Волонтерська група спеціалізованої школи в Хошиміні підтримує різдвяні мрії дітей з малозабезпечених сімей

Після тривалого періоду підготовки група учнів зі спеціалізованих шкіл Хошиміна, включаючи середню школу для обдарованих дітей, школи Ле Хонг Фонг та Чан Дай Нгіа, успішно реалізувала перший проект ініціативи, спрямований на супровід та плекання надії для дітей з неблагополучних сімей.

Проєкт «Альфа» – це внесок учасників трьох спеціалізованих шкіл міста Хошимін.

Вранці 22 грудня до південного офісу Центру підтримки ініціатив розвитку громад (SCDI) в окрузі Тан Фу (HCMC) група учнів зі спеціалізованих шкіл прибула раніше, щоб востаннє відрепетирувати різдвяну програму, яка проходила того ж дня для дітей з неблагополучних сімей, що проживають у SCDI.

Ця програма є першим заходом, реалізованим у рамках проекту «Альфа» – волонтерської ініціативи для служіння громаді групою учнів із трьох спеціалізованих шкіл Хошиміна: середньої школи для обдарованих дітей – Національного університету Хошиміна, середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг та середньої школи для обдарованих дітей Тран Дай Нгіа за підтримки Південного офісу SCDI.

У якому Альфа – це абревіатура від А – Захист; Л – Любов; П – Забезпечення; Н – Надія; та А – Пробудження.

Підживлення мрій

Посій насіння, щоб пізнати мрію

У різдвяній програмі взяли участь загалом 38 дітей з 1 та 2 класів. У своєму найчистішому та найохайнішому одязі дітей познайомили зі своїми старшими братами та сестрами.

Після розминки веселим танцювальним флешмобом під керівництвом старшокласників, діти мали можливість дізнатися про Різдво через гру з питаннями та відповідями та призами.

А відповіді дітей були настільки цікавими та щирими, що вони мало не задихнулися. «Чому на Різдво прикрашають ялинки?», одна дитина відповіла: «Тому що це красиво». «Чому люди вішають панчохи напередодні Різдва?», одна дитина відповіла: «Щоб зігрітися». «Чому ялинки зазвичай мають загострену верхівку?», одна дитина відповіла: «Щоб їх було легше зрізати та забрати додому».

У міру того, як питання лунали, все більше й більше маленьких ручок здіймалися вгору з більшим ентузіазмом, ніж вони спочатку вагалися. Деякі діти не могли точно прочитати запитання на проекційному екрані, і саме тоді учасник Проєкту Альфа швидко втрутився, щоб допомогти, використавши мікрофон, щоб прочитати запитання у відповідь.

Коли справа дійшла до написання листів до Санта Клауса, деяким дітям, які не могли писати чітко, допомагали їхні однокласники зі старшої школи. Одна кмітлива дитина дуже відверто висловила своє прохання допомогти написати лист для Санта Клауса: «Я хочу машину, щоб покатати свою дівчину».

Учасники проекту «Альфа» допомагають дітям записувати свої мрії

Але є й діти, які не розуміють поняття «мрія» або не знають, що таке бажання? Саме тоді учасники Проєкту Альфа допомагають, пояснюючи найпростішим способом: «Що таке мрія?»

Модель для розриву циклу

Пані Лам Нгок Туї, яка керує південним офісом SCDI, прагне забезпечити товариство та супровід дітей з неблагополучних сімей, що здійснює команда проекту «Альфа». Вона розповіла, що центр вперше отримує допомогу від групи учнів старших класів. Зазвичай центр приймає лише студентів університетів, які спеціалізуються на соціальних науках, починаючи з третього курсу.

«Ви (Проект Альфа) для мене виняток. Я дуже ціную ваше бажання допомагати та робити свій внесок у громаду, і сподіваюся, що група стане «взірцем для наслідування» або «кумирами» для дітей, які опинилися у складних обставинах», – сказала пані Туї.

За її словами, центр допомагає 250 учням з 1 по 12 клас, які перебувають у складних обставинах по всьому Хошиміну, яких разом називають «дітьми в циклі розриву». Це діти, які ризикують достроково кинути школу та потребують підтримки, щоб мати змогу продовжувати навчатися.

