Доктор Ле Май Лан: Нерозказана історія про подорож «стукання у двері» шкіл Ліги плюща

Хоча університет VinUni існує лише 5 років, він зробив разючий внесок у розвиток вищої освіти В'єтнаму. Однак, за словами доктора Ле Май Лана, голови ради директорів VinUni, попереду ще довгий шлях, щоб стати чудовим університетом. Правильна освітня філософія з самого початку є чудовою мотивацією для VinUni вірити, що одного дня він «злетить».

Пані, з моменту свого заснування VinUni висловлював бажання стати елітним університетом, співпрацюючи зі школами Ліги Плюща у США (група з 8 університетів входить до числа найвищої еліти). То чому ж США, а не Велика Британія чи Європа, які також є місцями з чудовими університетами?

У світі є багато хороших моделей університетів, з яких варто повчитися. На етапі становлення ми вирішили співпрацювати з американськими університетами, по-перше, тому що США мають високу різноманітність та глобальність в освіті. По-друге, це місце з «практичною» університетською моделлю, яка тісно пов’язує академічні кола, промисловість та комерцію в навчанні та дослідженнях. Їхні навчальні цілі дуже практичні, їхні дослідження часто спрямовані безпосередньо на вирішення реальних проблем. Вони дбають про здатність комерціалізувати ініціативи, втілювати академічні ідеї в життя... По-третє, тому що вони відомі тим, що суворо ставляться до якості, але водночас відкриті до змін та швидко адаптуються.

Обидва комплексні партнери VinUni є навчальними закладами Ліги Плюща, найпрестижнішими навчальними закладами світу. Чи означає це, що VinUni з самого початку мав намір стояти на плечах «гігантів», пані?

Так, з самого початку ми вирішили, що якщо хочемо рухатися правильним шляхом і швидко, то повинні працювати з найкращими людьми. Ми цінуємо те, що робить школи Айві чудовими. Це завдяки вершинам, які вони займають в академічних колах, завдяки їхнім дослідницьким проектам, що змінюють світ, завдяки цінному практичному внеску в суспільство тих, хто навчається в школах Айві, а також тому, що їхні випускники завжди очолюють рейтинги за рівнем доходу після закінчення навчання…

Ми вважаємо, що співпраця з ними допоможе нам багато чого навчитися. Ми почали інвестувати в освітній сектор з точки зору того, що освіта має служити людям, освіта повинна приносити реальну цінність суспільству через передові дослідницькі проекти, підготовку талановитих людей для ринку праці, людей з прагненнями, інтелектом та сміливістю змінити себе та змінити суспільство. І ми бачили, як ці речі реалізуються в школах Айві.

Партнерство VinUni з двома університетами Ліги Плюща викликає у багатьох людей цікавість, адже молодому університету, навіть якщо він належить мільярдеру, це непросто... Чи можете ви розповісти більше про цей аспект?

Процес пошуку партнерства був нелегким, були моменти, коли я справді застрягала. Моя воля була дуже сильною та рішучою, але люди не знали, хто я. Я продовжувала шукати, продовжувала стукати у двері, і ось одного прекрасного дня двері відчинилися... 3 квітня 2018 року Vingroup підписала угоду про стратегічну співпрацю з Корнельським університетом та Пенсильванським університетом (UPenn), відкривши тим самим нове ім'я на карті в'єтнамської вищої освіти: Університет VinUni.

Чи можете ви поділитися більш детальною інформацією про цю історію?

Ми найняли дуже відому світову консалтингову фірму з питань освіти. Вони також скерували нас на інші ринки, оскільки, на їхню думку, співпраця з елітними американськими університетами була немислимою. Вони порадили нам зустрічатися з університетами середнього рівня, керуючись девізом «діяти повільно, крок за кроком». Але у нас було лише одне рішення: знайти найкращі американські університети.

Делегація складалася з чотирьох осіб, які представляли корпорацію Vingroup, Міністерство освіти та навчання, представника престижного державного університету та представника міжнародної консалтингової компанії. Єдине, що ми привезли до США на той час, це відеокліп із представленням корпорації Vingroup, рекомендаційний лист від посольства США в Ханої, рекомендаційний лист від Міністерства освіти та навчання та аркуш А4 з кількома пунктами про бажання побудувати університет міжнародного класу для В'єтнаму.

Чи легко отримати аудієнцію у керівників університетів Ліги Плюща, пані?

Неважко зустрітися, але дуже важко зустрітися з високопоставленими лідерами, які можуть приймати рішення. Особливо важко повернути їх до В'єтнаму для співпраці з нами. Була зима, погода була дуже холодною, ми невпинно рухалися по снігу, з одного штату в інший. Щоразу, коли ми приїжджали, ми підключали USB, щоб презентувати, розповісти про В'єтнам, про Vingroup та про прагнення побудувати чудовий університет. Коли ми вийшли у світ, ми зрозуміли, які ми малі, люди не знали, хто ми. Дехто казав, що я брав участь у протестах з вимогою припинення війни у ​​В'єтнамі в минулому, але я ніколи там не був, я не знав, яка ситуація у вас зараз.

