Хошимін: багато шкільних будівель серйозно пошкоджені

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, наразі в місті налічується близько 125 навчальних закладів із серйозно пошкодженими будівельними елементами, що становить загрозу безпеці для учнів та вчителів.

Виконуючи розпорядження голови Народного комітету міста Хошимін Нгуєна Ван Дуока від 22 вересня 2025 року, Департамент освіти та навчання провів статистику та підготував спеціальний звіт про загальний огляд та консультації щодо загального плану щодо приміщень та навчального обладнання у всіх державних школах міста.

Після об'єднання, у 2025-2026 навчальному році, у Хошиміні буде 3528 шкіл та 2 528 789 учнів від дошкільного віку до старшої школи, що на 39 632 учні більше, ніж у 2024-2025 навчальному році.

Місце навчання учнів початкової школи Ан Сон, район Лонг Нгуєн, місто Хошимін.

Згідно з оцінкою Департаменту освіти та навчання, хоча кількість шкіл велика, вона не відповідає розвитку нового Хошиміна. Поточна ситуація все ще має деякі недоліки, такі як: кількість шкіл та класів все ще недостатня для задоволення потреб у навчальних місцях для дітей відповідного віку в місті, кількість учнів у класі все ще висока та не гарантована відповідно до шкільних правил, тиск та брак навчальних місць у кожній комуні, районі та спеціальній зоні Хошиміна неоднорідні, в деяких місцях не вистачає класних кімнат, але є також місця з майже відсутнім або незначним попитом, особливо в районах та областях, які швидко урбанізуються, зосереджуючись на зонах переробки експорту та промислових парках з високими темпами механічного зростання населення.

Кількість навчальних класів недостатня для організації 2 занять на день відповідно до співвідношення, встановленого Міністерством освіти та професійної підготовки для всіх рівнів освіти. Багато шкіл та навчальних класів були інвестовані та побудовані після закінчення терміну їхнього корисного використання, і вони дедалі більше руйнуються або будуються за старим, застарілим стандартом, який більше не є безпечним та не відповідає потребам використання та вимогам чинної освітньої програми.

Згідно зі статистикою Департаменту освіти та навчання станом на червень 2025 року, у Хошиміні до об'єднання було 297 класів/10 000 осіб (очікується, що до кінця 2025 року, до об'єднання, буде 300 класів/10 000 осіб шкільного віку від 3 до 18 років). Однак це співвідношення нерівне між рівнями освіти: від 3 до 6 років – 478 класів, від 6 до 11 років – 262 класи, від 11 до 15 років – 237 класів, від 15 до 18 років – 257 класів.

Після об'єднання кількість учнів шкільного віку в Хошиміні становила лише 277 класів на 10 000 осіб (від 3 до 18 років), з яких у провінції Біньзионг (стара) – 200 класів на 10 000 осіб, у провінції Ба Ріа – Вунгтау (стара) – 316 класів на 10 000 осіб, а в Хошиміні (до об'єднання) – 297 класів на 10 000 осіб.

Кількість навчальних класів недостатня для організації 2 занять на день відповідно до співвідношення, встановленого Міністерством освіти та професійної підготовки для всіх рівнів освіти. Багато шкіл та навчальних класів були інвестовані та побудовані після закінчення терміну їхнього корисного використання, і вони дедалі більше руйнуються або будуються за старим, застарілим стандартом, який більше не є безпечним та не відповідає потребам використання та вимогам чинної освітньої програми. Наразі існує близько 3253 навчальних класів та предметних кімнат, які потребують технічного обслуговування та ремонту...

Департамент освіти та навчання заявив, що основна причина полягає в тому, що ці об'єкти були побудовані давно, термін їхньої корисної експлуатації минув (понад 20 років), тому вони сильно зношені, невеликий ремонт неефективний і призводить до марнування інвестиційного капіталу.

Департамент освіти та навчання запропонував міському народному комітету розглянути питання про виділення додаткового фінансування комунам, районам та спеціальним зонам для продовження проведення комплексної оцінки рівня погіршення стану робіт, зосереджуючись на консультуванні та призначенні спеціалізованих підрозділів як інвесторів для організації тендерів на вибір підрозділів для впровадження відповідних та своєчасних рішень та планів ремонту та технічного обслуговування для забезпечення якості робіт, а також водночас покладаючи відповідальність на навчальні заклади за регулярне проведення періодичного технічного обслуговування, щоб уникнути погіршення стану.

Щодо серйозно пошкоджених будівельних об'єктів, які становлять ризик небезпеки, Департамент пропонує місту доручити комунам, районам та спеціальним зонам проактивно готувати пропозиції для звітування Департаменту фінансів щодо необхідності інвестицій у заміну будівельних робіт, капітальний ремонт та посилення існуючих робіт, з метою подання компетентним органам для розгляду питання розподілу бюджету для якнайшвидшого впровадження з метою забезпечення безпеки учнів та вчителів.

Джерело: https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-nhieu-hang-muc-cong-trinh-truong-hoc-xuong-cap-nghiem-trong-i784618/