Національні збори схвалили Національну цільову програму з підвищення якості освіти.

Продовжуючи порядок денний 10-ї сесії 15-ї Національної асамблеї, 10 грудня, за дорученням Прем'єр-міністра, Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон представив залі засідань доповідь про прийняття та роз'яснення думок депутатів Національної асамблеї щодо проекту Постанови про Національну цільову програму модернізації та підвищення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років (далі – Програма).

Загалом, Постійний комітет Національних зборів , комітети Національних зборів та депутати Національних зборів погодилися з необхідністю, назвою, бенефіціарами, цілями, завданнями, обсягом, термінами реалізації, фінансуванням та складовими проектами Програми. Крім того, у багатьох думках пропонувалося доповнити та вдосконалити проект Постанови Національних зборів, уточнити деякі пункти у досьє Програми.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон представив доповідь про прийняття та роз'яснення думок депутатів Національних зборів щодо проекту Постанови про Національну цільову програму модернізації та підвищення якості освіти та навчання на період 2026-2035 років. Фото: Портал Національних зборів.

Міністерство освіти та науки, у координації з відповідними міністерствами та відомствами, ретельно переглянуло, врахувало та повністю врахувало всі думки й завершило розробку проекту Резолюції Національних зборів, а також досьє Програми. Основний зміст, який був включений та завершив розробку Урядом, включає:

По-перше, щодо змісту та структури проекту Постанови Національних зборів про затвердження інвестиційної політики Програми, проект Постанови було переглянуто та вдосконалено, щоб бути стислим, чітким щодо цілей, механізмів, політики та рішень щодо впровадження; забезпечуючи дотримання Закону про державні інвестиції та інших чинних правових норм. Проект Постанови складається з 4 статей, зокрема:

Стаття 1 визначає цілі, обсяг та часові рамки Програми, бенефіціарів, фінансування, нагальні питання, що потребують зосередженої уваги, принципи розподілу коштів центрального бюджету, конкретні механізми та політику реалізації Програми, а також рішення та механізми управління та функціонування Програми.

Стаття 2 визначає обов'язки Уряду та Прем'єр-міністра.

Стаття 3 визначає обов'язки Міністерства освіти та навчання (головного агентства Програми) та обов'язки Народної ради провінції та Народного комітету провінції.

Стаття 4 передбачає моніторинг виконання Програми.

По-друге, щодо бенефіціарів Програми: Програму було переглянуто з метою забезпечення ясності, повноти та відсутності пропусків чи дублювання з точки зору бенефіціарів (як зазначено у пункті 3 статті 1 проекту Резолюції).

10 грудня Національні збори 15-го скликання ухвалили 3 закони та 2 постанови, що стосуються сфери освіти та навчання. Фото: офіційний вебсайт Національних зборів.

По-третє, щодо фінансування Програми: проект Постанови включив та доповнив загальний капітал для реалізації Програми протягом 10-річного періоду з 2026 по 2035 рік; уточнив структуру джерел капіталу на період 2026-2030 років (як зазначено у пункті 4 статті 1 проекту Постанови).

Забезпечення загального розрахункового бюджету Програми на 10 років слугує основою для Уряду та Міністерства фінансів для розробки та збалансування фінансових планів на період 2031-2035 років, прогнозування середньострокових планів державних інвестицій на два етапи, а також надає основу для місцевих органів влади, міністерств/галузей та навчальних закладів для проактивної підготовки коштів місцевих бюджетів, відповідного фінансування від навчальних закладів та розробки середньострокових інвестиційних планів на наступний етап.

По-четверте, що стосується конкретних механізмів та політики реалізації Програми та принципів розподілу коштів центрального бюджету на підтримку Програми, то вони були включені та вдосконалені для узгодження з Національними цільовими програмами на період 2026-2030 років, які розглядалися та розглядаються для затвердження Національними зборами; водночас забезпечуючи сильну децентралізацію та делегування повноважень міністерствам, центральним агентствам та місцевим органам влади (деталі у пунктах 6 та 7 проекту Постанови).

По-п'яте, що стосується складових проектів Програми, вони повинні бути переглянуті та розроблені відповідно до Закону про державні інвестиції та пов'язаних з ними правових норм; забезпечуючи, щоб вони не дублювалися з програмами та проектами, які вже отримали інвестиційне схвалення або інвестиційні рішення; не дублювалися з іншими програмами та проектами, а також із завданнями щодо періодичних витрат; та не дублювалися за змістом між складовими проектами Програми.

Проект Постанови було переглянуто та вдосконалено шляхом виключення детальних положень щодо складових проектів. Натомість до нього додано конкретні положення щодо термінових питань, на яких необхідно зосередити ресурси Програми (пункт 5 статті 1 проекту Постанови).

По-шосте, щодо рішень та механізмів управління, функціонування та організації реалізації Програми, вони були переглянуті та забезпечені як конкретні та чіткі, з чотирма групами рішень для реалізації Програми та чітким визначенням завдань центрального, обласного та комунального рівнів щодо організації реалізації відповідно до їхніх функцій, завдань, децентралізації управління та можливостей реалізації.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-chuong-trinh-mtqg-ve-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post760032.html