Пізніше я змінив «формулу». Спочатку я завжди стверджував, що ми приїхали з В'єтнаму, мирної країни, далекої від війни понад 40 років, країни потенціалу та можливостей... Потім я показав 5-хвилинне відео про країну, народ В'єтнаму, про Vingroup, показавши їм В'єтнам з комерційними центрами, сучасними та цивілізованими вулицями, прекрасною природою... Усі вони були дуже зацікавлені та вражені. Однак, наприкінці зустрічі, звіт про ситуацію у В'єтнамі все ще був неефективним. Вони хотіли лише, щоб ми відправили кадри на навчання до їхнього навчального закладу, вони не хотіли їхати до В'єтнаму, щоб навчатися у нас в університеті.

Тож, пані, як почалося партнерство з Університетом Пенсильванії та Корнеллом?

Удача почала нам посміхатися, коли ми зустріли Корнельський університет. У той час Корнелл намагався зробити щось інше, поза межами кордонів. Протягом понад 100 років історії університету студенти з усього світу мали приїжджати до кампусу в Ітаці, щоб навчатися в Корнеллі. Хоча початковою амбіцією засновника-мільярдера Езри Корнелла було використати свій статок «для найвеличніших справ» та побудувати місце, де «кожен міг би навчитися чого завгодно», сам Корнелл мав мало присутності за межами кампусу в Ітаці, за межами своїх лісів.

Тому проєкт VinUni одразу ж привабив їх, адже він пропагував погляд Корнелла на те, що університет має стати місцем, яке створює можливості для всіх студентів з усіх соціальних класів, усіх обставин, усіх країн... Сторони одразу ж почали обговорення. З боку Корнелла також був професор Рохіт Верма, нинішній президент VinUni, який тоді був директором Інституту міжнародного співробітництва (Корнельський університет). Він чітко, зв'язно та вражаюче говорив про те, що потрібно робити, коли це робити, які будуть результати... Пізніше ми розмовляли з Корнельським університетом про направлення професора Рохіта Верми до В'єтнаму, з тим, що якщо він розробить план, то він має його виконати. Ми хотіли залучити їх до спільної роботи, створити школу з основними цінностями, які справді будуть схожі на Айві, а не просто виглядатимуть як Айві.

Але перед цим зустріч з Університетом Пенсильванії стала великим поворотним моментом. Ми були дуже здивовані, коли віце-президент Ради директорів і декан престижної Медичної школи Перельмана прийняв делегацію. До цього жоден університет Айві не надсилав делегацію такого рівня, щоб прийняти нас. Коли я почав вмикати комп'ютер, підключати USB, маючи намір презентувати, вони сказали: «Добре, добре, добре..., ми вже знаємо про В'єтнам, ми дізналися про корпорацію Vingroup». Вони знали про Vingroup, її бачення, стратегію та прагнення, тому дуже швидко вступ пропустили, і обидві сторони одразу обговорили, яку співпрацю можна було б здійснити в галузі медичної освіти та досліджень.

Великий камінь, що блокував потік, було видалено.

Загалом, справи йдуть напрочуд добре. З кожним днем ​​нам дедалі більше щастить...

Нещодавно на прес-конференції професор Макс Пфеффер, директор проєкту співпраці VinUni в Корнельському університеті, сказав, що він надзвичайно вражений нинішніми можливостями VinUni. Ви пишаєтеся ними?

Я дуже пишаюся цим, адже це результат глибокої інтелектуальної інвестиційної кампанії та блискавичної реалізації компанією Vingroup. Першим консультантом, якого ми найняли, була компанія Oxford University Innovation з наступним «завданням»: «VinUni має земельний фонд понад 23 гектари. Oxford консультує щодо того, як спланувати кампус (університетський кампус), щоб він відповідав правильним дослідницьким та академічним тенденціям і служив довго».

Отримавши чернетку з Оксфорда, ми надіслали її до Університету Пенсильванії та Корнелла для розгляду та коментарів. Професор Корнелла поділився тим, що якщо ми хочемо готувати інженерів у галузях інформаційних технологій, механіки та електроніки, лабораторна система є найважливішою. ​​Він також сказав, що тенденцією є міждисциплінарне навчання, тому не створюйте маленькі, ізольовані лабораторії, а створюйте суперлабораторії, які є справді великими. Суперлабораторії мають бути місцями, куди можуть приходити студенти будь-якої спеціальності в університеті. Корнелл також запропонував створити систему майстер-класів та майстер-просторів, оскільки тенденцією є емпіричне навчання. Реальність навчання пізніше показує, що час, який студенти витрачають на вивчення теорії в аудиторії, становить лише близько 50%. Найефективніше навчання відбувається через дослідницькі проекти, стажування, екскурсії та виготовлення продукції в лабораторіях.

