
Вчителька Хошиміна на занятті (Фото: Хуєн Нгуєн).
Вищезазначений зміст включено до проекту циркуляра про внесення змін та доповнень до циркуляра 29/2024/TT-BGDDT від 30 грудня 2024 року, що регулює додаткове навчання та викладання, який Міністерство освіти та професійної підготовки надсилає до низки департаментів освіти та професійної підготовки для отримання коментарів.
Зокрема, проект циркуляра вносить такі зміни до пункту c, пункту 4, статті 5: «Кожен предмет організовано для проведення додаткових занять не більше ніж 2 уроків/тиждень. За винятком особливих випадків, які розглядаються та вирішуються директором Департаменту освіти та навчання за пропозицією директора або директора чи керівника школи (далі – директор)».
Циркуляр №29, виданий Міністерством освіти та освіти в лютому, викликав багато суперечок через свої суворі правила щодо репетиторської діяльності в школах. Зокрема, цей циркуляр обмежує репетиторську діяльність у середніх та старших школах лише трьома групами учнів (включаючи тих, хто не досяг необхідного рівня, тих, хто виховує відмінних учнів, та тих, хто добровільно складає іспити наприкінці року) та вимагає, щоб вона була безкоштовною.
Примітно, що Циркуляр 29 також «суворо» передбачає, що кожен предмет може викладатися додатково не більше 2 уроків на тиждень.
Щойно це правило набуло чинності, багато вчителів та батьків заявили, що обмеження у 2 уроки на тиждень недостатньо для покращення здібностей слабких учнів або глибокого виховання хороших учнів.
Наразі Міністерство освіти та навчання планує послабити це обмеження у проекті переглянутого циркуляра, розширивши правову базу та повноваження Департаментів освіти та навчання, щоб дозволити навчальним закладам організовувати більше 2 додаткових занять на тиждень з кожного предмета.
Директор школи в Хунг Єні сказав, що циркуляр 29, виданий раніше, мав суворе обмеження у 2 уроки на тиждень, що іноді створювало труднощі для шкіл, яким потрібно було розширити знання або поглибити повторення матеріалу для учнів.
Ця особа зазначила, що це доречне положення, яке дозволяє школам проактивно коригувати свої плани позакласного навчання на основі фактичних потреб учнів та конкретних місцевих умов, замість того, щоб застосовувати жорсткі обмеження до всіх випадків.
Проект також скасовує положення щодо обов'язків районних/окружних народних комітетів та відділів освіти та навчання; водночас посилює роль народних комітетів комунального рівня у впровадженні положень щодо додаткового навчання після запровадження дворівневого місцевого самоврядування.
Щодо позакласних навчальних закладів, проект також вимагає додаткової інформації для забезпечення прозорості їхньої діяльності.
Міністерство освіти та навчання звернулося до Департаментів освіти та навчання з проханням доручити закладам загальної та безперервної освіти організувати коментарі до проєкту та надіслати зведений зміст коментарів у письмовій формі до Міністерства освіти та навчання до 7 грудня.
Джерело: https://dantri.com.vn/giao-duc/sua-thong-tu-29-de-xuat-giam-doc-so-quyet-dinh-day-them-qua-2-tietuan-20251203003009975.htm






Коментар (0)