У підсумковому звіті за 2023 рік пан Нгуєн Тхань Труонг, заступник директора Школи підготовки та розвитку кадрів з природних ресурсів та довкілля, зазначив, що керівництво та виконання завдань Школи були ефективними та виконали встановлений план; робочі відносини між партійним комітетом, урядом, організаціями, відомствами та окремими особами були єдиними, дуже цілеспрямованими, а також гнучкими, своєчасними та прийнятими практичними рішеннями щодо впровадження... що підтверджується тим фактом, що: виконано 100% основних завдань; Школа розробила 5 навчальних програм, склала 8 документів та застосувала результати наукових досліджень; організувала 34 курси/заняття, в яких взяли участь 2285 студентів, а також підтримувала мережу вітчизняних та іноземних лекторів та доповідачів із 99 осіб.
Крім того, Школа також регулярно отримує замовлення на навчання для посадовців усіх рівнів та секторів у багатьох місцевостях та підприємствах у сфері земельних ресурсів від Народного комітету міста Чілінь, Департаменту природних ресурсів та навколишнього середовища провінцій та міст, таких як Єнбай , Лангшон, Хатінь, Туєн Куанг тощо.
У дослідницькій та науково-технічній діяльності Школа реалізувала науково-технічний проект міністерського рівня «Дослідження міжнародного досвіду для розробки навчальних програм та матеріалів, а також підготовки експертів та науково-технічних кадрів у галузі природних ресурсів та навколишнього середовища» та прийняла проект у встановлені терміни.
Наголошуючи на міжнародній співпраці, пан Тхань Чионг зазначив, що Школа координувала зусилля з іноземними партнерами щодо навчання та виховання у співпраці з Японським агентством міжнародного співробітництва (JICA) та отримала схвалення Міністерства природних ресурсів та навколишнього середовища для участі в Проекті технічної підтримки з використанням безповоротного капіталу офіційної допомоги розвитку (ODA) від уряду Японії; підписала Меморандум про взаєморозуміння щодо співпраці у реалізації Проекту з В'єтнамським власником Проекту (Університет природничих наук, В'єтнамський національний університет, Ханой) та JICA.
Школа також брала активну участь у передстартовому семінарі Проєкту в жовтні 2023 року; співпрацювала з Міжнародною фінансовою корпорацією (IFC); співпрацювала з Міністерством економіки, торгівлі та промисловості Японії (METI) у координації з Департаментом контролю забруднення навколишнього середовища для реалізації програми створення системи персоналу з контролю забруднення (PCM) на прохання Департаменту,...
Для реалізації завдань у 2024 році Школа запропонувала напрямок продовження перегляду та вдосконалення системи програм, документів та нормативних документів, що обслуговують навчання, сприяння, підготовку кадрів, пошук можливостей для співпраці у навчальній діяльності, сприяння та розвиток людських ресурсів. Сприяння соціалізаційній діяльності у сферах земельних ресурсів, навколишнього середовища, гідрометеорології, мінеральної геології, дистанційного зондування... для задоволення потреб установ, підрозділів, організацій, окремих осіб та підприємств.
Висловлюючи свою думку на конференції, пан Фан В'єт Хунг, начальник шкільного офісу, зазначив, що хоча Школа досягла певних успіхів у навчанні та професійній експертизі, для виконання завдань у 2024 році Школа повинна розробити конкретний план координації з місцевими відділами та філіями для створення системи безперервного навчання з метою підвищення професійної кваліфікації персоналу. Крім того, під час організації занять у населених пунктах Школа також повинна розробити бюджетний план для збалансування занять, відкритих на місці.
