Студенти повинні навчатися в суботу: висловлюється Департамент освіти та навчання міста Хошимін

(NLDO) – Якщо можливо, школам слід обмежити заняття в суботу. Деякі школи перетворили суботи на самостійне навчання або онлайн-заняття, і це напрямок, який варто розглянути.

На конференції з питань загальноосвітнього плану Департаменту освіти та навчання міста Хошимін 10 вересня керівник Департаменту освіти та навчання міста Хошимін заявив, що школам не дозволено організовувати суботні заняття для викладання загальноосвітньої програми 2018 року.

Пані Лам Хонг Лам Туй, керівник відділу загальної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, повідомила, що канцелярія Департаменту надасть рекомендації щодо видання документа, який керуватиме розкладом навчального дня, щоб забезпечити стабільність в організації освітньої діяльності на 2025-2026 навчальний рік.

Раніше, на рівні молодшої та старшої школи, не було чітких рекомендацій щодо двосесійного навчання. Наразі план зосереджений на визначенні мінімальної тривалості 7 уроків/день, 9 уроків/тиждень (для шкіл, які ще не запровадили двосесійне навчання) та максимальної 11 уроків/тиждень. «Однак максимум не означає обов’язковий, школи гнучко підлаштовуються під фактичні умови», – наголосила пані Туї.

Деякі школи перетворили суботи на заняття по самостійній підготовці або онлайн-навчанні, і це напрямок, який варто розглянути.

За словами пані Туї, навіть від початкової до середньої школи не всі школи мають умови для організації 2 занять на день. Якщо можливо, школам слід обмежити навчання по суботах. Деякі школи гнучко перетворили суботи на самостійне навчання або онлайн-сесії, і це напрямок, який варто розглянути.

Згідно з даними Міністерства освіти та навчання, існує 15 категорій послуг освітньої підтримки, які дозволено збирати із соціалізованих джерел. Серед них – вивчення іноземних мов, яке має до 6 підкатегорій. Однак це не означає, що школи повинні організовувати всі 6 видів контенту. Вибір має бути відповідним і не створювати тиску на учнів та батьків. Деякі школи «охоплюють» весь зібраний контент, змушуючи учнів навчатися з іноземними вчителями, брати додаткові уроки математики, вивчати програмне забезпечення тощо, що викликає розчарування. Рекомендується, щоб школи розглядали та обирали максимум 2 додаткові види контенту в розділі вивчення іноземних мов (поза основною навчальною програмою).

За словами пані Туї, наразі надходить багато скарг та повідомлень від батьків щодо необґрунтованих домовленостей щодо розкладу занять, особливо у середній та старшій школі. «Тому ми пропонуємо школам переглянути та гнучко організувати розклад, гарантуючи, що це не викличе обурення громадськості, особливо коли новий навчальний рік щойно розпочався», – сказала пані Туї.

Останніми днями питання про те, що учні повинні навчатися по суботах, стало «гарячим» питанням, про яке повідомляли багато батьків, коли щойно розпочався новий навчальний рік, а також це створює труднощі для шкіл, коли вони складають розклад лише до 7 уроків на день згідно з нормативними актами Міністерства освіти та навчання. Тому, щоб забезпечити достатню кількість уроків згідно з нормативними актами, деякі школи встановили розклад на навчання по суботах, що створює багато труднощів для батьків.

На конференції пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наголосив, що школи повинні забезпечити стабільність відвідування учнями школи. Зокрема, який ранковий, полуденний та післяобідній час відпустки, щоб батьки могли забирати та відводити своїх дітей найзручнішим та найрозумнішим способом. Наразі деякі директори вважають, що мають повні повноваження складати розклад, що призводить до таких відповідей, як: «Учні вивчають 2 уроки, а потім йдуть додому» або «У суботу вони вивчають лише 3 уроки, а потім йдуть додому».

«Директору потрібно переглянути минулорічну організацію та ретельно розглянути зміни цього року, щоб уникнути реакції батьків та раптових змін», – запропонував пан Куок.

Департамент загальної освіти обговорив це з керівництвом Департаменту загальної освіти Міністерства освіти та навчання та погодився, що 7 уроків/день призначені лише для виконання основної навчальної програми.

За словами пана Нгуєна Бао Куока, найбільшою складністю, з якою зараз стикаються школи, є регулювання 7 навчальних годин на день згідно з документом Міністерства освіти та навчання. Департамент загальної освіти обговорив це з керівництвом Департаменту загальної освіти Міністерства освіти та навчання та погодився, що 7 уроків на день призначені лише для впровадження офіційної навчальної програми.

Керівники Департаменту освіти та навчання міста Хошимін також зазначили, що в організації навчання також необхідно звертати увагу на активну участь учнів. Деякі школи можуть організувати навчання відмінників або репетиторство з ними в інші дні тижня, замість суботи.

«Школи є проактивними та гнучкими, але повинні забезпечити, щоб 7 уроків/день було призначено для загальноосвітньої програми 2018 року. Якщо більше 7 уроків/день призначено для викладання додаткової основної навчальної програми, це не дозволяється. Приватні школи проактивно розроблятимуть освітні плани та повинні мати консенсус та угоду з батьками щодо вартості навчання та навчання», – наголосив пан Куок.

Джерело: https://nld.com.vn/hoc-sinh-phai-hoc-vao-thu-7-so-gd-dt-tp-hcm-len-tieng-196250910141900701.htm