Діти SCDI пишуть листи Санта Клаусу

«Діти, яким потрібно розірвати цикл відсутності взірців для наслідування, взірців для наслідування чи кумирів успішних образів у правильному напрямку», – поділилася пані Туї. Тому, через контакт із групами учнів спеціалізованих шкіл Хошиміна, очікується, що діти з неблагополучних сімей сформують уявлення про взірець для наслідування, яким вони хочуть стати в майбутньому.

Пані Туї зазначила, що SCDI працює з метою допомогти бенефіціарам розвиватися сталим чином, а не пасивно та залежно, і водночас підвищує благодійну роботу до поетапної допомоги людям на шляху до виходу зі спіралі бідності та досягнення кращого майбутнього. Саме тому вона вирішила прийняти допомогу Альфа-Групи в надії, що діти з малозабезпечених сімей матимуть більше мотивації продовжувати навчання та знатимуть, що майбутнє завжди попереду.

Учасники «Покоління 1.0 проекту Альфа»

У розмові з Тхань Нієном , менеджер проєкту «Альфа» Фан Мінь Кхой, учень 11-го класу Середньої школи для обдарованих дітей Національного університету Хошиміна, розповів, що після певного періоду досліджень він та його друзі-однодумці вирішили створити групу для самостійної волонтерської роботи, аби мати можливість отримувати досвід та навчатися.

Члени проекту «Альфа» та співробітники SCDI

«Група хоче робити все вручну, від генерування ідей до фактичного виконання кожного кроку. Саме так ми можемо проактивно визначати цінність, яку ми приносимо», – сказав Хой, додавши, що саме це допомагає передати учасникам-учасникам максимально автентичне відчуття.

Прикладом такого досвіду є Ту Куєн, учениця 11 класу середньої школи для обдарованих дітей Національного університету міста Хошимін, яка відповідає за логістику групи. Вона порівняла ціни, щоб знайти найкращий варіант, перш ніж робити замовлення. Однак під час доставки стався інцидент, через що один із подарунків не прибув вчасно для передачі дітям з малозабезпечених сімей. На щастя, останній товар було доставлено напередодні заходу. «На щастя», – зітхнула вона з полегшенням.

Учасник Хао Нхієн, учень 10 класу середньої школи для обдарованих дітей Ле Хонг Фонг, розповів, що кожен учасник проєкту «Альфа» виконує окремі ролі, подібні до «частинок пазла», які складаються разом, щоб створити цілісну картину. Він відповідає за контент групи, включаючи інформацію на фан-сторінці у Facebook, і виконує роль ведучого, плануючи виступи для заходів проєкту «Альфа».

Домашній арт-перформанс

Художницею групи є Туєт Лінь, учениця 11 класу – середньої школи для обдарованих дітей. Саме вона створила зображення талісмана для фан-сторінки проекту «Альфа». Обраним талісманом є фламінго, щасливий птах, обраний талісманом групи, який завжди носить конічний капелюх, що символізує В'єтнам.

Що стосується учасниці Тао Чі, учениці 11 класу середньої школи для обдарованих дітей, яка спеціалізується на плануванні групових заходів, а також виконує роль ведучої. Для першого заходу Тао Чі спочатку спиралася на доступні шаблони зі шкільних клубів, а потім коригувала та доповнювала їх, щоб вони відповідали заходу для маленьких дітей. Вона сказала, що багато чого навчилася завдяки цьому.

Робота художниці Туєт Лінь для різдвяного заходу

Фото: Фан-сторінка Альфа-проекту у Facebook

Щодо труднощів у процесі впровадження, учасник Хоанг Кам, 11 клас середньої школи для обдарованих дітей, зазначив, що однією з труднощів, коли група офіційно працювала, було те, що час навчання був різним, тому зібратися разом для кожного планування також було проблемою. Крім того, пошук фінансування для заходів також був проблемою. Наразі група працює на основі отримання спонсорської допомоги, і в майбутньому вона може впроваджувати інші форми збору коштів.

Джерело: https://thanhnien.vn/nhom-thien-nguyen-truong-chuyen-tphcm-tiep-suc-cho-uoc-mo-giang-sinh-cua-tre-co-nho-185241223105610649.htm