За даними UPenn, медична підготовка є дуже дорогою, вартість навчання, яку навчальний заклад оплачує, становить не менше 100 000 доларів США на одного студента на рік, навчання покриває лише частину. Вони наголошують, що медицина пов'язана з людським життям, тому має бути реалістичне середовище для симуляції, щоб студенти могли робити помилки ще в університеті. Потрапивши до лікарні, якщо вони зроблять лише одну помилку, у них не буде другого шансу. Якщо є щось, у що потрібно інвестувати, то це в центр медичної симуляції. Це найбільша інвестиція VinUni, майже мініатюрна лікарня, де студенти можуть симулювати медичний огляд, медичну консультацію, невідкладну допомогу, стаціонарне та амбулаторне лікування... Симуляція настільки реалістична, що під час піку епідемії Covid-19 Vinmec запитав, чи можна створити польовий шпиталь у VinUni, і ми одразу сказали «так», тому що він такий же повноцінний, як і лікарня тут.

Отримавши стандартну функціональну пропозицію, ми найняли Aecom (США) для консультації з питань дизайну та Westgreen (Канада) для розробки ландшафту. Вони плекали ідею спроектувати VinUni в дусі «Школи світла знань». Фаза будівництва також була виконана дуже добре, що переконалися всі, хто відвідав VinUni.

Від професійної підготовки до повністю обладнаного університету з повним набором можливостей для аудіювання та говоріння всього за 2 роки?

Навіть не 2 роки, рівно 14 місяців. Протягом цих 14 місяців світло на будівельному майданчику горіло цілодобово. Щоразу, коли приходили партнери, вони були вражені. Вони приходили кожні кілька місяців, і кожного разу бачили, що будівля вже завершена, тому були дуже здивовані. Одного разу я жартома запитав професора бізнес-адміністрування Корнельського університету, чи планує він купити будинок у міському районі Оушен-Парк. Він запитав: «Де знаходиться будинок?». Я показав на поле переді мною і сказав, що ось воно. Тепер, щоразу, коли він приїжджає до В'єтнаму, з 9-го поверху, дивлячись на вулицю за межами шкільного кампусу, він ніколи не дивується.

VinUni займається набіром та навчанням персоналу вже 3 роки. Чи впевнені ви, що навчальний заклад відповідає стандартам американських університетів?

Я дуже впевнений у здатності VinUni відповідати міжнародним стандартам та суворим вимогам відмінних університетів, особливо провідних університетів США. Вся навчальна програма VinUni підтримується Корнеллом та Університетом Пенсильванії. Вони працюють зі мною, щоб розробити вхідні та вихідні стандарти, структуру програми, методи, аж до навчальної програми та довідкових матеріалів... Молодих викладачів VinUni направляють до Університету Пенсильванії та Корнелла на стажування від 6 місяців до 1 року, де вони викладають у класі, досліджують та працюють зі своїми викладачами.

Завдяки навчальній програмі найвищих міжнародних стандартів, ми підписали програми обміну студентами, особливо інтегровану програму бакалаврату та магістратури з Корнеллом, Університетом Пенсільванії та низкою інших чудових університетів. Раніше щороку до Університету Айві приймали кілька студентів з В'єтнаму, оскільки рівень зарахування до Університету Айві (прийняті заявки/подані заявки) є дуже конкурентним, лише близько 5-7% на рівні бакалаврату та 8-10% на рівні магістратури. Цього року рівень студентів 3-го курсу VinUni, прийнятих на навчання за програмою магістратури з інженерії та інформатики в Університеті Пенсільванії, становить 50%, що є дуже вражаючим показником. Вперше спостерігається раптове збільшення кількості студентів з В'єтнаму, які навчаються за такими «гарячими» спеціальностями в Університеті Пенсільванії. Перші студенти вже зараховані, і навчальні заклади отримали дуже позитивні відгуки про якість, динамізм та цілеспрямованість студентів.

Чи є майбутнє VinUni сталим, якщо забезпечення якісної університетської освіти вимагає багато грошей, але грошей від плати за навчання недостатньо, пані?

Це замкнене коло, висока якість вимагає високих інвестицій, що призводить до високих витрат на навчання. Доходи від навчання престижних університетів, державних чи приватних, становлять лише 20%, максимум 30% від загального доходу. Щодо досліджень, престижні університети повинні покладатися на пожертви, корпоративне спонсорство та державні субсидії та контракти. Насправді створити стійкий фінансовий фонд для університетів дуже складно, але це шлях, яким потрібно піти.

Найголовнішим фактором, що визначає майбутнє VinUni, є здатність VinUni виконувати свою місію, яка полягає у підготовці видатних людей для країни. Всесвітньо відомі університети, такі як MIT, Стенфорд, Корнелл, Оксфорд, Кембридж… – це колиски, що сприяють зростанню наукових геніїв, мільярдерів, бізнесменів та всесвітньо відомих лідерів.

Успіх на цьому навчальному шляху – це найсталіший шлях розвитку, найкращий спосіб для VinUni зробити свій внесок у суспільство. VinUni потрібен час, але я вважаю, що кінцевий пункт на шляху VinUni є багатообіцяючим, оскільки ми розпочали подорож із правильного погляду на цінність.

Дякую, докторе Ле Май Лан!

Thanhnien.vn

джерело