Сліди вчителя відбиті через кордон.
17 квітня був останній день, коли вчитель Тран Трук (1964 року народження, з району Хоа Ванг, місто Дананг) завершив роботу в початковій школі А Нонг, район Тай Зянг, Куанг Нам , щоб вийти на пенсію.
Прощальний вечір організували вчителі та співробітники Департаменту освіти та навчання округу Тайзянг, щоб віддати шану вчителю, який пропрацював з учнями Ко Ту в прикордонному районі протягом 40 років.
«Я одночасно емоційний і нервовий, коли вступаю в останній день своєї довгої освітньої подорожі. Час минає так швидко, але кожна мить на цьому шляху — це завжди прекрасний, дорогоцінний спогад, який глибоко закарбувався в моєму серці», — поділився пан Трук.
![]()
Вчитель Трук у початковій школі А Нонг (Фото: Куок Кю).
У 1985 році, після закінчення педагогічного коледжу, молодий вчитель Тран Трук зголосився викладати в прикордонному районі району Хієн провінції Куангнам – провінції Дананг (стара). Звідси його сліди залишилися по всьому кордону західного гірського регіону Куангнам.
Вчитель Трук розповів, що 13 років викладання та роботи менеджером у місті Прао та комуні Та Лу (район Хієн, нині район Донгзянг, Куангнам) були важким шляхом: створення сім'ї, народження дітей та будівництво солом'яного будинку для життя.
«Зарплати вчителя в той час не вистачало, щоб купити анг (вимірювальний інструмент, анг зазвичай еквівалентний 10 кг) рису, тому мені доводилося наполегливо працювати, щоб утримувати свою сім'ю. Щоп'ятниці вдень я повертався додому з уроків, щоб швидко перекусити, потім йшов купувати товари та їздив до комун А Тьєнг та Ланг продавати. Я повертався додому в неділю вдень, щоб підготувати уроки до наступного дня навчання. Дорога з міста П'рао до комун А Тьєнг та Ланг мала перетинати багато річок та струмків», – поділився пан Трук.
У день від'їзду провінція не розділена, у день повернення провінція об'єднана
У 1997 році, після розділення провінції Куангнам та міста Дананг, Куангнам став бідною провінцією, а пана Трука було призначено директором початкової школи комуни Ланг у районі Тайзянг.
У школі не було парт і стільців, учням доводилося сидіти на цегляній підлозі, а підручників було мало. У всій школі працювало 13 вчителів-чоловіків та одна вчителька, і життя вчителів було жалюгідним. Завдяки рішучості молодого колективу, протягом 1998-1999 навчального року все поступово стабілізувалося.
Після 6 років навчання в комуні Ланг, пана Трука призначили директором інтернату комуни Лі Ту Чонг. На той час у школі навчалося 200 учнів. Через складні умови життя та недостатню підтримку багато учнів навчалися кілька місяців, а потім кидали навчання.
Два роки по тому пан Трук став директором початкової школи А Вуонг, а потім протягом 7 років – початкової школи-інтернату А Вуонг.
У 2013-2014 навчальному році пан Трук повернувся до районного відділу освіти та навчання, відповідального за етнічну освіту.
У 2014-2019 навчальному році він був директором початкової школи-інтернату для етнічних меншин Тр'хі. З 2019 року по теперішній час пан Трук є директором початкової школи А Нонг.
![]()
Вчитель Трук (праворуч) отримав квіти від керівництва Департаменту освіти та навчання на церемонії прощання (Фото: Куок Кю).
«Озираючись на 40-річний шлях від класного вчителя до керівника, попри труднощі, а часом і зневіру, я пишаюся тим, що зробив свій невеликий внесок у освітню кар’єру тут, у зростання багатьох поколінь учнів. Успіхи та прогрес учнів – це найбільша радість і нагорода, яку я маю», – поділився пан Трук.
Вчитель Трук висловив свою вдячність та визнання своїй дружині за те, що вона завжди розуміла та підтримувала їх у житті, піклувалася про них та виховувала їхніх двох синів хорошими та успішними учнями.
Пан Нгуєн Куок Кі, керівник Департаменту освіти та навчання округу Тайзянг, підтвердив, що з любов'ю до професії та відповідальністю за майбутні покоління, відкинувши особисті почуття, він обрав прикордонну територію з віддаленими селами місцем для поширення знань.
«Його внесок неможливо виміряти досягненнями, почесними грамотами чи роками служби. Його великими досягненнями є сотні учнів етнічної групи Ко Ту, які врятувалися від неписьменності, та покоління дорослих, які повернулися з прикордонних шкіл, щоб будувати свою батьківщину та села. Це любов місцевих жителів, які вважають його сином села», – поділився пан Ки.
У день, коли молодий учитель розпочав свою професію, Куангнам і Дананг були однією провінцією. А через 40 років, коли він вийшов на пенсію, щоб повернутися до своєї родини, Куангнам і Дананг готувалися до «возз'єднання» відповідно до політики реорганізації адміністративних одиниць на всіх рівнях та побудови дворівневої моделі організації місцевого самоврядування центрального уряду.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/ngay-tro-ve-dac-biet-cua-thay-giao-40-nam-bam-ban-20250418172353806.htm






Коментар (0)