
Майже 30 хвилин їзди від центру комуни Та Сюа, прямуючи провінційною дорогою 112, до середньої школи Ланг Чеу. Ми були вражені добротно збудованими класними кімнатами, всі класні кімнати обладнані смарт-телевізорами; комп’ютерним класом з 10 комп’ютерами, підключеними до Інтернету, а також бібліотекою та музичним класом, які були науково облаштовані. Під час візиту до школи вчитель Нгуєн Хю Тунг, директор середньої школи Ланг Чеу, поділився: «Цього навчального року в школі 8 класів, у яких навчається 339 учнів, 18 співробітників та вчителів. Учні – це переважно діти народності монг, які проживають у селах, віддалених від школи, дороги важкі для проїзду, тому більшість учнів проживають в інтернатах. Завдяки державній підтримці, окрім інвестицій у класні кімнати, школа також інвестувала в інтернати, кухні та допоміжні споруди для забезпечення умов проживання та навчання. Крім того, школа організовує чергування персоналу та вчителів в інтернаті для контролю, управління та підтримки учнів». Завдяки цьому, за останні роки кількість учнів, які кидають школу, значно зменшилася, а якість освіти в школі також поступово покращилася.
Зосереджуючись на інноваційних методах навчання, професійні групи та команди регулярно зустрічаються, обмінюються досвідом, навчаються на власному досвіді, а також тестують та оцінюють відповідно до спрямованості розвитку здібностей студентів. Сприяння організації експериментальної діяльності, фізичного виховання, наукових досліджень та застосування цифрових технологій у навчанні, створення жвавого навчального середовища, допомога учням у залученні, впевненому самовираженні та вихованні духу навчання, бажання ходити до школи щодня.

Вчителі школи активно застосовують інформаційні технології для підтримки підготовки уроків, управління оцінюванням та табелями успішності. 100% вчителів володіють інформаційними технологіями, багато вчителів створюють власні уроки електронного навчання; інформаційні технології включені до обов'язкового навчання з 6 класу; модель STEM-освіти інтегрована в предмети та заходи з профорієнтації. Школа продовжує впровадження 10 STEM-тем у предмети, створюючи можливості для учнів розвивати свої здібності, прагнення до творчості та поєднувати теорію з повсякденним життям. У 2024-2025 навчальному році в школі 2 вчителі отримали звання відмінного вчителя, 22,2% вчителів виконали свої завдання на відмінно. Результати навчання учнів позитивно змінилися, при цьому частка добрих та відмінних оцінок склала 29,1%.
Крім того, школа зосереджується на моральному вихованні, життєвих навичках та створенні дружнього навчального середовища. Пані Нгуєн Тхі Ван, вчителька, відповідальна за Молодіжну спілку, поділилася: «Навчання життєвим навичкам інтегровано в суміжні предмети, практичну освіту, командну діяльність та заходи з підняття прапора. Вчителі відіграють провідну роль, допомагаючи учням практикувати необхідні навички, почуття відповідальності та пробуджувати їхні мрії про зміну себе через навчання».

Регулярно організовуються позакласні заняття, мистецтво, спорт , навчання життєвим навичкам та навичкам проживання в інтернаті, що допомагає учням практикувати самостійність, солідарність та ініціативу в навчанні. Ха Тхі Сюань, 9-Б клас, поділилася: «Вчителі завжди піклуються про нас, навчають нас та з ентузіазмом виховують. Вчителі не лише викладають знання в класі, але й регулярно заохочують та керують заходами в інтернаті, допомагаючи нам відчувати любов і близькість, тим самим докладаючи більше з кожним днем».
Віддані, відповідальні та постійно впроваджують інновації, вчителі середньої школи Ланг Чеу прагнуть сіяти знання, плекати віру та пробуджувати бажання змінювати життя учнів, сприяючи побудові світлішого майбутнього для молодого покоління у високогір'ї Та Сюа.
Джерело: https://baosonla.vn/khoa-giao/truong-thcs-lang-cheu-nang-cao-chat-luong-giao-duc-sFWMp8zDg.html






Коментар (0)