделі та підготовки ресурсів для наступних навчальних курсів; консультування щодо механізмів використання, розміщення, оцінювання та визнання результатів навчання вчителів після завершення курсу…
Представляючи 100 стажерів, пані Тран Тхі Тху Ха, вчителька середньої школи Чунг Вуонг (район Куа Нам), висловила свою гордість за те, що зробила невеликий, але важливий внесок у процес освітньої реформи столиці; вона також чітко усвідомила свою відповідальність та відповідальність інших вчителів, які беруть участь у курсі.
«Ми обіцяємо старанно навчатися та прагнути досконалості не лише для отримання сертифікатів, а й для вдосконалення наших здібностей, впровадження інновацій, натхнення наших колег, а також для керівництва та розкриття безмежного потенціалу студентів у Ханої», – зазначила пані Ха.
Розповідаючи про матеріал, який вивчатимуть стажери, пан Нгуєн Мінь Туан, директор Інституту економічної підготовки та розвитку (ITED), зазначив, що, окрім оновлення знань та навичок викладання відповідно до нових напрямків, стажери також матимуть можливість спілкуватися та обмінюватися ідеями з колегами – піонерами у цій галузі.
Після закінчення курсу учасники складуть іспит та отримають сертифікат Кембриджського університету з міжнародної інтегрованої методики навчання – один з провідних та найпрестижніших сертифікатів, визнаний у понад 200 країнах.
Джерело: https://giaoducthoidai.vn/ha-noi-nang-cao-trinh-do-giao-vien-day-hoc-bang-tieng-anh-post747707.html
Коментар (0)