ПРИМІТКА РЕДАКТОРА:
Є вчителі, які не лише викладають уроки з підручників, а й запалюють в учнях віру в те, що потрібно рухатися вперед, долати невдачі та знаходити свій власний шлях. У серії «Вчитель, який змінив моє життя» VietNamNet розповідає правдиві історії про відданих, толерантних вчителів, які мовчки сіють зерна доброти та вносять великі зміни в життя кожної людини.
У статті нижче репортер VietNamNet записав історію доцента До Ван Зунга, колишнього директора Університету технічної освіти міста Хошимін.
Зустріч з учителем мого життя в Росії
Щоразу, коли настає 20 листопада, я відчуваю глибоку тугу за вчителем Фесенком – Михайлом Никоноровичем Фесенком. Він покинув мене понад двадцять один рік тому, але я досі бачу його, сидить там, мовчки дивиться на мене, як тоді, коли я був студентом Московського політехнічного університету.
45 років тому, коли я вперше приїхав з рідного міста Фу Єн на навчання до Росії, я зустрів його – одного з найвидатніших вчених в автомобільній електротехнічній промисловості. У В'єтнамі було лише двоє людей, які навчалися у нього: доктор Дінь Нгок Ан з Ханойського університету науки і технологій та я.

У галузі мехатроніки, автомобільної електрики, особливо танкової електрики, пан Фесенко має близько 150 патентів. Він не лише добре розбирається в теорії, а й є майстром технічних інновацій. Однак, оскільки більшість його досліджень стосується військової галузі, багато його винаходів не дозволялося публікувати, доки вони не застаріли. Мені пощастило навчатися у нього на факультеті автомобільної мехатроніки, і він безпосередньо керував мною під час написання докторської дисертації в 1990-х роках.
Його дружина була лікаркою, яка служила на війні. Вони одружилися під час війни, але дітей не мали. Тож протягом років мого навчання в Росії ми з ним були як батько й син.
Він якось сказав мені: «Вчитель досягає справжнього успіху лише тоді, коли його учні більш захоплені своєю справою, ніж він сам». Це прислів’я переслідує мене все життя, на кожній лекції та на кожному кроці, який я роблю на подіумі. Коли ми розлучилися та повернулися до В’єтнаму, я пообіцяв запросити його відвідати мою батьківщину. Але ця обіцянка так і не здійснилася, частково через життя, а частково тому, що спілкування в той час було надто складним.
Зберігайте маленький куточок для вчителя протягом 20 років
З дня його смерті у 2004 році я тримаю маленький вівтар у своєму кабінеті. Щоранку перед початком роботи я вклоняюся йому. Час від часу я запалюю для нього ладан, молячись за його мир у далекій країні.
У 2018 році, коли я повернувся до Росії, я пішов шукати могилу свого вчителя, але не зміг її знайти. Єдине, що я зберіг у своєму серці, це його образ. Він так навчив мене любити свою професію, що був готовий спалити своє життя, щоб передати її вогню. І, можливо, саме тому я ніколи не відчував, що «поклоняюся його образу», а радше завжди тримав поруч духовного батька.
Сьогодні, думаючи про своїх вчителів, мені іноді стає дуже страшно. Я боюся, що одного дня молоде покоління забуде, що за кожним дипломом, кожним проектом, кожним кроком успіху стоять піт, сльози та мовчазні жертви вчителів, які спалили власні життя, щоб освітити шлях.
Я боюся, що одного дня мало хто пам’ятатиме своїх вчителів. Ніхто не збереже у своєму серці маленький куточок, щоб «поклонятися» людині, яка вела його через роки дорослішання. 20 листопада цього року я хотів би надіслати свою мовчазну молитву в далеке місце. 20 листопада цього року я тихо взяв квіти, запалив пахощі та тихо сказав: «Вчителю, я все ще намагаюся. Я все ще передаю вогонь, який ти колись передав мені».
У східній традиції учень — це не просто вивчення слів, а навчання бути особистістю. Тому повага до вчителя — це не формальність, а глибока вдячність. Вчителі дають нам очі, щоб бачити світ, крила, щоб літати, і вогонь, щоб долати темряву.
Але сьогодні, коли всі цінності можна вимірювати грошима, знання також можна оцінювати в балах, платі за навчання та дипломах. Люди забувають, що вчителі не продають знання, вони віддають все своє життя. Коли учні зневажливо називають своїх вчителів або вважають їх «продавцями знань», священний зв’язок між вчителями та учнями розривається. Сумно те, що цей занепад відбувається не з вини дітей, а тому, що дорослі забувають навчити їх вдячності.
Стосунки між учителем і учнем — це не бали чи дипломи, а те, що учитель горить собою, щоб запалити майбутнє учня. Але учні іноді виростають і забувають про це полум'я.
20 листопада цього року я просто сподіваюся, що молодь спробує хоча б раз зателефонувати своїм вчителям і сказати: «Я сумую за вами». Відвідайте своїх вчителів без подарунків, просто посидьте та послухайте старі історії. Якщо можливо, будь ласка, виділіть маленький куточок у своєму серці, щоб «поклонитися» людині, яка вас вела. Тільки тоді, коли ми знатимемо, як зберегти це полум’я, мораль «п’ючи воду, пам’ятай про її джерело», «поважай вчителів і цінуй освіту» ніколи не згасне.
Джерело: https://vietnamnet.vn/pho-giao-su-do-van-dung-noi-ve-nguoi-thay-dac-biet-nguoi-cha-thu-hai-2464174.html






Коментар (0)