Школа Ams перемагає в глобальному конкурсі учнів зі штучного інтелекту

П'ятеро учнів Ams були серед 10 команд-переможців Imagine Cup Junior – конкурсу з застосування штучного інтелекту (ШІ), організованого Microsoft.

Згідно з оголошенням Microsoft від 11 червня, команда GOATS Vietnam з 5 учнів з Ханойсько -Амстердамської середньої школи для обдарованих дітей виграла приз завдяки системі розумного освітлення на основі технології штучного інтелекту (IntelliGrow).

До складу групи входять Ле Кіен Ань, Нгуен Нгок Бао Хан, Чу Куін Ні, Фам Тхай Фуонг (11 клас, англійська мова 1) і Тран Фу Тхань (11 клас, ІТ 1), під керівництвом учителя Нгуєн Тхань Тунг.

«Ми здивовані та щасливі. Цей результат допомагає команді повірити в проєкт, над яким ми працюємо», – сказав Нгуєн Нгок Бао Хан.

За словами Хана, IntelliGrow — це розумна система освітлення, яка автоматично регулює та контролює світло на основі датчиків, щоб забезпечити оптимальну продуктивність (мінімізацію споживання енергії при збереженні достатнього освітлення) та захист очей. Це рішення групи для поточної нестачі електроенергії.

Пан Нгуєн Тхань Тунг зазначив, що проєкт групи перевершує інші продукти на ринку завдяки своїй універсальності та застосуванню штучного інтелекту.

«На ринку немає жодного продукту, який би використовував штучний інтелект для регулювання інтенсивності світла», – сказав пан Тунг. Найголовніше, на думку цього вчителя, щоб учні навчилися застосовувати отримані знання на практиці. Це другий рік, коли Ams бере участь у змаганнях. Минулого року команда школи увійшла до двадцятки найкращих.

Тренер Тунг (у чорній футболці) та 5 членів в'єтнамської команди GOATS. Фото: надано персонажем

Imagine Cup Junior 2023 – це щорічний конкурс, організований Microsoft для учнів віком 13-18 років. Учні формують команди та застосовують штучний інтелект для пошуку рішень глобальних проблем. У цьому році в ICJ взяли участь учні з понад 100 країн.

Світанок

Посилання на джерело: https://vnexpress.net/truong-ams-gianh-giai-cuoc-thi-ai-hoc-sinh-toan-cau-4616409.html