Ле Хоанг Тьєн, учениця 12-го класу з вивчення англійської мови у середній школі іноземних мов ( Ханой ), щойно отримала звістку про те, що її прийняли до коледжу Вассар, 12-го за рейтингом гуманітарного коледжу США. Фінансова допомога, яку отримала Тьєн, становить близько 8,6 мільярда донгів протягом 4 років, включаючи повну вартість навчання та частину витрат на проживання. «Під час раннього вступу я подала заявки приблизно до 8 навчальних закладів, але це був перший навчальний заклад, який оголосив результати, і це також мій улюблений навчальний заклад», – сказала Тьєн.

Ле Хоанг Тьєн — учень 12-го класу з вивчення англійської мови у старшій школі іноземних мов. (Фото: Біч Нгок)

Маючи пристрасть до музики та мистецтва, з 4 класу Тьєн 9 років вивчає гру на фортепіано у В'єтнамській національній академії музики. Водночас учениця також вивчає культурні програми в школі. Спочатку Тьєн почувався «досить втомленим і трудомістким». Однак учениця ніколи не хотіла здаватися чи вирішувати покинути жодне з них. «Мені подобається стояти на сцені, виступаючи як справжня артистка. Однак я також усвідомлюю, що маю здібності до навчання, тому я все ще хочу підтримувати обидва», – сказав Тьєн. З початкової школи Тьєн є членом команд з математики та англійської мови. Щоб поєднувати навчання в двох школах, учениця склала графік, за яким вона має фіксовані заняття з гри на фортепіано приблизно 1,5-2 години на день і збільшує кількість годин занять у вихідні. Культурні дослідження та інші заходи будуть організовані у відповідні вільні періоди. Незважаючи на щільний графік та постійні поїздки між двома школами, Тьєн все ж досягла низки академічних досягнень, таких як друга премія на міському конкурсі відмінників з англійської мови у 9 класі, третя премія на конкурсі відмінників у Прибережному та Північному дельтовому регіоні у 10 класі, третя премія на Олімпійському конкурсі серед старшокласників Ханойського національного університету... Крім того, учениця також виграла першу премію на Сінгапурському міжнародному конкурсі піаністів (SIPC 2022).

Тьєн грає на фортепіано на сцені. (Фото: NVCC)

Наприкінці 10-го класу Тьєн почала обмірковувати свій майбутній шлях. Вона думала про навчання за кордоном у музичній та мистецькій галузях, щоб розвинути свої сильні сторони. Однак пізніше вона зрозуміла, що культура та комунікація також є її улюбленими галузями, які сприяють збереженню культури та дозволяють більше допомагати громаді. Тому Тьєн вирішила вивчати комунікації та азійські культурні дослідження. Вона обрала кілька навчальних закладів у США, зокрема Вассар-коледж – університет гуманітарних наук. Окрім своєї спеціальності, студенти також можуть вивчати інші мистецькі предмети. На початку 11-го класу Тьєн офіційно почала готувати свою заяву. Через брак часу вона надала пріоритет розвитку існуючих видів діяльності. Для видів діяльності, які потребували більше зусиль, таких як написання есе та проведення досліджень, вона ретельно планувала та розподіляла свій час на менші частини, щоб виконувати їх поступово. У 12-му класі учениця склала SAT та отримала 1540 балів та IELTS 8.0 з першої спроби. Тьєн не перескладала тест, щоб покращити свій результат, оскільки вважає, що «бали – це ще не все» у заяві. Натомість вона зосередилася на створенні інших елементів у застосунку.

(Фото: NVCC)

У своїй заявці Тьєн хотіла показати свою захопленість мистецтвом і багатогранність. Тому в середині липня студентка організувала особистий благодійний концерт, який зібрав 150 учасників. Як голова оргкомітету та виконавиця концерту, Тьєн та її друзі витратили 4 місяці на написання сценарію та репетиції. Хоча це була не найбільша сцена, на якій Тьєн коли-небудь виступала, саме цей виступ викликав у студентки найбільшу гордість та повагу. «Ми передали всі гроші з концерту Дитячому фонду Організації Об'єднаних Націй (ЮНІСЕФ)», – сказала Тьєн. Крім того, студентка також працювала співавтором, перекладаючи світовий розділ для провідної газети, та проходила стажування в медіа-кімнаті В'єтнамського музею етнології. Через свою любов до культури Тьєн активно зв'язалася з доцентом Університету зовнішньої торгівлі, переконавши її дозволити їй долучитися до дослідження цієї теми. Під її керівництвом Тьєн брала участь у кількох дослідженнях, пов'язаних з «Розвитком справедливої ​​культури для створення стійких засобів до існування для етнічних меншин» та «Впливом медіа та маркетингу на збереження традиційних ремісничих сіл».

Тьєн дарує подарунки в Дитячому містечку SOS. (Фото: NVCC)

У своєму есе Тьєн згадала, що раніше вона стикалася з культурними аспектами лише через читання книг та виступи на сцені. Однак насправді, коли копнути глибше, все ще залишалося багато суперечливих речей, які вона не могла повністю зрозуміти. Звідси Тьєн хотіла дослідити культуру більш багатовимірно, не лише поверхово, а й глибоко. У своєму есе Тьєн розповіла деякі деталі та історії, які вона пережила. Учениця була задоволена, бо побудувала есе як сюжетну лінію, створивши тим самим «кінематографічну» історію. Як класний керівник Тьєна, пані Нгуєн Тху Ханг не була здивована, коли учениця досягла таких досягнень. «Тьєн завжди підтримувала високі академічні результати в класі, брала активну участь у шкільних заходах, виконуючи багато різних ролей. Щоб робити все це, навчаючись грі на фортепіано в консерваторії, Тьєн завжди дуже науково та дисципліновано розподіляла свій час», – сказала пані Ханг. Будучи прийнятою до школи своєї мрії, перед тим, як поїхати до Америки, Тьєн планує опанувати деякі навички, такі як кулінарія та танці, а також продовжувати вивчати культуру. Студентка сподівається поглибити свої знання з комунікації та азійської культурології, а також відкрити для себе щось нове під час навчання в Америці.

Vietnamnet.vn

Джерело: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-chuyen-anh-theo-hoc-tai-nhac-vien-gianh-hoc-bong-hon-8-6-ty-dong-2353974.html