14-річний студент отримав 8,5 балів за IELTS після 3 місяців навчання

Почавши підготовку до іспиту в липні та складаючи його в жовтні, Нгуєн Ле Мінь Х'єу отримав такі результати тесту IELTS: аудіювання 8.0, читання 9.0, письмо 8.0, говоріння 8.0. Загалом, Мінь Х'єу отримав 8.5 балів IELTS.

Мін Х'єу був здивований, оскільки результат виявився вищим, ніж очікувалося. (Фото: NVCC)

Мін Х'єу захоплювався іноземними мовами з дитинства, і його родина створювала для нього можливості знайомитися з англійською мовою через перегляд відео на YouTube та читання іноземних книг. Це допомогло йому створити основу для навичок аудіювання, вимови та розмовного мовлення.

Розуміючи стрес від перехідного іспиту, мати Мін Х'єу заохотила його скласти іспит IELTS, щоб отримати більше переваг. Саме тоді Мін Х'єу чітко усвідомив свою мету та почав навчатися з певною метою.

Мінь Х'єу провів 3 місяці літа, навчаючись та відточуючи свої навички. Він навчався вдома, не відвідував занять у центрі та не навчався у викладачів, які спеціалізуються на IELTS.

Під час навчання він покладався на підтримку штучного інтелекту, шукав документи онлайн, брав участь в онлайн-курсах та практикувався з філіппінськими викладачами. Щодня Хіеу витрачав 2 години на проходження практичного тесту IELTS з усіх чотирьох навичок.

Розділ письма став великим викликом для Мінь Хьєу, оскільки його здатність читати інформацію з таблиць була обмеженою, а багато академічних тем були поза його розумінням. Він активно шукав онлайн-курси, виконував вправи згідно з інструкціями та практикувався в письмі за допомогою онлайн-довідкових матеріалів. Коли він закінчив, він попросив штучний інтелект перевірити результати та допомогти виправити його есе.

Коли я отримав результати тесту IELTS, я був надзвичайно здивований, бо мій бал з письма виявився вищим, ніж очікувалося.

Зазвичай розділ «Читання» виконується за такою стратегією, що спочатку виконується «Зіставлення заголовків», а потім обводить відповіді. Х’ю мав звичку читати англійською з дитинства, тому він «справляється» з цим типом вправи по-своєму: читає текст від початку до кінця та відповідає на запитання по черзі.

Щодо розмовних навичок, Хієу навчався у філіппінської вчительки, яка навчала його 8 років. Коли Хієу планувала складати іспит IELTS, вона продовжувала супроводжувати його, перейшовши на практику розмовних навичок відповідно до формату іспиту.

Мінь Х'єу не стикався з великим тиском під час процесу складання IELTS. (Фото: NVCC)

Коли він був учнем 8-го класу, Х'єу брав участь у іспиті на перевищення кваліфікації та разом зі своїми старшокласниками увійшов до складу команди з англійської мови округу Кау З'яй. Пані Май Х'єн, класний керівник Мін' Х'єу, сказала, що він був єдиним учнем у школі, якого відібрали для участі у змаганнях. Після багатьох днів навчання він посів третє місце на рівні округу з 13,9 балами.

« Хіу захоплюється англійською мовою і вивчає її завдяки своїй пристрасті, тому він має гнучке мовне мислення, гарну вимову та природні рефлекси. Це його перевага порівняно з однокласниками », – поділився вчитель.

Найближчим часом Мін Х'єу зосередиться на підготовці до вступного іспиту до 10-го класу та прагнутиме здійснити свою мрію стати вчителем англійської мови. «Через мою пристрасть до англійської мови та захоплення вчителями я сподіваюся стати вчителем англійської мови в майбутньому», – поділився Мін Х'єу.

Зіанг Фам

Джерело: https://vtcnews.vn/nam-sinh-14-tuoi-dat-8-5-ielts-sau-3-thang-on-luyen-ar970429.html