Визначаючи застосування ІТ та цифрової трансформації у фундаментальних та комплексних інноваціях освіти та навчання (GD-DT) як неминучу тенденцію та нагальну потребу сьогодення, Школа інформаційних офіцерів сприяє розвитку своїх внутрішніх ресурсів, ефективно використовує виділений бюджет, у поєднанні з підтримкою матеріалів, обладнання та орієнтацією корпусу TTLL на побудову ІТ-інфраструктури, розробку цифрових платформ та ефективне проведення робіт з цифрової трансформації. Серверний центр школи систематично спроектовано та сплановано відповідно до моделі безпечної мережі зі швидкістю обробки основних даних 10 Гбіт/с, швидкістю доступу 1 Гбіт/с, що ефективно обслуговує управління, командування та операції, спеціалізоване навчання та інші завдання. Центр навчальних ресурсів - Бібліотека оснащена електронною системою управління бібліотекою з використанням технології радіочастотної ідентифікації (RFID) та програмного забезпечення для цифрової бібліотеки, підключена до 40 бібліотек, що належать агентствам Міністерства національної оборони , та навчальним закладам армії.

Учні Школи інформаційних спеціалістів отримують доступ до цифрових навчальних матеріалів у Центрі навчальних ресурсів та бібліотеці школи. Фото: ТХАНЬ ДІНЬ

Наразі школа підтримує свою діяльність та регулярно використовує програмне забезпечення, надане Міністерством національної оборони та Корпусом TTLL, у різних аспектах роботи, таких як: персонал, адміністрація (програмне забезпечення для управління обладнанням, військовою кількістю, соціальним страхуванням, оборонними землями, фізичною силою); логістика, інженерія (програмне забезпечення для управління бензином, кухнею, військовою охороною здоров'я, розподілом ліків, інвентаризацією зброї, технічним обладнанням); фінанси (програмне забезпечення для бухгалтерського обліку, управління бюджетом та заробітною платою, управління основними активами); партійна робота, політична робота (програмне забезпечення для управління членами партії, партійними квитками, кадрами)... 100% агентств, департаментів та підрозділів використовують систему управління документами та операційної діяльності Міністерства національної оборони для доставки документів та виконання роботи. 100% координаторів підрозділів використовують персональні цифрові сертифікати; рівень персональних цифрових підписів сягає 99,2%. Понад 90% змагань та спортивних заходів із тестами з множинним вибором проводяться з використанням цього програмного забезпечення.

Крім того, школа створює та підтримує два електронні інформаційні портали як у мережі TSLqs, так і в Інтернеті. Зокрема, портал у мережі TSLqs має інтегровану підсистему управління освітою та навчанням й тестування, яка пов'язує дані з процесом управління освітою , в основному задовольняючи вимоги застосування ІТ та цифрової трансформації, тим самим комплексно впроваджуючи інновації в освітню та навчальну діяльність із застосуванням результатів цифрової трансформації. Наприклад, з точки зору управління, підсистема забезпечує навчальні програми, управління навчальними планами, управління викладачами, управління студентами, управління навчальними завданнями, управління приміщеннями лекційних залів та електронне навчання. З точки зору відображення, статистики та моніторингу, підсистема надає зображення аудиторій, викладачів-викладачів та результатів навчання студентів. З точки зору тестування, 100% банків питань та відповідей навчальних програм оцифровуються, управляються та оновлюються; використовується програмне забезпечення для генерації та випадкового перемішування питань; організація, оцінювання та введення результатів тестів для тестів з множинним вибором виконуються автоматично на комп'ютерах.

Щороку школа розробляє план і визначає конкретні цілі для створення інтерактивних електронних лекцій відповідно до стандартів Content Object Reference Model (SCORM). На сьогоднішній день понад 800 електронних лекцій, 430 електронних лекцій для самостійного навчання, 49 симуляційних програм та 27 навчальних відео було завершено та завантажено до модуля електронних навчальних матеріалів онлайн-інформаційного порталу TSLqs. Це джерело цифрових навчальних матеріалів, яке ефективно служить роботі освіти та навчання, а також науковим дослідженням. Водночас усі викладачі проходять навчання методу використання моделі навчання, яка поєднує пряме та онлайн-викладання, а також перевернуте викладання, щоб скоротити кількість годин теоретичних занять та збільшити кількість годин керованих занять, впроваджувати інновації в організації навчання в орієнтованому на учня напрямку, підвищуючи ініціативу учня. Викладацький склад школи мав багато ініціатив, таких як: Кафедра загальновійськової техніки та Кафедра інформаційних технологій - кіберпросторової війни скоординували створення 3D віртуальної тактичної командної симуляційної моделі, інтегруючи гіпотетичні бойові ситуації, допомагаючи студентам практикувати свої навички мислення та швидко та точно реагувати на ситуації; Кафедри активно створюють банки питань відповідно до таксономії Блума, поєднуючи це з дорученням студентам створювати власні лекції для закріплення знань та практики навичок роботи з ІТ та системного мислення.

Зокрема, Центр ІТ та іноземних мов школи ефективно організовує та впроваджує спеціалізоване програмне забезпечення; розробляє 42 апаратні та програмні продукти для забезпечення якості та прогресу; активно співпрацює з вітчизняними підприємствами у сфері навчання, розвитку знань та навичок у розробці програмних проектів; підписує угоди та сприяє співпраці з більш ніж 20 підрозділами, школами та підприємствами в країні та за кордоном. Щодо інформаційної безпеки та безпеки мережі, школа створила 4 процеси ISO для стандартизації процесів ІТ-застосунків; розгорнула 2 системи брандмауерів; підтримувала стабільну та безперебійну роботу системи захисту від шкідливого програмного забезпечення для 100% військових комп'ютерів, придатних для встановлення; впровадила безпечне рішення USB 2.6 для 100% периферійних пристроїв...

Полковник, доцент, доктор Нгуєн Нху Тханг, заступник директора Школи офіцерів інформаційних технологій, наголосив: «Практичне впровадження ІТ та цифрової трансформації активно сприяло покращенню якості викладання та навчання, особливо покращенню цифрових здібностей, критичного мислення та здатності до самостійного навчання студентів – ключових факторів для кожного офіцера армії в нову еру. У період 2022-2024 років порівняно з попереднім періодом відсоток студентів, які закінчили навчання з добрими та відмінними оцінками, зріс з 86% до 94%; результати теоретичного випускного іспиту 8,0 балів або вище зросли з 81% до 89%; рівень проактивного навчання згідно з опитуванням зріс з 62% до майже 90%; 100% студентів вільно володіють ІТ та програмним забезпеченням для моделювання; кількість тем наукових досліджень та студентських ініціатив подвоїлася... Цей результат демонструє синхронну участь, високу рішучість, дух самостійного навчання, креативність та швидку адаптацію до процесу індустріалізації персоналу, викладачів та студентів школи».

Тай Ха

* Будь ласка, відвідайте розділ, щоб переглянути пов’язані новини та статті.

    Джерело: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/ung-dung-hieu-qua-cong-nghe-thong-tin-va-chuyen-doi-so-847567