РАДИ, ЩО БАГАТО ВІДМІННИХ СТУДЕНТІВ ОБИРАЮТЬ ВИКЛАДАЧСЬКУ ПРОФЕСІЮ
У нещодавньому вступному сезоні сектор освіти отримав новини: результати багатьох педагогічних спеціальностей різко зросли. Гарні новини про професію вчителя постійно надходять після низки політики партії та держави щодо «відродження» педагогічних шкіл. До них належать політика звільнення від плати за навчання та підтримки витрат на проживання для студентів-педагогів, політика замовлення педагогічних робочих місць для забезпечення працевлаштування після закінчення навчання, а також низка політик щодо підвищення зарплат та «розв’язання» тиску на вчителів...
Саме зміни від цього рішення в поєднанні з любов’ю до професії та дітей змушують багато студентів обирати викладацьку діяльність саме у 18 років. Приємно, що вступні бали на деякі педагогічні спеціальності поступово «відроджуються» та підвищуються, наближаючись до багатьох «гарячих» спеціальностей! Приємно, що хороші та дуже хороші студенти обирають викладацьку діяльність. Приємно, що приказка «ті, хто бігає в одну нору, потраплять до викладацької діяльності» більше не переслідує кожного вступного сезону.

Навчати знанням і плекати душі поколінь учнів — це велика честь для вчителів, але водночас і дуже складна справа.
ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ
У наш час, якщо ви хочете стати вчителем, не мрійте, що, просто навчаючись посередньо та маючи посередні здібності, ви легко зможете отримати «квиток».
«Добрі вчителі роблять країну процвітаючою» – чудовий урок, який назавжди зберігає свою цінність, стверджуючи становище та роль вчителів у завданні навчання та виховання молодих поколінь, які є одночасно доброчесними та відданими справі побудови сильної країни.
ВЧИТЕЛЬСТВО – ЦЕ ПРОФЕСІЯ «ВИХОВУВАТИ ЛЮДЕЙ»
Стояти на подіумі для вчителів, щоб навчати знанням та плекати душі поколінь учнів, – це велика честь, але водночас і багато труднощів. Вчителям потрібні не лише знання вченого з глибоким розумінням, а й серце матері, толерантне, прощаюче, завжди терпляче у виправленні нестабільних та девіантних проявів у сприйнятті, ставленні та поведінці учнів... Бо незважаючи ні на що, учні – це все ще просто діти, які борються за своє життя, щоб навчитися бути людьми. Тому освіта – це навчання та виховання, і не існує єдиного плану уроку, який би був однаковим для всіх дітей.

Вчителю потрібні не лише знання досвідченого вченого, а й серце матері.
ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ
У системі освіти, яка змінюється день у день через сильний вплив штучного інтелекту (ШІ), чи вчителі все ще займають унікальну позицію в передачі знань, розвитку здібностей та формуванні особистості поколінь учнів?
Лекція, план уроку, тестова матриця вимагають від вчителів душевних зусиль та часу, але ChatGPT тепер дає результати миттєво. Тому кожен вчитель повинен пам’ятати, що як тільки вчитель поринає в потік технологій, не впроваджує інновації, не є креативним, йому бракує ентузіазму, це нічим не відрізняється від того, щоб занурити себе в страх програти штучному інтелекту.
Навчання в епоху штучного інтелекту має змінитися, але точно відомо, що жодне програмне забезпечення не зможе замінити любляче серце та ентузіазм вчителів, які спрямовують молоде покоління до добрих справ. Яким би розумним не був штучний інтелект, лише серце «шкільної матері» може делікатно розпізнати сумні очі учнів, розсіяні обличчя учнів...

Разом з батьками вчителі сприяють розвитку особистості учнів.
ФОТО: ДАО НГОК ТАЧ
Незалежно від того, чи учень день у день погіршується, чи покращується, чи демонструє ознаки дисципліни, застою чи похвальних змін, чи є професійна орієнтація учня відповідною чи відхилена від плану... усім потрібен вчитель поруч. Звідти вчитель може навчати та розвивати особистість, мрії та прагнення учня.
У День вчителя у В'єтнамі ми щиро сподіваємося, що більше талановитої молоді оберуть викладання з любов'ю до професії, любов'ю до дітей, ентузіазмом розпалювати вогонь любові та постійно докладати зусиль для інновацій у мовчазній подорожі «перевезення човна»...
Джерело: https://thanhnien.vn/ngay-nha-giao-viet-nam-nghe-gioo-hat-18525111322502957.htm






Коментар (0)