Понад 30 000 студентів у Хошиміні вивчають математику та природничі науки англійською мовою

TPO – Після 10 років понад 30 000 учнів у Хошиміні вивчали інтегровану математику, природничі науки та англійську мову.

TPO – Після 10 років понад 30 000 учнів у Хошиміні вивчали інтегровану математику, природничі науки та англійську мову.

Кількість студентів, які вивчають інтегровану англійську мову, зросла у 50 разів за 10 років.

Інформацію представив пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання (GD&DT) міста Хошимін, на конференції, присвяченій підсумкам 10 років впровадження проекту викладання та вивчення математики, природничих наук та англійської мови, що об'єднує англійську та в'єтнамську програми (інтегрована програма «англійська>англійська»).

Заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін повідомив, що за перший рік реалізації програми в ній взяли участь лише 600 учнів з 18 шкіл. До 2023-2024 навчального року, тобто через 10 років, понад 30 000 учнів взяли участь в інтегрованій програмі з англійської мови, розподіленій між 160 школами у 20 районах міста Хошимін.

«Це показує, що потреба у вивченні англійської мови в поєднанні з науковими предметами зростає», – визнав пан Куок.

Про це на конференції повідомив пан Нгуєн Бао Куок, заступник директора Департаменту освіти та навчання міста Хошимін. Фото: Хо Фук

Щодо академічних результатів студентів, пан Куок оцінив, що вони завжди досягали високих балів, особливо з математики та природничих наук. Відсоток студентів, які отримують відмінні бали на періодичних та підсумкових іспитах з математики та природничих наук англійською мовою, завжди становить 85-90%.

Проєкт допомагає багатьом студентам досягти високих результатів на міжнародних академічних іспитах. Більшість студентів, після завершення програми на всіх рівнях, досягають відповідного рівня згідно з 6-рівневою рамковою системою володіння іноземними мовами Міністерства освіти та навчання , що еквівалентно рівням згідно із Загальноєвропейськими рамками володіння іноземними мовами (CEFR).

Реплікація моделі

Виступаючи на конференції, заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг оцінив, що Проєкт 5695 міста Хошимін продемонстрував правильну пораду, рішучість керівників Департаменту освіти та навчання міста Хошимін наважитися думати, наважитися діяти та наважитися зробити прорив.

Заступник міністра освіти та навчання Фам Нгок Тхуонг виступає на конференції. Фото: Хо Фук

Заступник міністра Фам Нгок Тхуонг запропонував Хошиміну продовжити розглядати, спираючись на досвід впровадження математики та природничих наук англійською мовою, дослідження та розширення інших предметів за можливих умов.

Пані Нгуєн Фуонг Лан, генеральний директор EMG Education – підрозділу, що координує впровадження інтегрованої програми з англійської мови, зазначила, що проект досяг вищезазначених результатів, оскільки забезпечив 4 ключові речі.

У якій модель «чотирьох будинків», що включає менеджерів, школи, бізнес та учнів (батьків), продемонструвала видатну ефективність в інтеграції англійської мови у викладання основних предметів, таких як математика та природничі науки англійською мовою.

Пані Нгуєн Фуонг Лан, генеральний директор EMG Education, виступила з доповіддю на конференції. Фото: Хо Фук

Поряд з цим, команда висококваліфікованих викладачів, створюючи практичне середовище для застосування англійської мови, регулярно вдосконалюючи технології в навчальному процесі, такі як 3D-моделі, віртуальні лабораторії Virtual Experiments, аудиторії на платформі Metaverse тощо, допомагає учням отримати доступ до сучасних навчальних матеріалів та технологій.

Пані Лан підтвердила, що це основа проекту зі створення сталої освітньої моделі, що відповідає умовам В'єтнаму та тенденціям міжнародної інтеграції. Студенти не лише добре володіють знаннями, але й впевнено спілкуються та працюють англійською мовою, готові чесно конкурувати з іноземними друзями.

Завдяки підтримці батьків

За словами заступниці голови Народного комітету міста Хошимін Тран Тхі Дьєу Тхуй, успіх проєкту також зумовлений підтримкою батьків. Під час першого впровадження освітній сектор мав бути дуже наполегливим, переконливим та демонструвати ефективність програми через якість навчання.

Пані Туї оцінила, що кількість студентів, які беруть участь у програмі, все ще невелика порівняно з 1,7 мільйонами студентів міста. В'єтнамський викладацький склад бере участь лише в невеликій частині, більшість з яких є носіями мови. Звідси вона підтвердила, що Хошимін продовжить реалізацію проєкту, звернувшись до сектору освіти з проханням провести дослідження та розширення, збільшити можливості доступу та збільшити кількість студентів-учасників.

Нянь Ле

Джерело: https://tienphong.vn/hon-30000-hoc-sinh-tphcm-hoc-toan-khoa-hoc-bang-tieng-anh-post1696190.tpo