Зміни та доповнення до законів про три стовпи
На Першому форумі з питань законодавства, організованому Постійним комітетом Національних зборів, заступник міністра освіти та навчання Ле Тан Зунг заявив, що для виконання вимоги вдосконалення правової системи в галузі освіти та навчання відповідно до потреб національного розвитку в нову епоху Міністерство освіти та навчання чітко визначило напрямок вдосконалення системи як «Ставка учнів у центр; взяття якості, справедливості, прозорості та підзвітності як стовпів; побудова відкритої та гнучкої системи освіти, забезпечення основи особистих цінностей та шкільної дисципліни».
Заступник міністра освіти та навчання також зазначив, що подальше вдосконалення закону про освіту полягає не лише у внесенні змін до закону, а й у розробці сучасної, чіткої, стабільної, але водночас достатньо гнучкої інституційної бази для сприяння інноваціям та всебічному розвитку в'єтнамського народу.
Зокрема, на 9-й сесії Національні збори ухвалили Закон про вчителів, який набрав чинності з 1 травня 2026 року. Це перший спеціалізований закон, який повністю регулює правовий статус, права, обов'язки, професійні стандарти, заробітну плату, пільги та політику для вчителів. Прийняття Закону про вчителів сприяє вдосконаленню законодавства про освіту, закріплюючи центральну роль та соціальний статус вчителів. Водночас він створює єдину правову основу для формування достатнього за кількістю та якісно сильного педагогічного колективу, поступового покращення матеріального та духовного життя, залучення та утримання талановитих людей у професії, сприяючи підвищенню якості освіти та навчання.
Поряд із Законом про вчителів, уряд подав на затвердження Національним зборам на цій 10-й сесії проект Закону про внесення змін та доповнень до низки статей Закону про освіту, зміненого Закону про вищу освіту, зміненого Закону про професійну освіту – три основні закони, що складають інституційну основу національної системи освіти, – запропоновані Міністерством освіти та навчання. Це важливий крок у коригуванні для подолання поточних недоліків, а також для оновлення нових вимог щодо цифрової трансформації, автономії, інтеграції та розвитку високоякісних людських ресурсів.
Для конкретизації Резолюції Політбюро № 71 – NQ/TW про прориви в розвитку освіти та навчання, яка наголошує на необхідності усунення вузьких місць, створення проривів у модернізації та відродженні освіти, Міністерство освіти та навчання розробило Резолюцію Національних зборів про конкретні та видатні політичні механізми для досягнення проривів у розвитку освіти та навчання.
Проект Резолюції зосереджений на усуненні основних вузьких місць в інституціях, людських ресурсах, фінансах та адмініструванні, створенні нового простору та мотивації для всього сектору, сприянні реальній автономії університетів, покращенні якості підготовки людських ресурсів, особливо високоякісних людських ресурсів у стратегічних технологічних галузях, задоволенні вимог індустріалізації, модернізації та сталого розвитку країни.
Заступник міністра Ле Тан Зунг також підтвердив, що нещодавно батьки та весь сектор освіти високо цінують особливу та гуманну увагу Національних зборів, які оперативно видали Резолюцію № 218/2025/QH15 про універсалізацію дошкільної освіти для дітей віком від 3 до 5 років.
Ця Резолюція встановила тверде політичне зобов'язання забезпечити всім дітям віком від 3 до 5 років доступ до якісної дошкільної освіти, тим самим створюючи основу для фізичного, інтелектуального, емоційного та навички розвитку з раннього віку. Видання Резолюції № 2018/2025/QH15 сприяло вдосконаленню інституту загальної освіти, зменшенню розриву в освітніх можливостях між регіонами та цільовими групами, гарантуючи, що жодна дитина не залишиться поза увагою з першого ж уроку.
Водночас, на дев'ятій сесії Національні збори також видали Резолюцію про звільнення від плати за навчання та підтримку дітей дошкільного віку, учнів загальноосвітніх навчальних закладів та учнів загальноосвітніх програм у навчальних закладах національної системи освіти, яка ще більше конкретизувала принципи справедливості та розподілу в освіті. Резолюція має велике значення для зменшення фінансового навантаження на сім'ї, особливо на вразливі групи та неблагополучні райони, підвищення можливостей учнів підтримувати та завершувати освіту, тим самим перетворюючи заявлені права на освіту на реальні можливості.
За словами заступника міністра Ле Тан Зунга, ці дві резолюції є важливими опорами соціальної політики, тісно пов'язаними з дорожньою картою вдосконалення правових інститутів, забезпечення гуманного та інклюзивного характеру всієї національної системи освіти.
Забезпечення права на освіту, сприяння автономії та прозорості освітніх закладів
«Вищезазначені кроки чітко продемонстрували стратегічне бачення вдосконалення правової системи в галузі освіти не лише для вирішення поточних проблем, але й для створення довгострокової основи для інновацій у моделях управління, фінансових механізмах, розвитку персоналу та покращення якості навчання». Наголосивши на цьому, заступник міністра освіти та навчання також підтвердив, що закон має справді стати інструментом для забезпечення права на навчання та розвиток кожного громадянина, одночасно сприяючи автономії, самовідповідальності та прозорості навчальних закладів.
Заступник міністра Ле Тан Зунг також зазначив, що вдосконалення правової системи у сфері освіти та навчання є не лише завданням сектору освіти, а й спільною відповідальністю всієї політичної системи. Мета полягає у створенні сучасного, прозорого та гуманного правового коридору, в якому вчителі користуються повагою, учні захищені, а інноваційні ініціативи підтримуються та заохочуються.
Заступник міністра наголосив, що коли інституції будуть прозорими, закони синхронізованими, а адміністративний апарат оптимізованим, ми матимемо ґрунтовну, сучасну та гуманну систему освіти, здатну виховувати покоління громадян світу зі знаннями, навичками, адаптивністю та в'єтнамським характером. Це важлива умова для реалізації прагнення до розвитку процвітаючої та щасливої країни в майбутньому.
Джерело: https://daibieunhandan.vn/thiet-ke-khung-the-che-giao-duc-hien-dai-ro-rang-du-linh-hoat-va-nhan-van-10396779.html
Коментар (0)