Студенти Бак Льєу поспішають підготуватися до випускного іспиту в середній школі перед годиною G

Прагніть до найкращих результатів

Пані Лам Тхі Санг, директорка Департаменту освіти та навчання провінції Бакліеу , зазначила, що сектор освіти створює всі умови для виконання старшими школами завдань 2023-2024 навчального року. Зокрема, щонайменше 8 тижнів витрачається на те, щоб учні 12-го класу мали достатньо часу для повторення знань, відпрацювання навичок складання тестів, створюючи найкращі передумови для впевненого складання випускних іспитів у 2024 році.

Середня школа Бак Льєу організовує огляд випускних іспитів для учнів. Фото: Нят Хо

Згідно з вказівками Департаменту освіти та навчання, середні школи, центри професійної освіти в районах, містах та обласний центр безперервної освіти також розробили плани перегляду, залежно від фактичного стану приміщень, викладацького складу тощо підрозділу.

У середній школі Тан Фонг (комуна Тан Фонг, місто Гіа Рай) з початку березня 2024 року школа розробила та опублікувала план перевірки підготовки до випускного іспиту 2024 року. Мета плану підрозділу — допомогти професійним групам, вчителям та учням 12-х класів розробити план перевірки відповідно до вимог інновацій у проведенні випускного іспиту та вступі до університетів та коледжів у 2024 році.

Протягом понад 2 місяців школа організовувала оглядові сесії, щоб допомогти учням підготувати знання та навички складання тестів перед складанням випускного іспиту 2024 року. Протягом цього часу школа також переглядала та коригувала зміст, методи та способи організації навчання, щоб сприяти підтримці результатів випускного іспиту 2024 року, особливо покращуючи якість вступу до університетів та коледжів у 2024 році. Метод організації полягає в тому, що Рада директорів доручає професійним групам та вчителям розробити відповідний зміст та методи огляду з кожного предмета на основі плану та структури контрольного іспиту, офіційного іспиту Міністерства освіти та освіти 2023 року. Посилити ініціативу в плануванні та організації огляду професійних груп, вчителів та учнів у школі.

Пан Тран Ван Чунг, директор середньої школи Тан Фонг, сказав: «Найважливіше в процесі перегляду, практики та складання пробних іспитів, організованих Департаментом освіти та навчання, — це формування впевненості та самосвідомості учнів для виконання вимог випускного іспиту 2024 року».

Спринт

Щоб допомогти учням ефективно підготуватися до іспитів, багато шкіл запровадили конкретні та практичні рішення. Зокрема, школи посилили управління та спрямування роботи з оцінювання учнів, таких як: Рада директорів регулярно перевіряє та контролює щоденний стан підготовки учнів до іспитів. Призначає класних керівників та вчителів-предметників безпосередньо керувати учнями під час їхнього оцінювання та направляти їх. Доручає класним керівникам регулярно інформувати про стан підготовки учнів до іспитів та координувати дії з сім'ями щодо управління учнями та заохочення їх.

Для покращення якості викладання школи зосереджуються на організації практичних тестів для учнів, щоб допомогти їм ознайомитися з форматом іспитів Міністерства освіти та навчання та відпрацювати свої знання. Таким чином, вчасно виявляються прогалини в знаннях для подолання. Поряд з цим, використовуються ефективні та активні методи навчання; розумно поєднується пряме та непряме. Окрім часу для практики питань у школі, школи також доручають вчителям-предметникам регулярно давати учням питання для практики вдома, щоб відпрацювати навички складання тестів.

Пан Нгуєн Хоанг Дьєу, заступник директора середньої школи Тан Фонг, поділився: «Щоб допомогти учням звикнути до екзаменаційної атмосфери, опанувати техніку складання тестів та переглянути знання, окрім 3 пробних іспитів, організованих Департаментом освіти та навчання, у червні цього року школа також організувала 4-й пробний іспит для учнів 12-го класу на випускний іспит середньої школи 2024 року, щоб оцінити якість підготовки учнів до іспитів перед участю в офіційному іспиті».

На цьому заключному етапі, окрім зосередження на професійній роботі, школи також приділяють увагу умовам повторення та здоров'ю учнів через такі рішення, як: забезпечення учнів повними навчальними матеріалами та практичними питаннями; створення комфортного навчального середовища для учнів без тиску; класні керівники та вчителі-предметники регулярно надають учням психологічне консультування, щоб допомогти їм зняти стрес та тривогу; регулярно нагадують учням про необхідність добре та поживно харчуватися, достатньо висипатися, а також займатися фізичною активністю та спортом для покращення свого здоров'я.

Крім того, школи також посилюють координацію з родинами учнів, регулярно інформують про стан підготовки учнів до іспитів; координують роботу з родинами щодо управління учнями та їх заохочення.

Джерело: https://laodong.vn/giao-duc/hoc-sinh-bac-lieu-chay-dua-on-thi-tot-nghiep-thpt-truoc-gio-g-1354785.ldo