Студенти зацікавлені в читанні книг відповідно до своїх інтересів. |
Цей захід проводиться у відповідь на День книги та культури читання у В'єтнамі 2025 року, присвячений 50-й річниці Дня визволення Півдня та національного возз'єднання (30 квітня 1975 року - 30 квітня 2025 року).
У програмі взяли участь понад 200 учнів початкових шкіл міста Далат. У зеленому бібліотечному просторі – на Книжковій вулиці під деревами в Молодіжному центрі активності учні могли вільно читати книги та оповідання з мобільного бібліотечного транспорту «Світло знань», організованого Провінційною бібліотекою.
Діти можуть комфортно читати книги в Зеленому бібліотечному просторі. |
У виставці «Зелений бібліотечний простір – вулиця Книжок» також є книжкові кіоски, присвячені читанню та пошуку знань для молоді. Крім того, дітям також роздають книги про Далат, написані дітьми міста, видані видавництвом «O Cua Sach Education and Publishing Company Limited».
Водночас ви можете відвідати виставковий простір традиційних та історичних артефактів, особливо тих, що характерні для провінції Лам Донг ; оглянути роботи з конкурсу живопису за мотивами книг - «Мої улюблені кольори» зі змістом 50 років Дня визволення Півдня, національного возз'єднання, «Моя улюблена сторінка книги»...
Перегляньте роботи з конкурсу «Малюнки з книг» – Мої улюблені кольори |
Раніше, в рамках серії заходів у відповідь на День книги та культури читання у В'єтнамі 2025 року, бібліотека провінції Лам Донг організувала мобільні бібліотечні екскурсії «Світло знань» для обслуговування дітей та учнів шкіл у віддалених районах провінції.
Через заходи щодо заохочення та розвитку читацького руху в громаді, підвищення обізнаності молоді про велике значення та важливість читання для покращення знань, навичок, розвитку мислення, виховання та навчання людської особистості. Водночас, пропагувати та навчати дітей читанню, а також шанувати, зберігати та захищати книги.
Джерело: https://baolamdong.vn/xa-hoi/202504/hon-200-hoc-sinh-tham-gia-doc-sach-tai-khong-gian-thu-vien-xanh-con-duong-sach-b0533c4/
Коментар (0)