18 травня Прем'єр-міністр видав Розпорядження № 20/CT-TTg щодо організації проведення випускних іспитів у середній школі та вступу до університетів та професійно-технічних навчальних закладів у 2026 році. Одним із найважливіших напрямків, на якому наголошується, є організація іспиту таким чином, щоб «зберегти стабільність, зменшити тиск та зменшити витрати» для кандидатів, їхніх сімей та суспільства.
Згідно з Директивою, щорічні випускні іспити у середній школі та вступні іспити до університету є важливими завданнями сектору освіти за участю всієї політичної системи. В останні роки організація процесу іспитів та вступу оцінюється як дедалі серйозніша, об’єктивніша та така, що в основному відповідає вимогам оцінки якості освіти та вступу.
Однак уряд також вказав на деякі недоліки, такі як використання високих технологій для шахрайства на іспитах, оцінювання есе-іспитів у деяких місцевостях, яке не забезпечує належної диференціації, а також явище перевищення квот на зарахування та необґрунтованого перерахунку балів у деяких навчальних закладах.
Нова директива прем'єр-міністра вимагає організувати випускні іспити у середній школі та вступні іспити до університету 2026 року таким чином, щоб це було стабільно, зменшило навантаження та знизило витрати для учнів та батьків. (Ілюстративне зображення)
Виходячи з цього, Прем'єр-міністр звернувся до міністерств, секторів та місцевих органів влади з проханням розробити плани організації іспиту з урахуванням «шести чітких пунктів»: чітка особа, чітке завдання, чіткий час, чітка відповідальність, чіткий результат та чіткі повноваження . Мета полягає в тому, щоб забезпечити надійність та чесність іспиту, одночасно забезпечуючи максимальну зручність для учнів та батьків.
Ключовим напрямком орієнтації на 2026 рік є зниження тиску на кандидатів шляхом підтримки стабільності в методі організації іспитів, мінімізації суттєвих збоїв та сприяння цифровій трансформації для оптимізації процедур.
Міністерству освіти та професійної підготовки доручено запровадити 100% онлайн-реєстрацію на іспити, видати цифрові атестати про повну загальну середню освіту та покращити інтеграцію документації у спрощений та оптимізований спосіб. Крім того, Міністерство освіти та професійної підготовки розробить високоякісні екзаменаційні питання з відповідною диференціацією, що відповідають меті іспиту, та оголосить єдину, справедливу та точну оцінку здібностей учнів для вступу до університету.
У директиві також наголошувалося на необхідності посилення інспекції та нагляду на всіх етапах до, під час та після іспиту; зосереджуючись на запобіганні шахрайству, особливо використанню високотехнологічних пристроїв та штучного інтелекту (ШІ).
Голови народних комітетів провінцій та міст несуть повну відповідальність за організацію іспиту у своїх місцевостях. Місцева влада повинна активно підтримувати студентів у повторенні матеріалу, транспортуванні та проживанні, особливо тих, хто проживає у віддалених, гірських, прикордонних та острівних районах, гарантуючи, що жоден кандидат не пропустить іспит через економічні труднощі чи проблеми з транспортом.
Окрім сектору освіти, багато міністерств та відомств беруть участь у координації організації іспиту. Міністерство громадської безпеки відповідає за забезпечення безпеки, охорону та запобігання шахрайству у сфері високих технологій; Міністерство охорони здоров'я забезпечує медичні послуги та безпеку харчових продуктів; а електроенергетичні, телекомунікаційні та поштові корпорації координують свої дії, щоб забезпечити технічну інфраструктуру, електроенергію та послуги зв'язку для проведення іспиту.
З метою підтримки стабільності та зниження тиску, очікується, що випускні іспити до середньої школи та вступні іспити до університету 2026 року й надалі забезпечуватимуть серйозність та справедливість, одночасно створюючи більш розслаблену атмосферу для учнів та батьків.
Джерело: https://vtcnews.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-giu-on-dinh-giam-ap-luc-va-chi-phi-ar1018691.html
Коментар (0)