Впливає на близько 50 000 навчальних закладів, майже 30 мільйонів студентів
Прем'єр -міністр щойно видав Рішення № 2371/QD-TTg від 27 жовтня про затвердження Проєкту «Перетворення англійської мови на другу мову в школах на період 2025-2035 років з перспективою до 2045 року».
Міністерство освіти і науки запропонувало запровадити обов'язкове викладання англійської мови з 1 класу загальноосвітньої програми.
У дошкільній освіті метою Проєкту є допомога дітям у вивченні та ознайомленні з англійською мовою; формування та розвиток навичок спілкування англійською мовою, що добре підготує їх до вивчення англійської мови в середній школі.
Для загальної освіти, допомога учням у формуванні та розвитку їхніх здібностей та навичок використання англійської мови для розвитку мислення та якостей, здатності до вивчення предметів, освітньої діяльності, обміну досвідом у школі та поза нею, сприяючи всебічному розвитку в'єтнамського народу в епоху глибокої міжнародної інтеграції.
Проєкт застосовується у всіх дошкільних, загальноосвітніх, університетських, професійно-технічних та навчальних закладах безперервної освіти по всій країні. За оцінками, проєкт вплине на близько 50 000 навчальних закладів, у яких навчається майже 30 мільйонів дітей, учнів та близько 1 мільйона керівників і вчителів усіх рівнів, галузей навчання та підготовки.
Термін реалізації проєкту становить 20 років (з 2025 по 2045 рік), реалізується у 3 основні етапи.
У якому, фаза 1 (2025-2030) створить фундамент та стандартизує, забезпечуючи міцну основу для регулярного та систематичного використання англійської мови в освітньому середовищі; фаза 2 (2030-2035) розширить та зміцнить, сприяючи частішому використанню англійської мови; фаза 3 (2035-2045) удосконалить та покращить – англійська мова використовується природним чином, розвиваючи екосистему використання англійської мови в освітньому середовищі, комунікації та шкільній адміністрації.
Потрібно ще 22 000 вчителів англійської мови для дошкільнят та початкових класів
Щодо стану ресурсів, Після публікації Проєкту, відповідальність за його реалізацію несуть центральні та місцеві установи й організації, на які поширюються положення Проєкту.
Зокрема, для успішної реалізації Проєкту в дошкільній освіті потрібна 1 посада вчителя англійської мови/1 дошкільний навчальний заклад. Таким чином, очікується, що по всій країні буде створено додатково 12 000 посад вчителя англійської мови в державних дошкільних навчальних закладах.
Для початкових шкіл, щоб мати міцну основу та забезпечити успіх цілей Проєкту, Міністерство освіти та професійної підготовки пропонує запровадити обов’язкове викладання англійської мови з 1 класу загальноосвітньої програми (наразі обов’язкове з 3 класу). Це створить додатковий штат вчителів англійської мови у початкових школах по всій країні, приблизно 10 000 вчителів англійської мови.
Крім того, необхідно навчити та розвивати навички англійської мови, а також професійні та педагогічні навички щонайменше 200 000 вчителів англійської мови з цього часу до 2035 року, щоб задовольнити потреби та досягти цілей Проєкту.
Для вищої освіти метою є створення середовища для ефективного використання англійської мови у викладанні курсів, модулів та кредитів у навчальних програмах; у підготовці та розвитку вчителів і лекторів. Перетворення вищої освіти на провідну опору країни в англійській екосистемі з можливістю глибокої інтеграції, передачі знань та інновацій в англійській мові.
Щодо професійної освіти, проект спрямований на покращення комунікативних навичок англійської мови та професійної орієнтації для відповідності вимогам внутрішнього та міжнародного ринку праці. Розвиток ефективного англомовного середовища у закладах професійної освіти.
Щодо безперервної освіти, метою Проєкту є сприяння покращенню рівня англійської мови для учнів, які продовжують навчання, урізноманітнити форми та зміст вивчення англійської мови для задоволення різноманітних потреб суспільства та сприяти покращенню якості національних людських ресурсів.
Джерело: https://nld.com.vn/tieng-anh-se-thanh-mon-bat-buoc-tu-lop-1-196251029165508313.htm
Коментар (0)