Завдяки правильній стратегії та методу навчання, а також наполегливості та постійним зусиллям, Ле Фам Куїнь Ань (клас 9A3, середня школа Нгуєн Чі Тхань, округ 12, Хошимін) стала однією з двох кандидаток з найвищим балом з літератури на вступному іспиті до 10-го класу в Хошиміні.
Ле Фам Куїнь Ань розповіла, що вона та її родина були надзвичайно раді отримати вражаючі бали: 9,5 балів з літератури, 10 балів з англійської мови, 8,5 балів з математики та загальний бал вступу – 25,3 бала.
Зокрема, ученицю щойно прийняли до середньої школи Нгуєн Хю Кау, навчального закладу, до якого вона прагне.
Від нудного предмета до нової пристрасті
Хоча вона й передбачала високі результати іспиту з літератури, Куїнь Ань все ж не думала, що стане однією з двох осіб, які набрали 9,5 балів і стали найкращими учасниками іспиту з літератури на нещодавньому вступному іспиті до 10 класу в Хошиміні.
Le Pham Quynh Anh, клас 9A3, Nguyen Chi Thanh Secondary School, District 12, HCMC (Фото: NVCC).
Дивлячись на її поточний бал, мало хто знає, що колись вона була дівчиною, якій було нудно вивчати літературу, попри численні вражаючі досягнення у початковій школі завдяки конкурсам на чисті та красиві зошити, написанню віршів, численним призам «А» на шкільному та міському рівнях, а також двічі публікувала статті в газеті «Нхі Донг».
«Спочатку мені не дуже сподобалася ця тема, бо там було забагато слів», – поділилася Куїнь Ань.
Лише в кінці 6 класу учениця почала цікавитися вивченням літератури, бо зрозуміла, що цей предмет дає багато корисного.
«Я поступово усвідомила, що література — це не просто читання творів чи ведення численних нотаток, а й можливість поглянути на різні життєві перспективи. Завдяки цьому я можу покращити свої знання, словниковий запас і ставлення до життя. На початку 7-го класу я справді захопилася цим предметом і була налаштована інвестувати в нього», — зізналася учениця.
З цією пристрастю Куїнь Ань продовжувала здобувати другу премію в конкурсі «Хороша література та письмо» на шкільному рівні, першу премію на районному рівні в конкурсі «Ініціатива щодо забезпечення шкільного порядку щодо запобігання шкільному насильству та запобігання незаконній дитячій праці» вдруге у 2025 році та третю премію на районному рівні в конкурсі «Безпека дорожнього руху для посмішок завтрашнього дня».
Розповідаючи про свої досягнення, Куїнь Ань підтвердила, що завдяки літературним та письменницьким здібностям вона змогла перемогти у багатьох змаганнях.
Куїнь Ань має хороші академічні показники з усіх предметів (Фото: NVCC).
Щодо цьогорічного іспиту з літератури, дівчина, яка отримала 9,5 балів, оцінила його як не надто складний, тема була близькою, в межах її можливостей та легкою для сприйняття. Особливо її вразила тема соціально-аргументативного есе.
Куїнь Ань сказав: «Якщо ви швидко прочитаєте це запитання, багато хто з вас може неправильно його зрозуміти та легко відхилитися від теми. Але якщо ви прочитаєте його уважно, приділите час аналізу запитання та складете план, у вас буде багато ідей для використання».
Вона розповіла, що відточувала навичку розподіляти час для кожної частини іспиту ще з етапу повторення. Завдяки такій підготовці тест пройшов досить гладко, вклавшись у 120 хвилин на 9 сторінок. Вона вирішила проходити тест у правильному порядку, вирішуючи кожне питання по черзі протягом заздалегідь визначеного періоду часу.
Солодкі плоди рішучості та наполегливості
Куїнь Ань дуже задоволена цим результатом і пишається собою. Вона вважає, що саме її невпинні зусилля допомогли їй добре скласти іспит з результатами, що перевершили всі її очікування.
Щоб досягти поточних результатів, Куїнь Ань заздалегідь склала план навчання та обрала для себе відповідний метод повторення. Що стосується літератури, то вона почала відвідувати додаткові заняття з літа 8-го класу, проте час, коли вона справді зосереджувалася на повторенні, був приблизно за 4 місяці до іспиту.
Вона не лише добре розбирається в літературі, але й має відмінні результати тестів з двох інших предметів. Студентка раціонально розподілила час на повторення з усіх трьох предметів. Протягом тижня вона три дні вивчає літературу, по три години щодня.
Решту часу я виділяю на математику та англійську мову, в яких англійська є моєю сильною стороною, тому можу заощадити більше часу. На вихідних я вибираю предмет для пробного тесту, чергуючи предмети протягом наступних тижнів.
Куїнь Ань обрала самостійне навчання за допомогою ментальних карт, поєднуючи це з читанням більшої кількості книг, довідкових матеріалів та газетних статей. Вона також навчалася та запам'ятовувала досвід своїх старшокласників з іспитів. Крім того, за допомогою літературних есе Куїнь Ань активно зверталася до вчителів за відгуками, тим самим здобуваючи більше досвіду.
Куїнь Ань не лише зосереджується на навчанні, але й багато часу присвячує соціальній діяльності та самотренуванням (Фото: NVCC).
Куїнь Ань не лише зосереджується на підготовці до вступного іспиту до 10-го класу, але й приділяє увагу практиці та відпочинку.
«Я виділяю більше часу на участь у таких заходах та рухах, як спорт , рух Молодіжного союзу, мистецтво... а також на свої хобі, такі як перегляд фільмів, прослуховування музики, гра у волейбол, щоб максимально заспокоїтися», – сказав Куїнь Ань.
Пані Фунг Тхі Хьонг Лан, вчителька літератури середньої школи Нгуєн Чі Тхань, поділилася: «Кінь Ань — працьовита учениця, дуже ініціативна у навчанні. Вона часто підходить до мене, щоб поставити запитання та отримати відгуки. Тому я вірю, що вона добре складе іспит, але коли я дізналася, що вона отримала 9,5 балів з літератури, я вибухнула радістю. Цей результат повністю вартий її зусиль».
Крім того, література також є джерелом мотивації та натхнення в житті Куїнь Ань. «Література приносить мені новий вітерець, завдяки якому я знаходжу свій власний ідеал у житті, вмію любити людей і хочу жити більш змістовним життям», – зізналася Куїнь Ань.
Окрім вражаючих академічних досягнень, Ле Фам Куїнь Ань також брала участь у багатьох позакласних заходах, клубах та командному русі. Колись вона була керівником команди середньої школи Нгуєн Чі Тхань.
Крім того, я також є членом клубу барабанщиків та трубачів, а також беру участь у шкільній волейбольній команді – команда щойно посіла третє місце минулого навчального року.
Сніговий потік
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-tung-ngan-chu-viet-9-trang-thanh-thu-khoa-mon-van-thi-lop-10-20250629181839097.htm
Коментар (0)