Циркуляр 29 набирає чинності, батьки «шалено» хвилюються, чи варто забирати дітей раніше?

TPO - Циркуляр 29 набуває чинності сьогодні (14 лютого) і містить багато нових пунктів, які мають сильний вплив на сектор освіти , батьків та учнів. Змушені скоротити позакласні години, учні початкової школи, можливо, будуть змушені залишати школу о 15:30. Якщо вони не беруть участі в культурних чи мистецьких гуртках, батькам доведеться організувати свою роботу так, щоб мати час забрати своїх дітей раніше.

TPO - Циркуляр 29 набуває чинності сьогодні (14 лютого) і містить багато нових пунктів, які мають сильний вплив на сектор освіти, батьків та учнів. Змушені скоротити позакласні години, учні початкової школи, можливо, будуть змушені залишати школу о 15:30. Якщо вони не беруть участі в культурних чи мистецьких гуртках, батькам доведеться організувати свою роботу так, щоб мати час забрати своїх дітей раніше.

Згідно з положеннями Циркуляра 29, якщо їх буде впроваджено правильно, всі школи повинні припинити оплату додаткових класів. Вчителям початкової школи також не дозволяється «перетягувати» учнів до центрів або відкривати власні додаткові класи.

У той час учні навчатимуться лише необхідний час відповідно до програми, встановленої Міністерством освіти та професійної підготовки . Зокрема, у початкових школах навчання проводитиметься 2 уроки на день, не більше 7 уроків на день; мінімум 32 уроки на тиждень та максимум 35 уроків на тиждень. В інший час учні можуть брати участь у розважальних заходах, культурних та мистецьких заходах, займатися спортом, читати тощо.

Через скорочення додаткових годин початковим школам, можливо, доведеться щодня відпускати учнів приблизно о 15:30.

Міністерство освіти та навчання також вимагало від шкіл складати розклади наукових занять, забезпечуючи розумне співвідношення між навчальним змістом та відповідними освітніми заходами.

Останніми днями новина про те, що скорочення позакласних годин призведе до того, що учні залишатимуть школу раніше, викликала занепокоєння батьків, оскільки їм доведеться домовлятися про час, щоб забрати та відвезти своїх дітей, поки ті ще на роботі, що дуже складно.

Підтримуючи нові правила щодо додаткового навчання та викладання, багато інших батьків сподіваються, що після уроків школи створять більше ігрового простору для учнів, щоб вони могли комфортно грати у волан, футбол або читати книги у відкритих бібліотеках.

«Не потрібно поспішати та переживати, щоб ходити на додаткові заняття, щодня у дітей є приблизно 2 години більше, щоб гратися на шкільному подвір’ї, читати книжки, хіба не цього ми давно хотіли?», – висловила свою думку пані Тхань Ха, мати шестикласника з Ханоя.

Пан Нгуєн Ван Тунг, двоє дітей якого навчаються у початковій та середній школі в районі Тхань Суан, розповів, що раніше його діти обідали в інтернатах і цілий день навчалися в школі. Після 17:00 він і його дружина по черзі забирали дітей після роботи. Якщо діти закінчували школу занадто рано, сім'я не знала, як організувати справи, бо робота не дозволяла їм залишати офіс занадто рано.

«Якщо навчальний рік закінчується раніше, у школі є спортивні секції, уроки музики, уроки малювання... Я дозволю своїй дитині брати участь, щоб збільшити кількість позакласних культурних заходів, поки вона чекатиме, поки батьки прийдуть і заберуть її після роботи», – сказав пан Тунг.

Міністерство освіти та освіти «забороняє» додаткові заняття для початкової школи.

Школа закінчується раніше

Пані Нгуєн Тхі Кім Чі, директорка початкової школи Кім Лієн району Донг Да (Ханой), розповіла, що протягом тривалого часу школа проводить 2 заняття на день. Окрім основної навчальної програми, яка складається з 35 уроків на тиждень, школа також організовує 2 додаткові уроки збагачення знань з кожного предмета, що коштує 15 000 донгів за урок згідно з Декретом 03 Народного комітету Ханоя.

Після цього учні можуть брати участь у заходах з розвитку життєвих навичок, клубах талантів, спортивних заняттях, мистецтві тощо, перш ніж за ними прийдуть батьки.

Під час застосування нового циркуляра щодо додаткового навчання та викладання, школи повинні скоротити оплачувані додаткові заняття. Таким чином, решта 35 уроків розподілені на 5 днів на тиждень, кожен день має 7 уроків, з яких 4 – вранці, 3 – вдень, а учні закінчують навчання близько 15:30.

Положення передбачає максимум 35 уроків на тиждень, мінімум 32 уроки на тиждень. Деякі школи, де не вистачає вчителів, організовують лише мінімальну кількість уроків, що призводить до днів, коли учні закінчують школу дуже раніше.

Хоча школа організовує гуртки, насправді це залежить від умов та потреб кожної родини; деякі люди беруть участь, а деякі ні. Водночас, передчасне закінчення школи також ускладнює батькам можливість забирати та відводити учнів.

Щодо рішень, за словами пані Чі, школа прораховує плани щодо створення найсприятливіших умов для батьків. Наприклад, організувати догляд вчителів за учнями протягом більшої кількості часу, але на це потрібна згода вчителів та батьків, оскільки це добровільно.

«Школа має це врахувати, бо раніше в школі було на 2 додаткові уроки для учнів, але лише для вчителів, які доглядали за дітьми, а не на всі 100% батьків», – сказала пані Чі.

Новий циркуляр, що забороняє додаткові заняття в початкових школах, обмежить негативний вплив додаткового навчання для молодших учнів. Однак також виникають перебої в організації та проведенні відповідних освітніх заходів, зручних як для учнів, так і для батьків.

У будь-якій школі, в будь-якому віці, будуть учні з видатними здібностями та учні зі слабкими сторонами, яким важко здобувати знання. У цих двох випадках школа організовує для вчителів час поза уроками, щоб допомогти хорошим учням краще розвиватися, а слабкі учні також отримуватимуть додаткові знання.

«Однак наразі школа не має коштів для оплати цієї діяльності. Тому, під час впровадження нового циркуляра ми сподіваємося отримати підтримку з державного бюджету, щоб мати змогу оплачувати додаткові витрати на навчання вчителів поза робочим часом, що також дуже задовільно», – сказав директор початкової школи Кім Ліен.

За словами представника Департаменту освіти та навчання Ханоя, відділ видав документ, який доручає школам суворо виконувати положення Циркуляра 29 Міністерства освіти та навчання. Якщо під час процесу впровадження виникнуть будь-які труднощі чи проблеми, будь ласка, повідомте про це Департамент. Тільки завдяки фактичному процесу впровадження ми зможемо дізнатися, чи є якісь труднощі, які потребують вирішення.

Ха Лінь

Джерело: https://tienphong.vn/thong-tu-29-co-hieu-luc-phu-huynh-cuong-cuong-lo-don-con-som-post1717004.tpo