Понад 800 адміністраторів та вчителів середніх шкіл пройшли навчання та професійний розвиток.

З 13 по 15 серпня Департамент освіти та навчання провінції Лаокай організував навчальні курси та програми професійного розвитку для вчителів молодших класів середньої школи у 2025 році.

Стажери, які беруть участь у навчальному курсі, є ключовими працівниками молодших середніх шкіл у різних школах та місцевостях.

Навчальний курс відвідали 834 учасники, включаючи посадовців комун та районів, відповідальних за освіту , управлінський персонал та вчителів основних класів молодших класів середньої школи, який охопив 16 предметів/підпредметів/змістових матеріалів.

На нижчому рівні середньої школи є 16 предметів/підпредметів/змістів, включаючи: 12 обов'язкових предметів та освітніх заходів, 2 предмети за вибором та 2 місцеві освітні змістовні елементи.

Навчальні курси проводилися як у південному, так і в північному регіонах області.

Для зручності навчальні курси проводяться у двох місцях: Місце 1 включає школи в південній частині провінції (школи, що раніше належали до провінції Єн Бай ); Місце 2 включає школи в північній частині провінції (школи, що раніше належали до провінції Лао Кай).

Стажери проходять підвищення кваліфікації для підвищення своїх професійних навичок та знань.

Протягом 3-денного навчального курсу учасники ознайомляться з такими темами: розробка та впровадження планів уроків, орієнтованих на розвиток якостей та компетенцій учнів; викладання складних тем, STEM-освіта, виховання обдарованих та талановитих учнів, підготовка до вступу до 10 класу; застосування інформаційних технологій та цифрової трансформації у викладанні та навчанні; та впровадження інновацій в оцінюванні учнів, орієнтованих на розвиток якостей та компетенцій учнів.



Окрім теорії, студенти також беруть участь у практичних заняттях, що проводяться в класі. (На фото показано STEM-завдання із застосуванням принципу сил реакції з фізики).

Завдяки цьому навчальному курсу учасники отримають знання, навички та досвід в управлінні освітою. Ті, хто безпосередньо займається викладанням, отримають глибоке розуміння змісту навчальної програми, активних методів навчання, навичок оцінювання та тестування, а також здатність застосовувати інформаційні технології у викладанні та управлінні класом, забезпечуючи ефективне впровадження Програми загальної освіти 2018 року та успішне завершення навчального року 2025-2030.

Виходячи з навчального змісту, адміністратори та вчителі-учасники несуть відповідальність за впровадження навчального змісту у своїх відповідних підрозділах, адаптуючи його до місцевих умов.

Джерело: https://baolaocai.vn/tren-800-can-bo-quan-ly-giao-vien-cap-trung-hoc-co-so-duoc-tap-huan-boi-duong-chuyen-mon-post879671.html