Пан Нгуєн Бінь Мінь – директор Центру співробітництва та розвитку людських ресурсів – Школи підготовки та розвитку працівників природних ресурсів та навколишнього середовища – додав свою думку щодо наказів про навчання для працівників усіх рівнів та секторів у багатьох місцевостях та на підприємствах різних галузей. Школі необхідно розробити плани навчання, які відповідають фактичним потребам місцевих підрозділів. У роботі над розробкою правових документів Школа та підрозділи, що підпорядковуються Міністерству, повинні координувати свою діяльність для дослідження законів та їх розумного впровадження в навчальну програму, а також тісно співпрацювати з юридичним департаментом Міністерства природних ресурсів та навколишнього середовища для поширення правових документів серед студентів та працівників спеціалізованих підрозділів.
Завершуючи конференцію, пан Дуонг Тхань Ан, директор Школи підготовки та розвитку фахівців з природних ресурсів та довкілля, зазначив, що завдяки досягнутим результатам з точки зору експертних знань та професіоналізму, Школа повністю реалізує свій потенціал у навчанні та навчанні. Однак, найближчим часом, діяльність Школи з соціалізації має бути посилена, зосереджена та потребує розробки планів залучення інвестицій від приватних підприємств, вертикальних галузей,...
Однак минулого року навчальна та сертифікаційна діяльність для призначення на посади, а також навчання та підготовка з політичної теорії для керівників Департаменту природних ресурсів та навколишнього середовища Школи були значно скорочені. Тому ключовим завданням у 2024 році для програм навчання та сертифікації для державних управлінських органів пан Дуонг Тхань Ан запропонував Міністерству природних ресурсів та навколишнього середовища розробити план щодо збільшення кількості занять та годин для студентів, а також програм навчання та сертифікації. Водночас Школа плануватиме координацію з викладачами в галузі та за її межами для створення якісних лекцій, що відповідають практичним потребам.
Особливо у координації з підрозділами Міністерства, пан Дуонг Тхань Ан сподівається й надалі отримувати підтримку від департаментів, рад та відділів Міністерства у розробці політики, режимів, науково-технічних досліджень та бюджету для Школи. У 2024 році Школа співпрацюватиме з Радою з управління проектами з метою покращення приміщень та інфраструктури Школи, щоб створити умови для виконання нею завдань відповідно до її функцій та завдань, сприяючи зустрічам та просуванню навчання та заходам для кадрів, державних службовців та працівників державного сектору.
Виступаючи на конференції, заступник міністра природних ресурсів та навколишнього середовища Нгуєн Тхі Фуонг Хоа високо оцінив досягнення Школи підготовки та виховання працівників природних ресурсів та навколишнього середовища за минулий рік. Щодо пропозицій, висловлених на конференції, заступник міністра запропонував, щоб у 2024 році Школа виконувала вказівки Міністра природних ресурсів та навколишнього середовища щодо навчання, організації персоналу, відбору студентів та розумного розподілу навчального часу.
Окрім професійної роботи, Школі також необхідно зосередитися на координації з Департаментом науки і технологій для розробки більшої кількості науково-дослідних тем. Щодо проекту з облаштування та будівництва Школи, Школі необхідно терміново спланувати реалізацію разом з Радою з управління проектом будівництва та реконструкції штаб-квартири. Щодо організаційної структури, заступник міністра сподівається, що Школа продовжуватиме вдосконалювати керівництво та управлінську команду Департаментів, Управлінь тощо, а також впроваджуватиме план щодо доповнення штату на місці, щоб ефективно розуміти та виконувати роботу Школи.
Поширення чинних правових документів є дуже важливим та необхідним, тому Школі необхідно координувати свою діяльність з підрозділами для синхронного впровадження розробки навчальних програм, що чергуються з правовими документами, оновлення лекцій, пов'язаних з новими законами, водночас Школі також необхідно координувати та взаємодіяти з підрозділами в Міністерстві та безпосередньо підпорядкованими Міністерству для створення тісних зв'язків, розробки тем, науково-дослідних проектів тощо, сприяючи зміцненню сектору природних ресурсів та навколишнього середовища.
Джерело
Коментар (0)